山西中考語文閱讀題及答案

　　語文閱讀能力的培養，是中考語文複習的關鍵，下面小編為大家帶來，供大家閱讀練習。

　　山西中考語文閱讀原文：

　　①他出生在義大利的富豪家庭，父親是鋼鐵大亨，其家族企業涉足50多個國家。在很多人眼裡，他這輩子只要守住家業即可，根本不需要什麼奮鬥。然而，當他接觸足球后，突然覺得，跟綠茵場相比，鋼鐵經營之類的事情簡直索然無味。從此，他的夢想是成為職業球員。父親罵他沒出息，說：“我可以買下一家足球俱樂部給你經營。”他卻說：“如果我整天躺在你的錢上睡覺才是沒出息。”他不顧父親的強烈反對，毅然走上足球之路。

　　②在義大利足壇，防守的理念根深蒂固，無論教練還是球員，都不敢越戰術紀律的雷池一步;防守能力出眾的球員，尤其容易出人頭地。而他，天生就流淌著進攻的血液，更熱衷於在球場上穿針引線，隨時給對手致命一擊。因為他的足球思想違背了主流理念，導致他一度被排擠而成為邊緣人物。

　　③不得志的他，被租借到小球會佈雷西亞。在這裡，他遇到了生命中的貴人——羅伯特·巴喬。在巴喬的指點下，他迅速成熟，並開始走向輝煌。

　　④2001年，他加入AC米蘭隊，主教練安切洛蒂獨具慧眼，認為他的另類踢法正是義大利足壇的稀缺品種，決定對他委以重任。在實戰中，他逐步成為球隊的“大腦”，確立了領袖地位，為AC米蘭摘取無數榮譽，並於2006年率領義大利隊贏得了闊別24年的世界冠軍。2012年6月，歐洲盃烽火重燃，義大利對抗世界霸主西班牙，又是他精準如導彈的傳球，令義大利先拔頭籌。賽後，西班牙媒體評價他為“綠茵場上的達·芬奇”。

　　⑤他就是皮爾洛，國際足壇巨星。在他的商業家族裡，他是非主流的;在他的足球王國裡，他也是非主流的。他用另類的方式詮釋著成功：靠自己，做自己，在自己熱愛的領域裡做到最好，才能實現自己最大的人生價值。

　　山西中考語文閱讀題目：

　　1.成語是漢語言文化中獨具魅力的瑰寶。請從文中摘出兩個讓你眼前一亮的成語，正確規範地書寫在下面的田字格中。 ***4分***

　　2請從“商業家族”和“足球王國”兩個方面，概括皮爾洛“非主流”的具體表現。 ***4分***

　　***1***

　　***2***

　　3.請從修辭手法角度，賞析本文第④段中的畫線句。***4分***

　　4本文題目為什麼是《綠茵場上的非主流》，而不是《足壇巨星——皮爾洛》呢?請結合文章內容簡析。***4分***

　　5.本文采用第三人稱的寫法，一直到結尾才點明“他”就是“皮爾洛”，這樣的寫法有什麼好處?***3分***

　　6.王浩棋同學讀到本文第④段中的“綠茵場上的達·芬奇”時，既感新奇巧妙，又有些許困惑：不同領域的兩個人，為什麼能聯絡在一起呢?於是查找了達·芬奇的相關資料，請你幫他完成探究。 ***6分***

　　材料一：達·芬奇是歐洲文藝復興時期最完美的代表，義大利把他作為文化的象徵。他的傑作《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》，是歐洲藝術的拱頂之石，是世界藝術寶庫中珍品中的珍品。

　　材料二：達·芬奇很早就下定決心，要做一個研究者，一個教師，尤其是一個藝術家。他眼光獨到，做事幹練，具有藝術的靈魂。他多才多藝，在繪畫、雕塑、發明、音樂和醫學等諸多領域都卓有建樹。

　　材料三：達·芬奇說，興趣——這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。

　　山西中考語文閱讀題答案：

　　1.索然無味 穿針引線 ***本文中其它成語也可*** ***4分***

　　2.***1***示例：皮爾洛放棄龐大的家族企業，堅持自己的夢想，毅然走上了足球之路。

　　***2***示例：皮爾洛不遵從義大利足壇的主流理念，堅持自己的另類踢法，最終成為國際足壇巨星。

　　***意思接近即可*** ***4分***

　　3.這句話運用了比喻修辭，將“皮爾洛的傳球”比作“導彈”，生動傳神地寫出了他傳球精準無誤的特點，表現了他因為敢於做自己，所以在自己熱愛的領域裡做到了最好。

　　***意思接近即可*** ***4分***

　　4.示例：因為《綠茵場上的非主流》既非常形象地點明皮爾洛的職業是足球運動員，“非主流”一詞又含蓄表現了皮爾洛敢於靠自己，敢於做自己的另類成功方式。這個題目含義豐富，新穎獨特，讀來興味盎然;而《足壇巨星——皮爾洛》不能準確表現文章的主要內容及中心，且語言表達顯得直白。

　　***意思接近即可*** ***4分***

　　5.示例：好處是使文章結構精巧，激發讀者饒有趣味地不斷往後讀、尋找答案。

　　***意思接近即可*** ***3分***

　　6.示例：***1***他們都是義大利人的自豪，都在各自領域取得了卓越成就;

　　***2***他們都能為自己的人生樹立明確的奮鬥目標;

　　***3***他們都能帶著濃厚的興趣投身各自所選擇的領域。

　　***答出他們的兩處共同點即可***