舟山中考語文閱讀題及答案
閱讀理解是中考語文的必考內容,因此多做練習提高語文閱讀技巧十分重要。下面小編為大家帶來,供考生閱讀練習。
舟山中考語文閱讀原文
①看人生,自己走路非常關鍵。而給別人留條路,更會顯得大度,彰顯人心的敞亮,更能體味了人世間相互關照的溫暖。
②我多次聽人講過一位菜販子的故事。幾年來,她始終堅持一條原則,就是“三八二十三”。不管遇到啥情況,她都會讓利一分;有時還要為顧客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一隻土豆子,時間一久,爭得了不少客源。之後,生意越做越大。人們不是看中一棵菜、一隻土豆子,而是看中她大度的心和讓利的境界,無形之中,給別人留了一條路,實際上也給自己留了條後路。
③著名的收藏家馬未都,從搞收藏開始,就懂得讓利的重要性。他很會砍價,但總是不會讓別人無錢可賺。在與藏家商議合理的價格後,他總是再主動加些,使得藏家儘量多賺一些,慢慢地,他取得了信任,總是淘到別人淘不到的寶貝。給別人留條路,造就了好的人緣,成就了後來的大收藏家。
④人生拼打的過程,實際上是一個雙方共贏的過程。你不可能一味地撐大口袋賺錢,讓別人去喝西北風;你也不可能你只是一味地為人民服務、為他人謀利益,而讓自己無利可圖。新希望集團董事長劉永好一直堅信,懂得讓利,生意才會長久,買賣才會越做越大。給別人留條路,在對方獲得利益的同時,劉永好自己也獲得了既得利益。
⑤可是現實生活中,走別人的路,讓別人無路可走的情形,比比皆是。因為看著別人經營的專案能賺到更多的錢,於是絞盡腦汁上同樣的專案,搶了別人應有的飯碗;為了自己的升遷,費盡心思,堵死別人的路;因為別人擋了路,於是挖空心思託關係,去實現自己的目標……這些現象,堵了路,塞了心,沒了情。當時自己看似得益,也許幾年或者幾十年後別人的悲劇就會在自己的身上重演。
⑥給別人留條路,是表現在說話上的留點話巴、留有餘地,不把話說絕。為了將來的自己,不把事情做得太過分,讓人戳著脊樑骨過活。
⑦給別人留條路,更多的時候,就是“三八二十三”的相互關照在執行,是讓藏家多賺些的理論在延伸,是發展共贏的思路在進化。
⑧給別人留條路,是最現實的送人玫瑰,留有餘香,更是自己深藏於心靈深處的的心安和踏實,由此持之以恆,才會實現人生的輝煌。
舟山中考語文閱讀題目
1.作者為什麼說“要給別人留條路”?閱讀全文進行概括。***4分***
2.解釋文章第②段中“三八二十三”的豐富含義。***2分***
3.文章第②~④段已經把道理闡述得非常清楚了,為什麼還要寫第⑤段?請簡要分析。***4分***
4.結合文字,閱讀下面材料,就如何正確理解“給別人留條路“,闡述你的觀點。***4分***
2011年9月15日,著名歌唱家李雙江之子李天一,因無證駕駛豪車並參與肇事打人被收容教養一年。事發之時,因其尚未成年,有不少網民及知名人士紛紛發表言論,希望媒體和大眾寬容他。不料,就在李天一被解除收容教養不到半年時間裡,又因觸犯刑法“二進宮“。
舟山中考語文閱讀答案
1.①給別人留條路,會顯得大度,彰顯人心的敞亮,更能體味人世間相互關照的溫暖。②求得心安和踏實。③由此持之以恆,會實現人生的輝煌。④送人玫瑰,留有餘香。⑤發展共贏,取得事業成功。
2.“三八二十三”就是做小買賣時讓利一分***大度的心和讓利的境界***,創業時的發展共贏***就是給別人留一條路,也給自己留一條路***。
3.第⑤段與②~④段是對比關係,②~④段是正面論述凡事要留有餘地,給他人多留一條路,而第⑤段從反面加以論述。既豐富了文章的內容,又增強了文章的說服力。
4.給別人留條路是心靈上的向善,但不是無原則的造就***寬容***。李天一事件啟示我們:在大是大非問題上我們不能給別人留路,因為對惡的過度寬容,就是對善的肆意踐踏。