黃樓小學四年級語文上冊期中試題

　　在我們的學習過程中，語文期中考試是不可少的考試。不如一起來做一份黃樓小學的語文期中考試試題吧。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　一、選詞填空

　　***盼望希望願望***

　　1.媽媽總*** ***我成績優秀，其實這也是我自己的*** ***。

　　2.中國人民多麼*** ***兩岸早日統一。

　　***艱苦艱鉅艱難***

　　1、黃繼光身負重傷*** ***而頑強地向前爬著。

　　2、雖然任務*** ***但是我們有信心完成。

　　3、雖然條件非常*** ***，但是大家學習很認真。

　　***請求乞求要求哀求***

　　1、他*** ***上級給他最艱鉅的任務。

　　2、和平只能用鬥爭取得，*** ***是不可取的。

　　3、我們要嚴格*** ***自己，按時完成作業。

　　4、父親苦苦*** ***劉老頭：“等兩天吧，等把年貨賣了再還你家的債。”

　　***遼闊寬闊***

　　1、新建的國道非常*** ***。

　　2、船兒在*** ***的大海上航行。

　　***驚訝驚動***

　　1、我沒有*** ***教室的安靜。

　　2、安靜的臉上充滿了*** ***。

　　***忽然猛然突然***

　　***1*** 他*** ***一驚，如夢初醒。

　　***2*** 解放軍時時提高警惕，敵人的*** ***襲擊。

　　***3*** 剛才還是晴空萬里，*** ***飄來一團烏雲，下起了大雨。

　　二、注音

　　掙扎規律短暫

　　穿梭幾乎奇蹟悄然

　　一瞬間弧線小徑嫋嫋

　　三、組詞

　　擾*** *** 崛*** *** 撼*** *** 限*** ***

　　攏*** *** 屈*** *** 憾*** *** 垠*** ***

　　診*** *** 屈*** *** 限*** *** 塌*** ***

　　珍*** *** 曲*** *** 狠*** *** 蹋*** ***

　　徑*** *** 絆*** *** 弧*** *** 賓*** ***

　　經*** *** 拌*** *** 孤*** *** 繽*** ***

　　四、填空www.

　　1、安靜的手指*** ***合攏，*** ***攏住那隻*** ***，真是一個*** ***!睜著眼睛的*** ***被盲女孩*** ***的*** ***抓住了。

　　安靜的花叢中*** ***。她走得很*** ***，沒有一點*** ***。

　　2、“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”這句話出自課文《》，我是這樣理解這句話的意思：*** *** 。

　　3、《生命生命》的作者是*** ***，她是一個*** ***的人，通過*** ***告訴我們生命是什麼，分別是***　　***回答了文章第一自然段提出的問題。第一自然段是一個*** ***。這篇文章讓我們知道了*** ***。

　　4、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它”這句話的含義***　***;“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值”這句話的含義：*** ***。

　　5、《永生的眼睛》一文中，琳達一家*** ***人捐獻了角膜，父親留給我們的遠非***　***，而是*** ***。

　　6、積累有關與生命的名言***至少三句***

　　五、閱讀短文，完成練習。

　　夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不停地在我頭頂上飛來去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它!

　　***1*** 在括號裡填上合適的詞語。

　　鼓動*** *** 抓住*** *** 放走*** ***

　　***2***照樣子，寫詞語。

　　例：飛來飛去：

　　***3***用下列詞語造句。

　　極力—

　　震驚—

　　***4***文中為什麼連用三個感嘆號?請你也仿寫一句。

　　二

　　一、注音

　　木屑輕蔑磨坊叢生

　　呻吟宛轉雖然卓越

　　素質沉浸凱旋鮮血

　　二、.照樣子寫詞語

　　興致勃勃

　　飄飄悠悠

　　嘩啦嘩啦

　　與戰爭有關的成語

　　三、組詞

　　1、多音字組詞

　　給旋釘籲

　　彈空轉磨

　　2、形近字組詞

　　寂埋削挺

　　既理哨蜒

　　斯狀列住

　　欺壯烈駐

　　四、寫出近反義詞www.

　　近義詞：

　　卓越—— 瀰漫——

　　埋伏—— 威脅——

　　反義詞：

　　維護—— 讚揚——

　　和平—— 空曠——

　　五、按要求寫句子。

　　***1***德國兵倒下了。***擴句***

　　***2***夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。***縮句***

　　***3***爸爸看了許多書，豐富了自己的水平。***用修改符號改病句***

　　***4***藍藍的天上飄著浮雲像一塊一塊的紅綢子，映在還鄉河上，***仿寫一個比喻句***

　　***5***雨來用手抹一下眼睛和鼻子，嘴裡吹著氣，望著媽媽笑。***仿寫一個表示連續動作的句子***

　　六、填空：

　　1、《夜鶯的歌聲》一文采用了*** ***把課文分為了四個結構段。小夜鶯是個*** ***的孩子。

　　2、《一箇中國孩子的呼聲》作者是*** ***，以*** ***形式來寫的。他的爸爸是*** ***，加利先生給予他的評價是*** ***，雷利的呼聲是*** ***。

　　3、戰爭中湧現了許多為國家、為和平而戰的英雄人物。比如，抗擊日本侵略者的*** ***、*** ***;為建立新中國英勇獻身的*** ***、*** ***; 抗美援朝、保家衛國的*** ***、*** ***……我知道的英雄人物還有*** ***。

　　二.閱讀課文段落，回答問題。

　　現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手錶浸滿了凝固的血。

　　***1***這段話選自課文《》。

　　***2***聯絡上下文解詞。

　　如約：

　　凝固：

　　***3***寫出這段話的主要意思。