山西中考語文閱讀題及答案

  語文閱讀能力的培養,是中考語文複習的關鍵,下面小編為大家帶來,供大家閱讀練習。

  山西中考語文閱讀原文:

  ①他出生在義大利的富豪家庭,父親是鋼鐵大亨,其家族企業涉足50多個國家。在很多人眼裡,他這輩子只要守住家業即可,根本不需要什麼奮鬥。然而,當他接觸足球后,突然覺得,跟綠茵場相比,鋼鐵經營之類的事情簡直索然無味。從此,他的夢想是成為職業球員。父親罵他沒出息,說:“我可以買下一家足球俱樂部給你經營。”他卻說:“如果我整天躺在你的錢上睡覺才是沒出息。”他不顧父親的強烈反對,毅然走上足球之路。

  ②在義大利足壇,防守的理念根深蒂固,無論教練還是球員,都不敢越戰術紀律的雷池一步;防守能力出眾的球員,尤其容易出人頭地。而他,天生就流淌著進攻的血液,更熱衷於在球場上穿針引線,隨時給對手致命一擊。因為他的足球思想違背了主流理念,導致他一度被排擠而成為邊緣人物。

  ③不得志的他,被租借到小球會佈雷西亞。在這裡,他遇到了生命中的貴人——羅伯特·巴喬。在巴喬的指點下,他迅速成熟,並開始走向輝煌。

  ④2001年,他加入AC米蘭隊,主教練安切洛蒂獨具慧眼,認為他的另類踢法正是義大利足壇的稀缺品種,決定對他委以重任。在實戰中,他逐步成為球隊的“大腦”,確立了領袖地位,為AC米蘭摘取無數榮譽,並於2006年率領義大利隊贏得了闊別24年的世界冠軍。2012年6月,歐洲盃烽火重燃,義大利對抗世界霸主西班牙,又是他精準如導彈的傳球,令義大利先拔頭籌。賽後,西班牙媒體評價他為“綠茵場上的達·芬奇”。

  ⑤他就是皮爾洛,國際足壇巨星。在他的商業家族裡,他是非主流的;在他的足球王國裡,他也是非主流的。他用另類的方式詮釋著成功:靠自己,做自己,在自己熱愛的領域裡做到最好,才能實現自己最大的人生價值。

  山西中考語文閱讀題目:

  1.成語是漢語言文化中獨具魅力的瑰寶。請從文中摘出兩個讓你眼前一亮的成語,正確規範地書寫在下面的田字格中。 ***4分***

  2請從“商業家族”和“足球王國”兩個方面,概括皮爾洛“非主流”的具體表現。 ***4分***

  ***1***

  ***2***

  3.請從修辭手法角度,賞析本文第④段中的畫線句。***4分***

  4本文題目為什麼是《綠茵場上的非主流》,而不是《足壇巨星——皮爾洛》呢?請結合文章內容簡析。***4分***

  5.本文采用第三人稱的寫法,一直到結尾才點明“他”就是“皮爾洛”,這樣的寫法有什麼好處?***3分***

  6.王浩棋同學讀到本文第④段中的“綠茵場上的達·芬奇”時,既感新奇巧妙,又有些許困惑:不同領域的兩個人,為什麼能聯絡在一起呢?於是查找了達·芬奇的相關資料,請你幫他完成探究。 ***6分***

  材料一:達·芬奇是歐洲文藝復興時期最完美的代表,義大利把他作為文化的象徵。他的傑作《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》,是歐洲藝術的拱頂之石,是世界藝術寶庫中珍品中的珍品。

  材料二:達·芬奇很早就下定決心,要做一個研究者,一個教師,尤其是一個藝術家。他眼光獨到,做事幹練,具有藝術的靈魂。他多才多藝,在繪畫、雕塑、發明、音樂和醫學等諸多領域都卓有建樹。

  材料三:達·芬奇說,興趣——這就是為著一件事物本身而愛好它,不為旁的理由。

  山西中考語文閱讀題答案:

  1.索然無味 穿針引線 ***本文中其它成語也可*** ***4分***

  2.***1***示例:皮爾洛放棄龐大的家族企業,堅持自己的夢想,毅然走上了足球之路。

  ***2***示例:皮爾洛不遵從義大利足壇的主流理念,堅持自己的另類踢法,最終成為國際足壇巨星。

  ***意思接近即可*** ***4分***

  3.這句話運用了比喻修辭,將“皮爾洛的傳球”比作“導彈”,生動傳神地寫出了他傳球精準無誤的特點,表現了他因為敢於做自己,所以在自己熱愛的領域裡做到了最好。

  ***意思接近即可*** ***4分***

  4.示例:因為《綠茵場上的非主流》既非常形象地點明皮爾洛的職業是足球運動員,“非主流”一詞又含蓄表現了皮爾洛敢於靠自己,敢於做自己的另類成功方式。這個題目含義豐富,新穎獨特,讀來興味盎然;而《足壇巨星——皮爾洛》不能準確表現文章的主要內容及中心,且語言表達顯得直白。

  ***意思接近即可*** ***4分***

  5.示例:好處是使文章結構精巧,激發讀者饒有趣味地不斷往後讀、尋找答案。

  ***意思接近即可*** ***3分***

  6.示例:***1***他們都是義大利人的自豪,都在各自領域取得了卓越成就;

  ***2***他們都能為自己的人生樹立明確的奮鬥目標;

  ***3***他們都能帶著濃厚的興趣投身各自所選擇的領域。

  ***答出他們的兩處共同點即可***