兒童讀物插畫設計卡通形象作品

　　卡通形象的含義是指通過動畫、漫畫、遊戲等形式承載的一種虛構角色，卡通形象能在兒童讀物插畫中大放光彩，取決於在設計之初從兒童心理需求出發，下面是小編整理的和卡通形象在兒童讀物插畫中的表現形式及地位。

　　卡通形象在兒童讀物插畫中的表現形式

　　在科技高速發展的今天，兒童插畫的表現形式相互雜糅，融會貫通。線描是卡通形象在創作初期時多用的手法，也是兒童讀物插畫在發展早期時多用的一種表現形式。因其線條粗狂，手法也更加本土化，似乎能從線條中感受到畫家的感情和情緒。

　　彩鉛它不僅具有線描的粗狂同時還有單純豐富的色彩，可以表現出輕盈、通透的質感。兒童讀物插畫中的彩鉛卡通形象色彩豐富且細膩的獨特性。

　　水彩顧名思義：給人以兩種感覺，一種是“水”的感覺，流暢且透明;另一中是“彩”的感覺，豐富的色彩給人們不同的感受。水彩卡通形象就很好的借用了這一特徵，造就了淋漓新鮮、變化多姿的藝術效果，並形成奇妙的乾溼濃淡的節奏關係。

　　水粉也是以水作為媒介，但是它與水彩不同的是，水粉具有較強的覆蓋力，處於不透明與半透明之間。水粉卡通形象就是利用這一藝術特點，表現出高純度的明亮感和顏料堆積的厚度感。

　　卡通形象在今後兒童插畫發展中的地位

　　兒童讀物插畫的發展不僅受到技術的影響，同時也受到社會程序的影響，對於網際網路的日益擴大，電腦技術突飛猛進，誕生出新的製作手段。對於以往的插畫依靠顏料和畫筆在紙質上呈現，新的製作手段通過繪畫軟體、處理軟體等方法不斷嘗試著新的藝術形式和呈現方法。當插畫師不再受到以往的工具上的限制，使得依靠更先進的技術不斷的嘗試多種不同的藝術創作，最大的保留了自己迸發出來的創意構思。

　　從近年來興起的CG美術、3D動畫、線上漫畫等現象看來，卡通形象在今後的兒童插畫中的發展趨於多元化、多領域的涉及。電腦軟體技術幫助兒童插畫實現了質的飛越，例如對於原始的卡通形象設定，利用便利的圖形處理軟體對其進行進一步的調整，並且可以在不破壞原稿的情況下，嘗試不同的藝術風格疊加，很容易迸發出或新或另類的創意火花。

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