一封寫給謝老師的信
謝老師,你的愛,使沙漠變成綠洲,使枯木冒出新芽!下面小編整理了，供你參考。
篇一
親愛的小謝老師：
只在五四班度過了一個半月時間，你離開五四班了，似乎你我都不是很瞭解，一直我覺得你沒有以前的實習老師那麼親切，甚至，我有點討厭你，可是我到最後再明白，你是為我們好，你嚴格要求我們，這個感覺沒那麼親切，我可以說你是個負責任的好老師;甚至，我在離別課的時候再發現，走遠斜著看你原來是那麼美麗„„
光陰似箭，日月如梭，一個半月時間就這樣過去了，你走了，不過你給我們留下了深刻快樂的回憶，這一個半月的回憶，我們一點一滴都沒有忘記，記得你曾經因為我們上課太吵而跑到門外失聲痛哭;記得你曾有幽默的語言臭罵了我們一頓;記得你在監督我們考試的時候，有很多長頸鹿，並沒有直接點名而是一次再一次的提醒;還記得，我們一起拍照„„
我跟你有過爭執，在你的課上，我有過破壞課堂紀律，我只想跟你說一聲：“對不起!”在你走的這一天裡，我似乎對你不太好，我曾覺得你走了是一件高興的事情，但是回到家在覺得非常傷心，我對你的不好的地方請你不要放在心上，或許我和廖如瑾是因為羨慕嫉妒恨在跟你爭執吧!
好了，就寫到這吧!我還有千言萬語沒有說盡，希望你等待我下一封信，好嗎?
愛你的鄺栩儀
篇二
敬愛的謝老師：
您好!
有人說過，一位好的老師的教導會令學生終生難忘!而您對我的教導就令我收穫頗豐厚，同時也終生難忘!我能快樂自主的學習就是因為有您謝老師。
在您接管我們班之前，我們的學習枯燥乏味，只見每堂課老師在上面滔滔不絕地講課，而學生則在下面昏昏欲睡，完全沒聽老師究竟在講什麼。每當老師提問時大家都畏首畏尾，一個個生怕老師點到自己回答。點到的人則緩緩站起，起來後一言不發。彷彿是老師在學習而不是學生在學習!
然而，就是您改變了這一切。謝老師您接管我們班之後，有一天突然提出要改變我們的教學模式，當時大家既感到困惑又感到新奇。後來第一次展示課不盡人意，十分糟糕。在許多班都放棄的情況下，您反而仍然堅持不懈的研究下去，最終經過您夜以繼日的不斷努力，將我們枯燥乏味的課堂終於變得熱鬧到彷彿菜市場——不是同學們說話打鬧的聲音，而是大家熱烈討論的聲音。大家從以前的默默不語發展到現在回答問題都是爭先恐後回答。之間的轉變如此之大，正是因為您啊，謝老師!
謝老師您曾說過一句話：“少說話，多辦事。”本來我課餘時間都是想著和同學玩。可聽了您這句話以後我不由想到：“對啊，為什麼我下課不寫作業呢，寫完作業回家以後不是可以有更多時間幹自己想做的事嗎?為什麼還去幹那些無意義的事呢!”您的這一句話就提醒了我，將我的壞毛病給改正了，我真的很感謝您謝老師!
在這裡我要對您說一句：“謝老師您辛苦了!”
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學生：洪英典
6月17日
篇三
謝老師：
您好!
今天下午真的感覺受益匪淺。
現在的社會是個張揚的社會，要想要別人瞭解自己、重視自己，唯一的辦法就是表現出自己的能力。表現自己時應該自信滿滿，舉止言行得體到位。另外，確實應該注意自己衣著與環境和個人氣質的搭配。不在於價位高低、不在於是否是最in的，關鍵是合適。很多東西適合自己的就是最好的。
對於感謝慰問之類的話語或者行動，很多人確實認為沒有必要或者覺得這些是小事情而嗤之以鼻。然而，就像您說的那樣，其實很多人也期待著自己的付出得到回報、得到肯定。我們活著不就是為了體現自己的價值的麼?因此，對於您說的表達感謝之情是很有必要的，而且貴在持之以恆。問候一次很容易，但是堅持長久就比較困難了。俗話說，做一件好事容易，一輩子做好事卻很難。在做這些事情的時候，自己開心別人也開心，這樣自己生活中也不會留下“失去後才想擁有的遺憾”，更不會出現子欲養而親不在的無奈。
真的是細節決定成敗，一個小小的壞習慣可能使本該屬於的自己的成功飛走;一個小小的好習慣也可讓成功垂青於自己。既然如此，確實應該養成好的生活學習習慣，多做一點，認真一點，一點點的積累起來就可以成為一個個優秀的品質。久而久之，也就相由心生，成為一個優雅精緻的人。
還有，就是關於性情中人之說法。確實發現謝老師是性情中人，這也是謝老師有感染力人格的一個體現了吧。隨心而動，展現真實感性的自我，不僅僅感動了自己，也感染了別人，拉近了自己和朋友心靈之間的距離。
呵呵，即使將來不能在成都，十年之後不會忘記謝老師您的。因為，我現在還記得十年之前讓自己有了夢想的啟蒙老師。您下午說的很多東西是生活中應該注意，而這些東西需要自己摸索的，不過有了你語重心長的教導及你真誠的鼓勵與期望，我覺得我會做的很好的。因為我現在要求自己做個精緻優雅的人，不要求將來大富大貴，但是至少可以過的開心無悔，人生不就是要入土時能夠無怨無悔麼?
最後，謝老師工作繁忙，請多多注意身體!工作順利!
張蘭蘭