語文期中每天覆習計劃

　　語文複習計劃是學校人才培養模式的總體設計藍圖,下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　一

　　一、期末考試範圍：

　　一、積累：1、詞語積累2、課外名句積累3、理解性默寫：教材要求背誦的課文含現代文4、《課程標準》指定背誦的古詩文 .

　　三、綜合性學習：設計活動方案或根據所提供的材料探究按《課程標準》要求

　　四、閱讀理解：1課內語段閱讀理解2課外短文或片斷閱讀理解3課內文言文閱讀4課外文言文閱讀理解。

　　五、根據課本要求，寫一篇開放性命題作文：400字以上。在複習中要真正轉變教育教學理念，自覺地將新課程中的先進科學的理念內化為切實的教育教學行為，積極轉變學生的學習方式，引導學生充分展開自主學習、合作學習、探究學習，努力做到面向全體學生，照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要，真正做到紮實有效，避免做無用功。現將本備課組討論複習計劃擬定如下：

　　一、複習安排

　　1單元與綜合練習結合，分工到人，適時訓練，落實本單元的學習重點、難點;

　　2、分題型進行單項訓練，主要是三大塊：

　　1積累運用，此項內容注意印發一些資料，補充學生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓練，針對學生薄弱環節進行指導，減少失分。

　　2閱讀理解，課內現代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓練、指導，提醒學生注意審題，落實一個“規範性”。

　　3作文指導以記敘文體為主，針對學生寫作中不會具體描寫，只會概括敘述的空洞弊病，加強訓練，充分利用日記進行片段訓練，分寫人、寫事兩類進行訓練，同時印發一些優秀作文作為典型進行分析。

　　總而言之，初二語文期末複習力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高並重。

　　二

　　光陰似箭，日月如梭。進入期末複習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份複習計劃，希望它能幫助我的期末複習。

　　1、剋制自己貪玩的慾望。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閒的時間。多拿出些時間來看看書。

　　2、上課認真聽講、積極發言，課下認真複習語數英。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

　　3、每天晚上定時定量複習一個單元語文。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，並說一說這裡運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處。還要知道這篇課文講的是一件什麼事，發生在哪個時期，借這個故事來讚揚誰，或者讚頌了一種什麼樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。數學背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。英語重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。

　　4、多練筆語文。在最後的這幾周時間裡，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀後感觀後感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......

　　這就是我的期末複習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝願同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優異的成績!

　　我們一起加油!5、4，加油!