寒假德育作業倡議書

  大學生的德育教育問題在當前顯得尤其重要和迫切,高校擔負著對大學生進行德育教育的歷史重任。那你知道嗎?下面是小編為你整理的,希望對你有用!

  篇1

  為切實加強學生的思想道德建設,促進良好地校風和社會風氣的形成,結合我校實際情況,經於班主任老師和少先隊輔導員協商,給我校全體學生布置以下內容的德育作業,要求全體學生認真完成:

  1.做家裡的小主人,感恩父母,積極和父母溝通交流,瞭解父母的艱辛,幫父母分擔力所能及的家務。寒假期間1~3年級的學生幫助家長打掃10次以上的家園衛生***掃地、擦桌子等***。4~6年級幫助家長做10次以上的家務勞動或參加農田勞動,寫好感受和日記,開展感恩教育從小事做起、從細節做起。

  2、做文明小使者、衛生監督員。養成愛護環境、愛護花草樹木的好習慣。見到垃圾主動撿拾,清理牆壁上的亂塗亂畫2次以上。做好記錄。清理亂塗亂畫的內容 。

  時間,地點 次。

  3、做樂於助人的小學生。寒假期間每人做5件以上的好事,讓學生充分體驗行善、揚善的快樂。做好事時間,地點 ,事件 ,參與人 。

  4、做安全小衛士。瞭解且向身邊的朋友介紹安全知識。避免事故的發生,平安過寒假。

  5、做小小理財家。在家裡合理使用零花錢,學會為父母分擔經濟壓力,節省不必要的開支。

  倡議人:zhuna

  日期:2017年XX月XX日

  篇2

  尊敬的家長朋友、親愛的同學們:

  愉快的寒假即將開始,假期裡,我們將與家人一起度過我們中國人最隆重的傳統節日——春節。預祝您及家人新春快樂,幸福安康!我校新的一年裡將更深入開展各類主題教育活動,根據學生各年齡段特點,分階段開展禮儀教育、綜合實踐、體育藝術等活動,並對孩子們文明禮儀、行為規範、動手實踐的養成教育,進行積極培育。為了讓每一個同學度過一個“安全、健康、幸福、有意義”的假期,爭當一名好學生、好孩子、好公民,因此寒假裡,我校以“德育作業”的形式佈置孩子們完成相關的活動內容,這需要家長的支援與指導,特別是低年級學生的家長,請同學們在家長的指導、幫助下,認真按每一項要求開展好活動,此作業為評選五星學生的重要依據,下學期開學報名時上交,並將德育作業完成情況與班主任反饋。

  一、尚禮篇

  1、和父母一起多談談心,分享成長,和父母一起觀看愛國影視劇2部以上。

  2、見到長輩主動問好,端茶盛飯敬獻水果點心。

  3、贈送父母新年禮物,要自己手工製作或精心挑選的。

  二、學習篇

  1、按計劃進行每天的學習,認真完成寒假各科作業。

  2、多閱讀適合自己的書刊,從讀書中開拓視野,增長見識,獲得更多的精神食糧。讀2本以上的好書,並把書名和自己的感受記下來,然後和家長與同學交流。

  三、鍛鍊篇

  1、和家人或小夥伴一起做運動,每天堅持做1-2項運動半小時,例如跳繩、跑步、打羽毛球等。

  四、實踐篇

  1、自己動手把家庭、小院的衛生打掃得乾乾淨淨,把自己的房間、衣櫃、書包整理得整整齊齊;經常做洗菜洗碗、擦桌拖地、洗內衣、襪子等家務。

  2、徵得父母同意收壓歲錢並積攢壓歲錢,在父母指導下合理支配零花錢,把多餘的壓歲錢由父母保管或存入銀行,為父母分擔經濟壓力。

  3、時刻注意防火防盜安全用電等,注意交通安全,車多人雜的地方不去圍觀,不到網咖遊戲廳玩,不隨意燃放煙花爆竹,預防意外事故的發生,確保自身安全。

  4、不亂扔果皮紙屑,從身邊的小事做起,做到垃圾入箱。

  華壇山鎮中心小學

  2015年1月30日

  家長簽名:__________________聯絡電話:__________________

  家長評語:

  篇3

  一、關注社會

  1、2012年帶給了我們太多的變化,用你的小眼睛通過電視、報刊、網路或走親訪友,瞭解中國、武漢歷史或家庭趣事,在2012年發生的大事,請用適當的方式記錄下來。

  2己的觀點,並向身邊的人宣講他們未知的規則。增進公民責任意識。研究規則模式,模擬為自己的班級也創設一份合情理的規則,增強班級建設主人翁意識。

  二、愛心傳遞

  1、關注你身邊的一些弱勢群體,製作賀年卡和父母一道給他們送去新年的祝福。

  2、春節遊樂期間,懂得尊老愛幼,要學會謙讓與寬容。

  3、歲末時,通過撥打電話、簡訊的形式,給曾經幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。

  三、品品年味

  1、與家人一道打掃屋子,為自己家、左鄰右舍等張貼春聯,貼窗花,掛福字。認真誦讀,體味中華民族傳統文化的氣息;到農村體驗豐富多彩的春節文化,瞭解春節的習俗,過一箇中國味十足的中國年。

  2、和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”,自己當主持人,家庭成員每人出一個節目,培養與家人之間的感情。

  3、出一期春節手抄報,完成一項調查活動,內容包括春節的來歷、

  民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等,從中感受經濟發展、生活水平的進步。

  4、感受春節禮儀,給長輩拜年,注意體現文雅,禮貌的舉止,給大家帶去一些新年祝福。

  四、小鬼當家

  1、當一週家長,與家長一道採購年貨,參與家庭管理和家務勞動。

  2、對一次常見家庭便飯進行成本核算,將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比,算算在家和在外隨意消費的節儉空間是多少。

  3、學會正確使用壓歲錢,在父母的協助下制定一個壓歲錢的儲蓄與消費計劃。

  五、開闊眼界

  1、訪一訪家鄉的歷史,聽一聽家鄉的故事,嘗一嘗家鄉的風味小吃,並用日記的形式記錄下來自己最深刻的感受。

  2、在家長的帶領下游覽名勝古蹟,參觀一次科技館,博物館。

  3、假期到書店讀3—5本圖書,並做讀書筆記,寫1-2篇心得體會文章。

  六、體驗實踐

  1、跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方,參加一次社會公益實踐活動,即進行體驗勞動過程的活動。

  2、瞭解你所居住的社群、小區的現狀,如:環境衛生、公共場所公眾語言和行為文明程度、公共設施完整度等

  ***家長必看***溫馨提示:所有外出的實踐活動需有家長陪同,祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假和春節。

  倡議人:zhuna

  日期:2017年XX月XX日

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