中考語文模擬考試卷
為即將到來的中考，同學們需要準備哪些語文模擬考試卷來複習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
：
一、基礎***28分***
1、默寫，或根據課文填空***10分***
***1***子曰：“其恕乎! ， 。***《論語》選錄******2分***
***2*** ， 。角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫。***《雁門太守行》******2分***
***3***若夫 ， ，晦明變化者，山間之朝暮也。
***歐陽修《醉翁亭記》******2分***
***4***“詩以言志”，有許多古詩詞名句展示了作者的個性，請寫出李白在《行路難》中反映他自信豪放、堅定執著個性的兩句詩： 2分*** ***5***把辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》的上闕默寫完整。***4分***
沙場秋點兵。
2、下列各組中，加點詞語意思相同的兩項是*** ****** ***。***4分***
A.戍死者固十六七/頑固不化 B.或以為死，或以為亡/亡命天涯
C.菊之愛，陶後鮮有聞/鮮為人知 D.安陵君其許寡人/名副其實
閱讀下面文字，完成第3-5題。***7分***
命運有時就是一根洪水中的木頭，抓不住就失去了生存的機遇;成就有時就是沿著選中的路頭也不回地走下去，觀望等待得久了也會被淘汰;幸福有時就是吃盡百般苦後品出的甘甜，貪圖享受安逸的人很難體味得到;事業有時就是少說多做的人撿到的一枚果實，誇誇其談者永遠嗅不到她的馨香; róngyù*** ***有時就是付給孤獨的創造者的酬金，不甘寂寞的人不可能獲得這份報償。
功業、幸福、成就，一個個都曾經從每個人面前經過。抓住的人就走出了碌碌無為的平庸，一步步踏上勝利的頂峰;錯過的人即將陷入無盡的煩惱，一點點跌入失敗的深淵。所以，世人永遠有高低中下之分。錯過就是永遠的失去。這一點不容zhìyí*** ***。
3、請根據上下文，按拼音寫出合適的詞語。***2分***
róngyù*** *** zhìyí*** ***
4、請選取加點詞語至少兩個另寫一段話。***2分***
5、請用對比的手法概括文段所述錯過與把握的不同情形。***3分***
按要求完成第6——8題*** 7分***
學校舉辦“推廣普通話活動周”綜合性實踐活動，同學們都積極參與這項活動。
6、請你設計一條富有感染力的宣傳語。***2分***
答： _________________________________________________________________
7、你認為在活動週中應該開展哪些語文活動，請列舉三項。 ***3分***
答： _________________________________________________________________
8、就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創意的建議。***2分***
答： _________________________________________________________________
二、閱讀題***42分***
閱讀下面文段，完成9——22題。
***一******8分***
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、諱、允之任也。
9請用現代漢語翻譯下面句子。***2分***
受任於敗軍之際，奉命於危難之間
10、選文第2段 “臨崩寄臣以大事” 中的“大事”具體指什麼? ***2***從作者回憶的三顧茅廬、臨危受命、臨崩寄大事三件往事中，我們可以體會其怎樣的情感? ***4分***
11、結合全文，說說諸葛亮為什麼在出師前竭力規勸劉禪任用賢能。***2分***
***1*** ;***2***
***二******11分***
“狼”已經來了
①目前，聯合國發出警告：“水將成為一種嚴重的社會危機。”水資源已成為一個國家持續發展的非常稀缺的資源。現在世界上約有2/3的國家都不同程度地反映出“水危機”的問題。
②據我國國土資源部最新提供的訊息顯示，在我國640個城市中，缺水城市達300多個，其中嚴重缺水的城市114個，日缺水1600萬噸。“水危機”已經成為我國國民經濟發展的一個重大障礙。
③我國水資源的前景更不容樂觀。據預計，21世紀我國水資源供矛盾將進一步加劇：2010年，全國缺水近1000億立方米;到2050年，全國將缺水6000億~7000億立方米。
④我國水資源危機的形成，一是因為我國水資源十分短缺。我國人均水資源僅佔世界平均水平的1/4。儘管我國水資源總量為28000億立方米左右，但地區分佈十分不均，有八成分佈在南方，而南方耕地只佔全國耕地面積的1/3左右。水土資源不相匹配，生態環境相對脆弱。我國地域廣闊，南北跨度極大，遠距離調水的難度可想而知。因此，總的水資源可利用量並不很大。我國人均水資源佔有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達到16億，人均水資源佔有量為1700立方米，將接近世界公認的用水警戒線。“水危機”將越來越成為我國經濟社會發展的嚴重製約因素。
⑤我國水資源危機的形成，二是由於水汙染和浪費情況嚴重。據專家測算，去年我國主要汙染物排放量超過環境容量的70%，江河湖泊普遍遭受汙染。全國七大水系均受到不同程度的汙染。七大水系的741個監測斷面中，30%監測斷面屬於工業用水和娛樂用水的水質，40.9%的監測斷面屬農業用水質，遼河等地的農業用水佔60%。
⑥水，是人類和一切生物賴以生存的基礎，水資源危機將成為所有資源問題中最為嚴重的問題。如果不能開發與保護水資源，“水危機”將成為國民經濟發展的桎梏。
12、“‘狼’已經來了”一句中“狼”指什麼?第③段畫線句是為了說明什麼?***2分***
13、第④段中，“人均資源僅佔世界平均水平的1/4”一句中的“僅”能否刪去?為什麼?***2分***
14、全文運用了什麼說明順序?聯絡全文，簡要談談我國水資源危機形成的原因。***3分***
15、聯絡全文，分析下面的材料，寫出你探究的結果。***至少寫出兩條探究結果******4分***
資料1：從1985年到1997年，我國自然湖泊總數減少19%，總面積縮小11%;地下水超量開採引起的地面下沉，正在危及華北、華東地區。
資料2：1952年至2003年，我國人均耕地面積由2.82畝減少至1.43畝，不到世界平均水平的40%。
資料3：我國森林覆蓋率不到14%，卻是一次性筷子的出口大國，僅此一項，每年要消耗掉森林200萬立方米。
資料4：近100年來，中國原有的森林面積已減少50%，木材蓄積量減少了33%。130多個林業局中，已有36個局的可採資源基本枯竭。
探究結果一：
探究結果二：
***三******15分***
落葉是疲倦的蝴蝶
①夕陽老去，西風漸緊。
②葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著秋瘦了，隨著秋愁了。
③但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風中安慰自己，它知道，自己的沉睡是為了新的醒來。
④落葉有落葉的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕的叫喊。
⑤我看到了故鄉，看到了老家門前那棵生生不息的老樹，看到了炊煙為遊子的歸來而晃動。對於遠走他鄉的腳，對於飛上天空的翅膀，炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹，它的枝幹指著許多的路，而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開村莊的人，都帶走了一片綠葉，卻留下一條根。
⑥我看到了故鄉的山崖，看到石頭在山崖上，和花朵一起爭著綻放;看到羊在山崖上，和雲一起爭著飄蕩。
⑦我看到了我的屋簷，冬天結滿冰凌，夏天蓄滿鳥鳴，一串紅辣椒常常被看作是窮日子裡的火種。守著屋簷上下翻飛的麻雀，總是那麼和諧地與莊戶人家好好地過日子。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的，就是這個屋簷。
⑧我看到了母親，為了不讓我們在冬天裡挨凍，她拾起一節節枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然後，把溫暖交到我們手上。柴垛越碼越高，母親卻越來越矮。我看到母親那對乾癟的乳房，像兩隻殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴。母親在灶坑裡點燃的紅色的昏暗的火焰，成了那些夜裡我們唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
⑨遠行的人，是什麼聲音使你隱姓埋名?是什麼風將你吹往他鄉?秋天就是這樣，把葉子紛紛抖落，把人的思念紛紛掛上枝頭。是該回去了，去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹，還有落葉裡沉睡著的母親。母親，我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親，揹著破爛行李的我要歸來，找到了天堂的我也要歸來。
⑩一層層落葉鋪在回家的路上，我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親也像這落葉，從燦爛的枝頭緩緩地落下來，只是，她沒有再醒來。
⑾這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一隻手，替你抓住過往的雲。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要去拾取你的笑容、腳步和風，用你的愛做燈油，用你的善良做捻兒，我要點燃它，放到心裡，一輩子不忘回家的路。
⑿天冷了，樹的葉子落下來，樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。
⒀天冷了，它們一排一排地站著，心中堅守著的祕密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來，掩蓋了一切。
⒁母親的墳上有一棵樹，那是我寫給母親的詩。每到秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風中微微呻吟著的落葉，遠遠望去像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：一朵紅暈，一個誓言，或者是簡單的一聲嘆息。
***選自 2007年第 1期《讀者》，作者朱成玉。有刪節。***
16、顯然，作者把落葉比喻成“疲倦了的蝴蝶”不僅僅是寫落葉，你認為作者想借此表達什麼?為什麼要這樣表達?*** 4分***
________________________________________________________________________ 。
17、請你寫出⑧段畫線句的含義。*** 3分***
________________________________________________________________________ 。
18、請你從文中選取一個富有修辭特色的語句進行賞析。***不少於 60字****** 4分***
________________________________________________________________________ 。
________________________________________________________________________ 。
19、⑨段中畫線句與我們傳統觀念裡的“事業不成誓不回”有較大出入，請你就這一點談談自己的看法。*** 4分***
________________________________________________________________________
***四*** ***8分***
***A***我於1632年生於約克城一個體麵人家。……我有兩個哥哥。大哥是駐佛蘭德的英國步兵團中校……在但刻爾可附近陣亡的。至於二哥的下落，我至今一無所知，就像我父母后來不知道我的下落一樣。
我是家裡的小兒子，父母親沒讓我學謀生的手藝，因此從小隻是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠遊。當時，我父親年事已高，但他還是讓我受了相當不錯的教育。他……一心一意想要我將來學法律。但我對一切都沒有興趣，只是想航海。我完全不顧父願，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎註定了我未來不幸的命運。
***B***我認為自己的前途很暗淡。因為，我既然被凶猛的風暴完全刮出了原定的航線，遠離人類貿易正常航線好幾百海里以外，流落到這個荒島上，那麼，我就有充分的理由認為這是老天爺的意思，要我在這個孤零零的地方，在這種孤獨淒涼的情況下度過我的餘生。一想到這些，我的眼淚就不由得奪眶而出。有時我會發出疑問，為什麼蒼天要作踐他所造出得生靈，害得他這樣不幸，這樣孤獨無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產生感謝的心情?
20、以上兩段文字選自著名作家 的小說《 》。***2分***
21、小說敘述故事往往很注意設定懸念。請指出***A***段中有哪些地方設定了懸念，其中預示了什麼。 ***4分***
22、***B***段主要寫了什麼?有人說這段文字有損於“我”這位漂泊英雄的形象，你對此有何看法?***4分***
三、作文***50分***
23、題目：在 中飛翔***風雨、愛的天空、書、音樂、名人世界、夢……***
要求：①請在橫線上填寫適當的字，將題目補寫完整;②選擇自己最擅長的文體抒寫真情實感;③不少於600字;④文中不得出現真實的地名、校名、人名。
附加題***10分***
閱讀下面文言文，完成1——5題
俗以喜人面諛者曰：“喜戴高帽”①。有京朝官出仕於外者，往別其師。師曰：“外官不易為，宜慎之。”其人曰：“某備有高帽一百，適人輒送其一，當不至有所齟齬③。”師怒曰：“吾輩直道事人④，何須如此!”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾師者，能有幾人歟?”師頷其首曰⑤：“汝言亦不為無見。”其人出語人曰吾高帽一百今止存九十九矣
[註釋]① 諛：奉承。②輒：就。③齟齬***jǔyǔ***：上下牙齒不齊。比喻意見不合，產生矛盾。④直道：直率的方式。⑤頷首：點頭。
1、文中“高帽”一詞的意思是 。***2分***
2、下列加點詞的意思解釋不正確的是：*** ******2分***
A、喜人面諛者***當面*** B、吾輩直道事人***對待***
C、不為無見 ***意見*** D、能有幾人歟***呢***
3、給下列語句用“︱”劃分停頓。***2分***
其人出語人曰吾高帽一百今止存九十九矣
4、翻譯下面句子：***2分***
某備有高帽一百，適人輒送其一，當不至有所齟齬。
5、本文就人性的弱點進行了透視。讀了以後，你悟出了什麼道理?***2分***
答案：
1、***1***、己所不欲，勿施於人。
***2***、黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
***3***、日出而林霏開，雲歸而巖穴暝。
***4***、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
***5***、醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。
***每小題，錯、漏、多l字均扣0.5分，扣完該小題分值為止***
2、 B C***各2分***
3、榮譽、置疑
4、略
5、錯過機遇的人可能就永遠地告別了成功，把握機遇併為之奮鬥的人可能獲得極大的順利。
6、普通話是我們溝通的橋樑。
7、演講、辯論會、朗誦、故事會、對口詞等。
8、充分利用廣播電視等現代化手段施以正面影響。把普通話納入綜合素質評定的內容。
9、我在戰事失敗***或兵敗***的時候接受了任命，在危機患難期間受到委任***或奉命出使東吳***。10、***1***白帝城託孤，興復漢室***各1分*** ***2***對先帝的感激之情和效忠***劉備父子之情。***每層意思佔1分。用文中的“報先帝而忠陛下”亦可。***
11、***1***解除後顧之憂 ***2***為了漢室之隆
12、水資源危機。我國水資源前景不容樂觀。
13、不能。它準確地說明了我國水資源短缺的程度。
14、邏輯順序。 一是我國水資源十分短缺。二是水汙染和浪費情況嚴重。
15、***1***我國自然資源破壞嚴重。
***2***我們要保護自然資源。
16、作者借落葉像“疲倦了的蝴蝶”來比喻“我”是一隻在外飛倦了想要飛回家去的“蝴蝶”。文章試圖通過落葉這一環境的烘托和“疲倦了的蝴蝶”這一比喻，形象生動地表達自己對故鄉的眷念和對母親的深切懷念。
17、母親的辛勤勞動使家裡越來越殷實***富有***，但歲月***年紀***和勞累卻壓彎了母親的背，使母親變得“越來越矮”。***意近即可。***
18、示例：“那些在風中微微呻吟著的落葉，遠遠望去像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間。”句子運用比喻兼擬人的修辭方法，將人的情感賦予落葉，以“呻吟”形象生動地寫出了“我”對母親的深切懷念，以“疲倦”形象生動地反映了“我”在外漂泊的疲憊，與文章開頭形成對比和呼應，深化了文章主題。***摘抄出運用了修辭的句子得 1分，能寫出表達效果得 3分。***
19、示例：無論我們在外面闖蕩世界成功與否，心裡都要永遠裝著自己的家鄉和親人，如果為的是“大家”的利益而舍家忘身是值得提倡的，如果僅僅是為“衣錦還鄉”而“不破樓蘭終不回”則不宜大加讚揚。
20、笛福 魯濱孫漂流記
21、***A***段中說起二哥不知下落時帶出一筆，“就像我父母后來不知道我的下落一樣”;說起“我”一心想航海時，接著說“我的這種天性，似乎註定了我未來不幸的命運”。這兩次設定了懸念，暗示了“我”後來航海遇險在孤島過著與世隔絕的生活的經歷。
22、***B***段主要寫了“我”流落到荒島上的沮喪和抱怨。魯濱孫是“漂流的英雄”，
是一個充滿冒險精神的人。但當他最初遭遇災難時也會沮喪和抱怨，這是人之常
情，正因為如此，魯濱孫的形象才顯得真實豐滿。
23、***略***
附加題：
1、 阿諛奉承
2、 C
3、其人出|語人曰|吾高帽一百|今止存九十九矣
4、我準備了一百頂高帽，碰到人就送一頂，應當不至於有矛盾不快。
5、愛聽好話，喜歡奉承是人們的通病，聞過則喜的人是罕見而偉大的。
參考譯文：
世俗把喜歡別人當面阿諛的人稱為：喜歡戴高帽子。有一個準備去外省做官的京官，去和他的老師告別。老師說：“外省的官不好做，你應該謹慎從事。” 那人說：“我準備了一百頂高帽，碰到人就送一頂，應當不至於有矛盾不快。”老師很生氣，說：“我們應以忠直之道對待別人，何須如此呢。”那人說：“天下像老師這樣不喜歡戴高帽的人，能有幾個呢?”老師點頭說：“你的話也不是沒有見識。”那人出來後，告訴別人說：“我***準備的***一百頂高帽，現在只剩下九十九頂了。”