一封寫給唐老師的信

　　唐老師，您對學生的影響，如詩句中描寫那般：隨風潛入夜，潤物細無聲。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　唐老師：

　　您好!

　　提起筆，千言萬語不知從何說起。我認識您雖然只有六個星期，但是，您的種種，我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任，我就對您有了多層的瞭解。

　　您知道嗎?您那嚴肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護讓我感動不已。

　　我記得那一天我沒有帶語文書，我去辦公室跟您說，聽我說完後，您用銳利的眼光盯著我看，讓我不敢看你。那時，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背書了!要是老師留下了我的壞印象，那豈不是就很糟糕了!在那個霎那間，我想了許多許多……

　　您還很信任我，才剛剛認識我幾天，您就讓我任職了英語課代表。即使沒有收好本子，您也會原諒我。在上課的時候，您還常常請我發言。您還記得嗎?那一次上課時，您讓我回答問題。我站起來，同學們的眼光全都集中向了我，我頓時手足無措，滿臉通紅。多虧了您，點撥了我的思路，讓我能夠順暢地回答出那個問題。

　　唐老師，您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹，在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期裡，您言傳身教，教會了我要堅強面對生活，要不怕挫折，要相信坎坷過後就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師，我要衷心地對您說：“謝謝!”

　　唐老師，如果要讓我形容您，我會不由自主地想起那句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　祝：

　　身體健康!

　　事業順心!

　　篇二

　　尊敬的唐老師：

　　您好!

　　今天，我之所以寫這封信給您，是因為我遇到了一個難題不知該怎麼辦，只好向您請教。事情是這樣的：

　　上週四和還是週五，陳瑋她們排練小提琴***只用陳瑋、樑丹、鄧雨晴和譚筱悠去排練***。陳瑋找我借小提琴，說黃老師要用，我毫不猶豫地給了她。

　　到了晚上，我發現自己的琴放在講臺前的地板上。我拿起琴放到琴櫃上。這時，我似乎看到琴盒上有一兩條裂痕。但當時光線太暗，我也沒看仔細，放下琴就走了。

　　週六放學時，坐在公交車上我才看清：琴盒上有兩條很深的裂痕!竟然將皮質的琴盒劃破，甚至能從中看到譜子!我吃了一驚，心想：回去就把這件事告訴外公外婆。

　　週日，我把這件事告訴了外公外婆。看到這琴盒，他們也不由得倒吸了口冷氣。同時，還發現盒子裡的琴譜也被劃破了。如此鋒利的東西，非刀莫屬!

　　回到學校，我問了陳瑋當天的情況。她聲稱自己一無所知。

　　這兩天，這件事一直在我腦子裡轉，但我又不知該怎麼辦，只好向您求助，希望您給予幫助。

　　祝身體健康!

　　篇三

　　唐老師：

　　您好!

　　我很榮幸能做您的上名學生。今年寒假，我想請您和我一同回我的家鄉一一遼寧省撫順市看看。

　　撫順市位於我國東北的遼寧省，那裡的冬季千里冰封，萬里雪飄的北國風光。它東面與吉林省接壤，西面距省會瀋陽四十五公里，距海濱城市人連四百公里，都有高速公路和鐵路相連，交通便捷。它在新中國的歷史上有個閃亮的名子"煤都”。

　　這裡是雷鋒的第二故鄉，是雷鋒生前戰鬥過的地方。如果您能來的話，我會帶您去雷鋒公園，參觀雷鋒紀念館。

　　撫順是中國歷史上清王朝的發祥地，我將和您一同去努爾哈赤冰雪大世界，到那裡體會滿族風情和滿族飲食。然後我們去滑雪，這裡你滑雪場主體是由一個總長八百五十米的滑道，及一個一百二十米長的滑雪圈場地組成。滑道也分為高階滑道和初級滑道兩種，從山上滑下來會有一種新奇刺激的全新感受。

　　聽了我的介紹，您一定會動心吧?準備好，寒假和我一同去我的家鄉一一撫順走走吧!

　　祝您生活愉快!

　　您的學生 路雯晴

　　10月18日