關於陶藝的理念

　　陶藝是中國傳統文化的體現。關於陶藝的製作與成型的方法，你知道多少?以下是小編為你整理的陶藝創作的設計理念和成型方法的選擇，希望能幫到你。

　　陶藝創作的設計理念和成型方法的選擇

　　摘要：陶藝創作是一個綜合的設計與實踐系統，它是包含陶藝創作理念與設計構思理念等多個環節的複雜範疇。成型方法是一個具體的實踐性環節，它對於陶藝的創作是一個外在的體現環節，只有結合陶藝本體設計語言的形式方法才能發揮出成型方法的真正價值。本文通過對陶藝創作與成型方法關係的探討，來進一步闡述陶藝創作的價值理念與成型方法的關聯性與變通性。對現代生活陶藝、現代陶藝和傳統陶藝的發展提供更多可延伸的空間。

　　關鍵詞：陶藝;成型方法;創作理念;生活陶藝;現代陶藝

　　一、前言

　　陶瓷藝術是大家很熟悉的概念，也是人們所喜聞樂見的一種藝術作品，但對於我們大多數人來說，陶藝還是一個嶄新的詞彙。陶藝概念的出現似乎更強調一個“藝”字，也就是說陶瓷藝術在傳統概念上的意義已經開始受到現代藝術以及現當代美術思潮的衝擊，呈現出一種新的面貌。陶藝的創作不再僅僅是傳統意義上的造型或裝飾，而是在現當代多元化文化背景的啟示下，依託陶瓷這種特殊的載體融合現代人文理念、自然環境、社會因素等多種因素重新成長起來的藝術門類。它在追求一種藝術化、個性化、哲理化、情趣化的新意境。也是擺脫掉實用概念束縛的一種全新的“非實用主義”設計理念的藝術品。陶藝概念的提出並不是對傳統陶瓷文化的一味擺脫，而是通過整合傳統與現代文化來體現陶瓷藝術新時代的特徵性。

　　陶藝的最初創作者們是一批西方現代藝術史上聲名顯赫的人物，如畢加索、米羅、羅丹、馬蒂斯等。他們以自身獨特的藝術感受將陶土釉色的特性發揮的淋漓精緻，不僅突破了傳統設計觀念上的語言束縛，而且將更多的設計理念和文化理念很好的融合在陶瓷藝術的表現之中。在傳承傳統陶瓷藝術文化精髓的同時，又找到了結合現代視覺經驗和情感宣洩的獨特藝術體驗，使陶藝以一種純欣賞性、獨立性的藝術角度出現，包含了更多的人性化思考和藝術本體論的語言。它以巨大的文化背景為依託，綜合各種藝術的表現技法，從陶藝的深層次的角度去挖掘它所具有的相容性和特有的表現性。它體現的不單單是材質上的或技法上的特異性，而是通過藝術家的情感創作來體現人類對社會、生存、環境、災難、幸福等生活語言的關注和由此而引發的根本性思考。

　　陶藝創作同相關的許多藝術作品一樣，其內涵的表達需要相應的外在語言來體現。陶藝由於自身語言的獨特性往往需要技法表現的特異性，如何選擇相得益彰的成型方法也有很大的區別。我們的先民們在創造陶器藝術時，是根據可成型的選擇空間來比較應用。如泥條盤築可以保證成型器物的質量要求，當對泥性有了一定把握後，他們就通過泥板成型的方法來提高生產的速度。生產力的發展推動了對生產工藝的改進，慢輪盤築的拉坯使生產的器型更加碩大快捷，加工時間與效率大大地縮短了，提高了陶器在實用上的普及率。這裡的陶器不能說是陶藝，他對成型方法的選擇不是建立在作品審美基調基礎上的，而是對實用時應注重的客觀因素的考慮。但當陶瓷的生產有更多的專業設計人員加入時，也就是他們從更多的創作角度來介入陶瓷成型方法時，我們發現他們對成型因素的考慮是細密有致的。選擇哪種表現技法是個人創作的具體需要，單一或是綜合全根據創作者們靈感的發揮和自身的喜好，也是代表陶藝這種藝術門類在社會需求及導向下所具有的生命力。以下就陶藝作品的創作來談談兩者之間的關係及對作品價值的影響。

　　二、陶藝作品的創作與設計理念

　　陶藝作品的創作與其他美術作品的創作具有很大的關聯性，同時也具有自身的獨特個性語言。陶藝是“土”與“火”的藝術，這是陶藝區別於其他藝術門類的最大特點，也是陶藝的生命力所在。“土”是陶藝的載體，如何體現“土”所具有的表現力和思想性，如何結合藝術語言的教育與審美功用來發揮“土”所具有的特殊價值觀念，如何體現“火” “土”與藝術思想的融合性，這不僅是陶藝創作所必須關注的根本性問題，也是把握陶藝創作與設計理念的本體性問題。

　　傳統陶藝的創作是不容忽視的創作觀，傳統陶藝包括對歷史上各個時期優秀陶瓷藝術作品造型與裝飾的繼承與發揚，其中既有我國的民間工藝陶瓷藝術、宮廷陶瓷藝術，也包括世界各地的古代優秀陶瓷藝術作品。傳統陶藝的創作是建立在傳統工藝設計理念基礎上的作品創意，它包含更多的是對傳統文化的整理與思考，特別是對歷史上出現的工藝美學設計理念的學習與揣摩。民間工藝陶瓷在傳統陶瓷藝術的發展中佔有重要的地位，它似一條永不停息的河流延續著華夏陶瓷文明所體現的人類智慧與財富。早期民間許多陶瓷作品在運用成型方法時主要考究的是可能性與快捷性，“實用主義”的設計理念主導了成型方法的可選擇性。但此時也有許多泥片、泥點、實體挖空、堆積等成型方法，也許是偶然性的產物，也許是先民們有意識地去嘗試更方便快捷的實驗結果。當陶瓷藝術器皿不再是實用需求物的唯一選擇的時候，陶瓷藝術的創作開始逐漸考慮成型方法所具有的特殊表現力與創作者們的表現欲。特別是以手隨心所欲而創作的陶瓷藝術作品開始受到文人士大夫們的廣泛關注。宮廷用瓷的價值理念主要體現在繪畫及工藝精緻、華麗奢侈的視覺效果上，無論是造型、裝飾、釉色無不體現出做工的極致之美，它們的成型方法主要是利於繪畫的注漿成型法和拉坯成型法。對於現代陶藝的創作者來說，我們需要在工藝上、技巧上、表現上加強這方面的學習力度，讓民族輝煌的陶瓷藝術有更好的繼承與發揚。

　　作為現代陶藝的創作，它與傳統陶瓷藝術的根本區別在於它徹底擺脫了實用性、裝飾性功能的束縛，因而獲得了相應的現代文化針對性和文化批判功能，而這也正是現當代藝術的靈魂。現代陶藝更多的是在發揮“土” 、“火” “釉”等特殊載體的表現空間，這種以“實驗美術”理念為主導設計思想的介入使得現代陶藝的創作更強調個人對陶藝語言的關注與感悟，不再受實用觀念的約束而呈現出全新的面貌。時代下的多元化文化、科技與人文關懷等設計思想開始凸現於陶瓷這種載體中，因此我們能從現代陶藝中看到更多的藝術語言與藝術形式，一種包容性、相容性、時代性、綜合性都可以在陶藝中找到歸宿。這也說明現代陶藝找到了新的發展空間，不僅延續了傳統陶瓷藝術的內涵，也體現出陶藝作為個性化的藝術門類所具有的變通性與思想性。成型方法被運用得更加廣泛、靈活，是一種自然的表現結合形式而不是去刻意做作的一種必然選擇。可以說現代陶藝開放的設計思維開拓了成型方法的價值空間，它使得兩者的結合變得交融，內涵的形式語言代替了形式的語言，真正的發揮了成型方法所具有的存在價值與變通空間。生活陶藝是一種來源於生活並服務於生活的陶瓷藝術作品，它具有實用與審美兩重功能。由於受到現代藝術觀念的衝擊與影響，生活陶藝具有著既不同於傳統陶瓷製品“實用主義”的鮮明時代特徵，也不受現代陶藝創作的“非實用主義”概念的約束。可以說它是一種以現代生活理念創作為基礎，以實用功能性為載體的功能性藝術類陶瓷製品，在突破傳統設計理念的同時又區別於現代陶藝的觀念束縛，但又完全擺脫不掉兩者設計思維的藝術門類。作為生活陶藝的創作，它的材質和燒成工藝、裝飾與功能在傳統陶瓷藝術和現代陶藝的創作中都有鮮明的體現，但當將兩者進行有機融合時，卻是另一類的專業知識架構。我們在進行一件生活陶藝的創作時，必先明確它的創作理念，也就是必須從觀念上改變生活陶藝區別於其他陶瓷藝術的創作觀。生活陶藝的創作不是簡單的某類造型、裝飾及技法的變化，而是一種新的陶瓷文化的延續，是新時代的文化觀念與現實生活的碰撞，是一項重要的文化事業對陶瓷藝術提出的新的課題。純手工製作，生活陶藝的魅力主要是通過這一點來體現的。純手工創作的陶瓷製品更能體現創作者的思想，注重情感語言上的表達。不同知識結構、人生經歷、個性愛好、專業技能會產生不同效果的生活陶藝，不同的消費群體會通過個人的喜愛有更大的選擇空間。同時純手工的陶藝作品在表現上能產生出許多自然富有情趣的陶藝韻味，這種韻味如同一個個帶有人類情感記憶的音符，奏響出不同的音樂。再者由於材質與燒成的特殊工藝效能，純手工陶藝可以產生更多的自然親和力，對於生活繁忙的人們來說，使用時能帶來更多的快樂與思想解脫。成型方法變得或單一或綜合，體現的語言與表現的形式都在變化，只是成型方法與創作的理念結合的更加緊密與協調。

　　三、成型方法的種類與選擇

　　明確了陶藝創作的設計理念，再來看成型方法的種類與可選擇性便顯得尤為重要。雖然如上所言成型方法是形式感的一種表述，但真正地熟練掌握了成型技法並能靈活地運用便能展現它的潛在價值。根據陶藝表現的內容與適用場合，成型方式具有很強的變通性。如現代陶藝主要通過手工泥板、泥條、泥片等形式表現為主，因為人為的造型可以產生許多意想不到的裝飾效果，而且每一處理細節也都是創作身臨其境由心而發的感悟與靈思妙想。如景德鎮陶瓷學院姚永康教授的主要代表作品《自喻》系列和《世紀娃》系列，主要以泥板成型的表現方式，通過寫意畫的表現手法來傳達個人對生活、社會、傳統陶瓷藝術的感悟。造型簡練，釉色單一清潤，渾然天成。陶藝家周武一直通過拉坯成型的方法來表現泥的自然肌理與個人心境。同樣是拉坯成型方法的選擇，德國陶藝家弗萊茨·羅斯曼從拉坯機的單一的軸心運動中，深刻理解了旋轉的魅力和意志。在旋轉中感受到一種生機和活力，於規範之中及泥、手、心的協調之下。賦予泥以性情和生命，使作品表現出大如天體執行、小至陀螺旋轉的永恆旋動。正是對這種永恆動感的體察，使羅斯曼的作品真實記錄下旋轉的過程和語言，併為看似嚴格、理性、單純的作品注入了一縷纖細的浪漫情懷。可見同樣的成型方法在不同藝術家手中也有著不同的利用價值與表現空間。我的代表作《瓶》系列和《太平窯》系列，通過泥片成型的疊加肌理來表現個人對傳統陶瓷文化及燒窯文化的一種反思，每件作品如同玉石一般晶瑩閃爍、又似一片片潔白的雲層飄逸於空中。成型方法的選擇是代表一個陶藝創作者思想符號的標誌，如同國畫山水的表現技法一樣，深深的烙下藝術家情感的印記。可見陶藝的創作與成型方法的選擇是陶藝作品的思想之所在，有了好的創作意圖必然要通過相吻合的表現形式來傳達作者的根本構思。

　　根據傳統和現代的陶藝創作經驗，成型方法主要有以下幾種：①手捏法。是人們最得心應手的一種表現形式。它具有樸拙、自然、簡易等特點，也是陶藝初學者最基本的練習過程。如捏花、捏壺等多用這種手法。它同時具有靈活性強等優點，一件作品在沒有定稿以前可以千變萬化。②泥條盤築法。是傳統陶瓷藝術最常運用的表現方法。對於大件的或複雜的作品通過泥條盤築可以延緩成型的時間，也可以加固造型的可塑空間，同時泥條的韻律能很好的體現造型與裝飾的自然韻律之美。作品風格造型流暢、富於變化。③泥板成型法。主要利用泥的柔韌效能體現作品的整體面貌，以效果工整、成型快捷見長。④拉坯成型法。利用旋轉的機輪來拉出所要的造型，圓形器物成型均用此法，適宜於裝飾與繪畫題材的發揮。⑤壓模成型法。也叫印坯法。是利用模具來進行成型的一種方法。對於較大難度的作品或特殊裝飾的作品選擇此法效果較理想。⑥挖空成型法。可以隨心所欲的創作自己滿意的造型，後挖空裡心泥的一種方法。⑦泥片成型法。體現泥的韻律之美，同時鏤空的內外空間給人以更多的遐思。⑧注漿成型法。實用於雕塑性質的陶藝作品，也適宜於大量生產的陶藝製品。⑩媒介成型法。主要是作品的成型是藉助於一定的材料方可成型的方法。如藉助於布料、塑料袋等媒介來塑造陶藝的成型可能性，是一種能很好的通過肌理來傳達作品基調的表現形式。

　　作為一名陶藝創作者，都試圖通過改變或綜合成型方法的運用來體現作品的表現力度與思想深度。如何來界定一件陶藝作品需要何種成型方法主要還是看個人的一種喜好及個人的藝術修養，周邊陶瓷文化的影響也決定了成型方法的選擇空間。如泥條盤築法就有很多種表現形式，可以長泥條的圓盤、短泥條的架構、粗泥條的裝置、細泥條的疊加等。而且每一種變化都在體現出不同的審美需求和內涵的表述。

　　選擇陶藝成型方法是一種技藝的體現。如拉坯成型法需要創作者很好的拉坯技藝。如果作者想通過拉坯的形式來表達個人的一種藝術理念，必要的就是創作者本人自己有這方面的能力去體會拉坯所帶給個人的一種感受，也只有通過這種體驗才能夠將個人的一種情感訴諸於“泥”的載體表露出來。再如泥條成型法的運用，點滴的變化只有通過創作者切身的體驗才能體會出其中的奧妙。看來成型方法的選擇還需要創作者紮實的技藝能力，對於陶藝作品的創作來說，也只有通過對泥性的認知深度的提高與加強才能體會出創作陶藝的樂趣。“高超技藝所需要的長期訓練，融智慧、才能、體力和時間於一體，並使承載著這種技藝的普通物質具備了人性的美感和魅力，才使人們得以審視在這“真實”的外表下所蘊涵的物質與物質、物質與生命的諸多話題，進而使作品超越了簡單的懷舊情結而具有多方位的文化意義和精神指向。”正如美國陶藝家高江洲子所言“粘土是有生命、有感覺、有反應的物質，她的呼吸和語言我可以體會得到，我的手的感知可以敏銳地知道粘土想要幹什麼，我無需怎麼用力就能協調好我與她之間的相互作用，並讓粘土自己表達出來。”

　　四、結束語

　　陶藝的創作包含許多審美與設計要素，本文主要從設計理念和成型方法的選擇等角度來談他們之間的相互作用。隨著我國陶藝創作隊伍的不斷壯大和藝術類院校陶瓷藝術專業的不斷擴充套件，使我們看到陶瓷藝術作為純藝術種類發展的新姿態。我想對於陶藝的創作來說，隊伍的壯大可以加強各個瓷區的發展力度，也為陶藝創作人才的培養及提高奠定了堅實的基礎。特別是陶藝事業的振興使得許多原先從事其他藝術創作得人員重新回到自己熟悉得崗位，無論是陶藝技法還是陶藝本體語言的衍生都起到巨大的推動作用。現代陶藝觀念的提出及現代陶藝家們的作品創作使傳統的陶瓷藝術重新煥發出新的光芒，也為陶藝成型方法的演變提供了更多的可能性與可選擇性。生活陶藝作為傳統陶瓷與現代陶藝之間的承接點也在發揮著它自身的價值，對於我國的陶瓷事業來說他們都是其中重要的一部分，我們的從業人員在不同的專業部門都在為中國陶藝美術的振興奉獻自己的力量。

　　完善陶藝創作的設計理念可以為陶藝的發展提供明確的方向，陶藝成型方法的可選擇性為陶藝新語言的形成及個性語言的發揚提供強有力的保障。我們有理由相信“技以載道”的價值體系在傳統陶藝、現代陶藝及生活陶藝的發展中能得到更廣泛的應用與推廣。

　　學習陶藝的好處

　　中國自古以來已精緻的陶瓷聞名天下，而在中國的發展史上又是先有陶而後有瓷。陶藝就自然帶有很強的可塑性，不僅能給孩子帶來很大新鮮感，還可以讓孩子自發的愛上它。那麼學習陶藝到底有什麼好處呢?

　　1、能帶給孩子快樂

　　玩泥巴是孩子的天性之一，所以的東西在每一個孩子的眼裡都只分為好玩和不好玩，而陶藝無疑就是在好玩的行列之中。那帶給孩子快樂的心情無疑是爸爸媽媽都希望的，當孩子自由的玩泥土，用力的敲打泥巴、捏塑泥巴塊的時候所獲得快樂，不就是爸媽所希望的嗎?

　　2、提高孩子的藝術欣賞能力

　　陶藝也是一門綜合創作的藝術，能夠培養孩子的藝術素質，也是個需要長期的欣賞-操作-再欣賞-再操作的過程。在這個反覆進行的過程中，豐富的現實世界就是創作靈感的源泉，而只有發現才能夠創造美的事物。正是這樣的培養的過程中，孩子的藝術欣賞能力就得到了慢慢的提高。

　　3、有利於個性發展

　　學陶藝是手、眼、腦互相協調互動的一個過程，而兒童的智力發展則是源於動作的。所以說學習陶藝的過程不僅能夠開發孩子的智力，還能夠發展他們的感知力、創造力和觀察力，提高孩子的動手能力。

　　而且陶土是不定型的，不管孩子怎麼捏、怎麼揉都會成為一件很有特色的作品，孩子的想象力越豐富，出現的作品就越具有童趣的美。製作陶藝也是需要一定的意志力的，因為哪怕是很簡單的一條線都需要經過很多的工序才能完成，更不用說是一件小作品了。當孩子能夠把自己的作品製成彩色的瓷器時，一定會對自己的動手能力更加的有信心的。

　　4、促進親子關係

　　現在很多的陶藝班是允許家長陪同的，那爸爸媽媽們與孩子一起製作完成一件陶品的話就會變成一個很美妙的過程，這也是對親自關係的一種促進。

　　陶藝在中國有著深厚的文化積澱，而幼兒陶藝近年來也不斷的成為教育熱點，對幼兒陶藝而言，每個孩子都是玩泥巴的高手，需要進行好好的培養。