寫數學老師的一封信

  數學是很多同學的弱項,數學老師的幫助,讓同學們數學水平得到提高。下面小編整理了,歡迎閱讀。

  篇一

  尊敬的數學老師:

  你好!

  我代表我們班的同學向你提點意見,請您別生氣。

  最近,期末考試就要來了。我們的學習越來越緊張,您總是把我們最喜歡的課改成數學課,我們特別苦惱,也知道,你想是想讓我們考個高分,但是,你不應該連我們的看課餘時間都拿去給我們複習數學吧?你為了給我們上數學課,經常槍課,還有時和其它科的老師發生一點小矛盾……

  數學老師,我們還是兒童呀!兒童要有自己的自由,就算是世界競賽也好,我們有我們的權利,我們可以自己複習。那下課呢?別人不要休息嗎?同學們經常在背後說你的壞話,就連喜歡上數學課的同學都覺得厭煩了。老師,我們應該像一群活潑可愛的孩子呀,我們不能整天關在那教室裡,聽著你那“煩人”的知識長大……作文

  數學老師,希望你能體諒別人!

  1月1日

  您的學生 郭靜怡

  篇二

  親愛的老師:

  您好!本人是一班中無名小卒,得知您將要接替我們的班主任,我代表全般同學歡迎您的到來,為了使我們的合作能夠更加成功,小女子斗膽向您提幾個小小的建議,望採納。

  首先,我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑,有時甚至過頭一點,希望您不要見怪和生氣,其實這說明我們是真心把您當做朋友來看才會這麼膽大妄為;

  其次,我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具;我們雖然已經上了初三,但我們在國際上依然是屬於“兒童”***國際上將18歲以下都稱為兒童***我們需要別人的照顧;

  最最重要的是:請您不要和我們討論關於“早戀”這一話題,我們還是孩子,朦朧之中有一點模糊的痕跡,連政治書上都說了,這很正常,並不是壞孩子的的表現,如果您有眼線,您就會發現,尖子生中不乏有這樣的早熟少年,起碼我的個人的觀點是這個樣子的;

  還有,請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生,那樣既回傷了差生同學的心,也會使您的好學生受到負面影響,您的聲譽也會大打折扣;最後希望您能夠時不時表揚一下差生,他們也需要關心和尊重。

  希望您讀後不會生氣並仔細考慮一下。

  祝:

  身體健康,萬事如意,事業有成!

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  篇三

  尊敬的老師:

  您好!

  在我黑暗的人生道路上,老師——是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊

  老師您雖不是我成長道路上的第一位老師,但是您是我邁向未來的其中一位重要的導師。記得我初次見到您時,覺得男老師當班主任絕對沒有女老師那麼好。剛開學後,您在課上說的一些話我怎麼也不懂,甚至覺得您囉囉嗦嗦,還有些反感您,但是在後來慢慢相處中,我懂的您並不是囉囉嗦嗦的,而是在勉勵我們好好學習,正所謂良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,我相信您所說得話對我以後一定會有很大的幫助,所以在這裡我衷心得向您道歉,也希望你能原諒我對您的無禮。

  但您也有一些不足之處,那就是您總是偏心一些好學生,對學習不好的同學來說有些不公平。我認為您應該多多關注他們,耐心的為他們講解,讓他們對學習感興趣,不再覺得學習是件痛苦的事情。這是我對您的建議,希望您能接受,也希望您別放棄班上的任意一位同學。

  老師! 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

  祝您身體鍵康,事事順心!

  此致 敬禮!

  你的學生: 胡小燕

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