世界讀書日學校全民閱讀倡議書
在這充滿希望的人間四月天,一年一度的世界讀書日又悄然來到我們身旁。小編整理了一些,有興趣的親可以來閱讀一下!
篇1
親愛的家長、小朋友及老師們:
在這溫暖的四月,一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”即將來臨。閱讀是成長的基石、閱讀是精彩人生的開始,在世界讀書日來臨之際,xx區示範幼兒園向全體家長、小朋友及老師發出以下倡議:在這一週,讓我們放下手機,靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進圖書館,辦一本借書證,激發閱讀的興趣;讓我們走進書店,買一本好書,養成良好的閱讀習慣;讓我們登入一個讀書網站,開啟另一種閱讀的方式;在這一週,邀三五好友,品茗論書;在這一週,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”
為此,我園將舉行“讀書日”系列活動:
一、利用國旗下講話激發全體師生 “閱讀圖書”的熱情
二、 在班級中舉行“好書共分享”圖書漂流活動
三、開展“親子閱讀共成長”活動,倡議家長每天抽出半個小時陪孩子閱讀圖書,並將親子共閱讀的圖片發至班級群中
四、舉行 “經典誦讀”教職工演講活動
讀書吧!希望人人養成愛讀書,多讀書,讀好書的習慣,在讀書中快樂成長,在讀書中體味人生,感悟生命。
xxxx區示範幼兒園
20xx年4月
篇2
親愛的老師們,同學們:
春風送暖,永珍更新。在這春暖花開的季節,我們即將迎來第二十一個世界讀書日。1995年的4月23日,為倡導全人類加強閱讀、發現閱讀的樂趣,增強對版權的保護意識,聯合國教科文組織把每年的這天確定為“世界讀書日”。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會,4月23日又是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。所以4月23日是一個非常有紀念意義的日子。
“世界讀書日”的建立,已成為許多國家讀者的一個共同節日。每到這一天,世界上不同國家的人們以各種不同的方式舉辦各種慶祝活動,號召開展全民閱讀,營造學習型社會。讓讀書成為一種必然……。所以這麼重大的日子,圖書館是不能錯過這個大好的機會的。因此在“世界讀書日”來臨之際,校圖書館及學生會聯合發起讀書倡議,號召同學們走進圖書館,感受圖書館的濃厚閱讀氛圍,將閱讀變成一種習慣、一種時尚。讀書可以豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨。讀書,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
在20xx年4月23日這樣一個特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:這一天,請從來不進圖書館的同學,到圖書館借一本自己喜歡的好書,認真的讀一遍;這一天,請陶醉於網路遊戲的同學,到圖書館靜下心來,找一本紙質的優秀書籍開始閱讀;請從這一天開始,準備一本手邊書,培養隨時利用你的碎片時間閱讀,養成一個良好的閱讀習慣將受益終生。順便告訴同學們,大學圖書館的資源都是免費的,你不利用就是你的損失。
“立身以立學為先,立學以讀書為本。”與書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣。
同學們,今天你讀書了嗎,還在等什麼,走進書海,讓智慧飛揚起來吧!
圖書館、學生會
20xx年4月
篇3
尊敬的家長朋友:
莎士比亞說:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。3-15歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住關鍵期,加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力的培養,是家庭和社會的當務之急。每個父母,都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優秀圖書中獲得。為此,我們向全體家長提出倡議:
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以後孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少於30本,並儘可能做到適合您的孩子閱讀***今年將要評比“書香家庭”,藏書要求達到100冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇***。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,並添置一定數量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本,記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,以表演、繪畫、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。
7、一定要做到堅持不懈。尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟樑!能讓書籍成為孩子終生的夥伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物!
讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果!
最後,用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉:
你或許擁有無限的財富,
一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。
但你永遠不會比我富有--
我有一位讀書給我聽的媽媽。
XX市XX路小學二年級組
20XX年9月16日
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