初中作文我們班的牛人精選3篇

  在我們的班級上,總會有一些特立獨行的牛人,他們在班上總是會很顯眼。下面是小編為大家整理的初中作文我們班的牛人,歡迎大家一起來分享!

  初中作文我們班的牛人篇1

  我們班高手雲集,可算是一個“江湖”了,有“小才女”茵茵,“數學家”小程,“作文金筆”鳳姐……可最厲害的要數咱們班的“蘋果妹”了。

  她叫劍萍,長得傾國傾城,美若天仙。他有一雙水靈靈的大眼睛。挺挺的鼻尖,櫻桃般的嘴巴,一頭隨風飄揚的秀髮把她那白裡透紅的臉蛋襯得更美,還落了個“蘋果妹”的美稱呢,真是風度翩翩,儀態萬千,宛如天仙下凡。

  “蘋果妹”的成績在班上名列前茅,這都歸功於她平時孜孜不倦地學習,在她身上,總能聞到書香瀰漫的氣息。“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學們陸續走出了教室,“蘋果妹”卻拿出了書本,獨自一人咬文嚼字。這是,大汗淋漓的我們跑回教室拿足球,望見的“蘋果妹”的背影,便跑過去,對她開玩笑說:“‘蘋果妹’,你的成績已經夠好了,再這麼廢寢忘食地學習下去,蝌蚪成‘鑽書蟲’了!”他聽後,微微一笑,說道:“正所謂‘半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來’嘛!”說完,她又拿起書本讀起書來。我們對她的敬佩之情頓時油然而生。

  “蘋果妹”不但有著無人能及的成績,還有著純淨高尚的心靈。

  “蘋果妹”的作文妙筆生花,簡直是“落筆驚風雨”,連“作文金筆”小鳳都對她甘拜下風,稱他為“作文神筆”,因此很多人都想向她方法。有一天,我們一起去向“蘋果妹”“拜師學藝”,我們虛心的問道:“‘蘋果妹’,怎樣才能提高作文水平呢?”“蘋果妹”脫口而出道:“這需要我們平時多練、多觀察,要懂得借鑑、創新,可以通過多看課外書來積累妙詞佳句,正所謂‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們頓時心領神會,對“蘋果妹”異口同聲地說“你真是‘一語驚醒夢中人’啊,謝謝!”他聽了後,只是給我們綻放了一個最美麗的微笑。再後來,經過這位“高人”的一番指點,我們的作文水平大大的提高了。此時,我們對“蘋果妹”已遠不止敬佩了,更增添了對他的敬仰!

  我們班獨一無二的“蘋果妹”,像恬美的秋,比春多了幾分韻味;比夏多了幾分清爽;比冬多了幾分溫暖。“蘋果妹”把我們的學風、德風越拉越好,像美麗的紅蘋果,越吃越美味,越嚼越健康。瞧,這就是咱們班的“蘋果妹”!

  初中作文我們班的牛人篇2

  上初中以後,我發現周圍的變化確實非常大。這時的學習、生活或是人際交往,都與小學不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別出色的,號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。

  這位“牛人”據說在小學時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”。可自從來到中學,他就好像變了一個人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班裡受到同學的尊敬,以及老師的青睞,我認為這不是一個常人所能做到的。

  他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時,只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴……

  他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節時政課上,老師要求同學談談對空巢老人的看法,同學們各抒己見,可是通常都以尷尬結尾,因為說來說去並沒有什麼主題;只有他是激昂的,有抱負的,他描述得繪聲繪色:當時他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對現在的一些行為進行批判,並帶有一點小憤怒,最終感動全場,許多同學潸然淚下。

  他熱愛學習。雖說平時少見其看書預習,可是如果仔細觀察,你就會發現:每當晚自習時,他肯定百倍地認真,這也就是為什麼他學習會如此之好。

  自從他當了班長,他做了一件偉大的事情,就是對本班進行了一場改革,他廢除了以前班幹部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級管理效率。而且,他對班級盡心盡責,每次打掃衛生都是其最後收場;每次組織他都率先領頭,他這個班長讓同學們心服口服,正因為如此,這學期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理。

  也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標杆。我想,像這樣德才兼備的人,才是我們身邊最美的風景線。

  初中作文我們班的牛人篇3

  每個學校、每個班級,總會有一些學習好得不得了的人,或者體育好到不行但學習不怎麼樣的人,或者嘴皮子耍得好的人……這些人都會給我們帶來無窮的快樂。下面就讓我來晒晒我們班的幾位“牛人”吧。

  學習“牛人”

  我們班的學習“牛人”非副班長孫垚瑤莫屬了。這“學習牛人”的稱號絕對不是蓋的,她在我們班可是數一數二的大人物,幾個無名小卒總是跟在她的屁股後面叫“老大,老大”!這不,期中考試,這位“牛人”就竄上了全段第4的寶座,可見她的實力非同尋常!還是讓我介紹一下她吧!她,個子不高卻有著驚人的爆發力,好勝心很強,所以她學習非常的努力!她剪著精練的短髮,雖不像社會上的女強人,但絕對有管住我們班的氣勢和魄力!人看著雖文靜,但絕對不是那種溫柔女生的料!他上課發言積極,學習成績優異,管理班級也井井有條,所以像她這種拔尖的人物,是很受老師、同學歡迎的。她是老師心目中的好學生,同學心目中的好同學。她那開朗活潑的性格非常討人喜歡!

  體育“牛人”

  都說了,每個班級總有一兩個體育棒到不行但學習不怎麼好的人。我們班也不例外,他就是我們班的超能體育健將——葉林傑。這位體育“牛人”擁有眾多的體育粉絲,這還要歸功於他爸媽給了他超強的體育神經,以至於他在運動會上飛奔時攏獲了不少女生對他的崇拜之情!但這個人也真是自傲的不能自已,連我們體育老師也說他“騷”。長跑中,他總喜歡超別人一兩圈,自己又無比嘚瑟,這種人真是看不下去,但又能怎麼辦,他騷到了一個境界,無人匹敵,不得不令人臣服。人雖然黑,但性格樂觀,還很勤快,很得老師的歡心。可以說,高高瘦瘦的他,是我們班的一大活寶。書雖然不怎麼會讀,但我認為,擁有一項超越常人的特長,已經很不錯了!

  搞笑“牛人”

  只會耍嘴皮子的人,卻很受大家的歡迎,因為他總能給我們帶來快樂,這個人就是——鄭潔雨。我們每天微笑,不,是每天哈哈大笑,都是因為有了他。他腦子裡好像有數不完的笑話或故事,每次都能帶動大家的情緒。

  但他這人也確實真騷,吊兒郎當的,沒有個真形。不過高高瘦瘦的他,還有一張他自認為很帥的臉,加上他那樂觀開朗的性格,是很好交朋友的那種人。我們班的人都很喜歡他。

  每個班多多少少都有“牛人”,他們給我們展現的不僅僅是才能還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們去讚賞和敬仰!


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