心理的黑板報版面設計圖

　　正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一祕決。下面是小編為大家整理的心理的黑板報，希望對大家有用。

　　欣賞

　　心理的黑板報相關資料1

　　1、 透徹的心靈讓我們更快樂。

　　2、 健康的心靈是幸福的源泉。

　　3、 關注心靈，點燃激-情，增強自信 。

　　4、 陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中。

　　5、 普及知識，調適心情，健康人生。

　　6、 健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

　　7、 與壓力“和解”，和樂觀 “牽手”。

　　8、 聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。

　　9、 認識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。

　　10、 心與心的交流，讓生命 更加平等。

　　11、 快樂每一天、自信每一天、充實每一天。

　　12、 微笑的曲線可以撫平所有的困難。

　　13、 實現心理健康，獲得幸福綠光。

　　14、 為心靈開啟一扇窗，給自己多一些陽光。

　　15、 悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發展自我、做快樂健康的人。

　　16、 開啟心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。

　　17、 敞開心中一片天，放飛心理健康夢。

　　18、 悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

　　19、 揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。

　　20、 倡導和-諧心態，成就健康心理。

　　心理的黑板報相關資料2

　　如何正確地認識自我

　　大學生是從為數眾多的中學生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強的優越感和自豪感。但是與此同時，大學生則承受著更大的壓力和挑戰。大學生往往自視甚高，很容易受挫折，並隨之發生一系列心理衛生問題。從外部環境看，當前不斷變化的思想觀念、社會生活環境等都對大學生產生了深刻的影響，大學生必須快速適應緊張的社會生活節奏;就業競爭的加劇所帶來職業選擇的提前以及與之相關的高強度的心智付出等也使大學生的心理壓力進一步加大。

　　從大學生自身看，大學正是人生成長與發展的重要時期，大學生的生理、心

　　理與社會化的協調發展中存在這樣或那樣的矛盾衝突，理想自我與現實自我往往會發生矛盾。面對這些問題，如果大學生不能很好地適應環境解決問題，就會產生一系列的心理障礙甚至精神疾病。所以大學生在學生過程中應學會自我心理調適，做到心理健康：

　　1、保持濃厚的學習興趣和求知慾望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋裡邀遊,拼命地吸取新知識，發展多方面的能力，以提高自身素質，更好地適應社會發展的需要。

　　2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。