高三語文模擬測試題及答案

　　想要提高語文成績並不難，就看如何準備複習，那就是多做一些語文模擬試題吧。以下是小編給你推薦的高三語文模擬測試題及參考答案，希望對你有幫助!

　　高三語文模擬測試題

　　一、閱讀下文，完成1—6題。***21分***

　　一壺乾坤

　　⑴在遠古時代，宜興丁蜀一帶,人們耕作之餘，取山間陶土，製作缸甕碗罐。生活平淡簡樸。一日，村裡來了一位雲遊僧人，邊走邊喊道：“賣富貴土，賣富貴土!”人們不知究竟。幾位長者覺得奇怪，便跟隨其後。走到一個拐彎處，異僧不見了，天邊出現了一道絢麗的彩虹。老人們忽見有幾個土坑，裡面全是五顏六色的泥土。老人們就把這些奇妙的五色土帶回村裡，搗煉燒製，竟出現五彩繽紛的色彩效果。於是，一種獨有的紫砂陶，雄踞一方。

　　⑵在西方，陶瓷工業高度發達國家，都沒法生產出紫砂泥。我國地大物博，紅色陶土分佈極廣，但所產陶土礦物組成、化學組成與宜興不一樣，因此，把宜興紫砂泥說成世界獨有，決不言過其實。

　　⑶“女媧補天、摶土造人”，我們的祖先認為人是泥土塑造的，最後人又迴歸大地、化做泥土。紫砂就是大地深處的一把土，要說簡單，世界上哪有比它更簡單的存在呢?但就是這麼一把土，不加任何東西，捏啊捏啊，就捏出了一個奇妙的世界。千變萬化的乾坤都可以裝進一把壺裡。紫砂從誕生那天起，就穿越滄桑風雨，塑造著不朽的東方傳奇。

　　⑷紫砂泥又稱巖中巖、泥中泥。其中又分紅泥、紫泥、團山泥。即便是在宜興，也只有丁蜀鎮郊黃龍山中的甲泥礦層裡才能找到。紫砂，貴在有“砂”，那是一種含鐵量很高的獨特材質。由於這種“砂”的作用，燒成後的紫砂壺外觀，便會呈現出遠比一般陶泥黏土豐富得多的肌理效果，它透氣性好、蓋不奪香而無熟湯氣。一經泡養和把玩，“火氣”盡消，其“水色”和韻味，可與玉器媲美。它那獨特的肌理之美，更是世界上任何陶瓷材料都無法比擬的。

　　⑸紫砂礦土從巖中取出，質堅如石;幾個月日晒雨淋，漸漸風化，狀如粉末。需經長期陳腐伏土，方能褪去火氣，這樣的過程就像儲藏老酒，時間越長，酒越醇香。生泥變成熟泥的工藝流程，經過千百年的經驗積累，更是自成體系，各懷絕招。

　　⑹為什麼紫砂藝術只屬於宜興呢?除了地理地質上的天然優勢，還有一個原因就是宜興有幾千年的製陶史。早在新石器時期，宜興的先民就在這片土地上燒造原始的陶器。長期積累的成型工藝和紫砂壺的誕生，都是一脈相承的。

　　⑺紫砂乾坤千奇百妍，歷代藝人以巧奪天工之技，將一把小小的紫砂壺出神入化，演變出千萬般英姿與風情。其造型完全用手工拍打身筒，或泥片鑲接成型，成為世界造型一絕。其間又通過變形與裝飾，彰顯其斑斕多姿的風貌。可謂琳琅滿目、美不勝收。

　　⑻成型的紫砂壺坯，要放進窯裡燒成。這也是一門天大的學問。在丁蜀鎮的前墅村，我們見到了一座迄今已有六百多年曆史的老龍窯。時間越過了千年。如今的陶都，龍窯只是作為一座活文物而存在著。窯的變革讓應運而生的倒焰窯、隧道窯、推板窯和電窯在以後的歲月裡大放異彩。

　　⑼終於，一把承載了紫砂藝人和窯工血汗，經過了千錘百煉的紫砂壺出品了。那麼，我們如何來鑑定它的優劣呢?

　　⑽鑑別一把壺的好壞，首先看它的造型，要神形兼備。其次要試一下實用功能。泡綠茶宜選扁形口大的壺，這樣散熱快，不易變色;泡紅茶宜選高形小口壺，經沸水沖泡後茶湯色香濃。還要看端把是否提握方便，壺嘴出水是否流暢，口蓋是否嚴密。第三要看色澤肌理效果，聽其音質。一把好壺的音質是很清脆的，有金屬的質感;然後再看製作的精緻程度，壺的表面應該光潔圓潤、線條流暢、底部平整，刻畫周到;最後要看印章，名家的壺，印章十分講究，有一整套印章分別蓋在壺底、壺把、壺蓋內，大小相宜，還配有簽名證書、作品照片等，有的在壺上某個部位做了暗號。總之，每個作者都有他自身的防偽方式。

　　⑾如果說，神奇的傳說只是人們把樸素的心願附麗於想象的翅膀，那麼，紫砂陶的發現和由此煥發的巨大魅力，卻讓世界記住了宜興。“陶都”的美譽讓宜興一路風塵，從歷史的深處走來。紫砂壺的緣起和勃興，則一直可以追溯到宋代和明代。

　　⑿宜興民間，儲存著一件出自北宋年間的紫砂器。從造型看它非常粗拙，然而已經隱現出古代工匠的智慧;窯火的冶煉技術雖不成熟，但它已經彰顯出紫砂壺的雛形。它泡茶不走味，儲茶不變色，盛暑不易餿，取暖不燙手。色澤光潤古雅，茶湯純鬱芳馨;風格超凡脫俗，意韻深厚沉鬱。風雅文人、達官名宦趨之若鶩，幾與金玉同價。

　　⒀宋代，宜興已經是一個逾萬戶的都市。蘇東坡與宜興有著天然的緣分。官可以不做，甚至文章可以不寫，而陽羨茶卻不能不喝。他在蜀山腳下講學，提倡“飲茶三絕”，即茶須陽羨茶，水要金沙泉，壺須紫砂壺。後來宜興人喜歡用一種叫“東坡提樑壺”的款式，上鐫“松風竹爐、提壺相呼”之句。儘管東坡時代還沒有真正意義上的紫砂壺，但這裡的人都願意相信，東坡正是有了三絕之寶，才感嘆一聲：“從此買田陽羨、種橘品茶而吾將老矣。”

　　⒁中國歷史上的文人大概沒有不喜歡茶與紫砂壺的。明代以後，社會風習受新儒學的影響，平淡嫻雅、質樸溫厚已成為一種時尚。紫砂壺的敦厚內斂、古雅蘊藉，甚合文人心意。他們感嘆於這裡的溪山風流、茶陶仙洲。有一句流傳千古的禪林法語只有三個字：“吃茶去”，那是叫人把纏繞於心的世間煩惱拋卻一邊，以空虛清明的心境去過一種清淡無為的生活。

　　⒂布衣百姓沒那麼多講究，但茶還是被鄭重地排在柴米油鹽之後。江南鄉鎮的小巷深處，一年四季都飄著茶香;鼎沸鬧市、尋常巷陌的老茶館更是星羅棋佈。無論時代興衰、王朝變更，壺中沸水依然滾，茶裡言語撲面香。許多人把生命裡的寶貴年華留在了一壺茶裡，了悠悠歲月，了百年人生。那一排排黑蒼的紫砂老壺已經記不清侍候了幾代茶客，了多少從風雪驛道而來的寒士，了多少潦倒失意的心靈，承載了多少普通人的歡愉和惆悵;壘起七星灶，砂壺煮三江;一個砂壺四個杯，風清月朗美紫砂。

　　1.文章第1段在文中的作用是 ***2分***

　　2.文章從整體上看，主要寫了三部分內容，它們是：***答案不能超過提供的方框字數***

　　一.寫□□□□;二.寫紫砂壺 ;三.寫□□□□***2分***

　　3.對文章內容判斷不正確的兩項是：*** ****** ******6分***

　　A.紫砂壺歷史悠久，誕生於新石器時代。

　　B.文人喜歡紫砂壺與壺的品質有關。

　　C.茶與壺已經融入到百姓的悲歡人生之中。

　　D.文中提到蘇軾的“三絕”是為了體現文人的風雅情趣。

　　E.紫砂壺的肌理之美在於其中“砂”的作用。

　　F.由紫砂到紫砂壺是一個由簡單到神奇的過程。

　　4.文章第15段的劃線處依次填入的詞語最正確的順序是 ***3分***

　　A.溫暖撫慰泡老恍惚 B.恍惚溫暖撫慰泡老

　　C.泡老恍惚溫暖撫慰 D.恍惚泡老撫慰溫暖

　　5.請在下列表格的空格中填上恰當的內容：***4分***

　　藝術特色作用

　　第⑽段語言平實、曉暢，條理清楚。

　　第⒂段形象地表現了紫砂壺所蘊含的人文情感。

　　6.縱觀全文，《一壺乾坤》中的“乾坤”在文中的表層義和深層義分別指的是什麼：***4分***

　　表層義：

　　深層義：

　　二、閱讀下文，完成7-11題。***22分***

　　①一滴水，無法擠疼大海，一滴眼淚，卻會!

　　②有一次，母親在午睡時做了一個夢，夢到我掉進了井裡，旁邊一大幫人，卻沒有人去救。母親趕到了，毫不猶豫地跳進去救我，把我救上來，自己卻死過去了。她隱隱地聽到人們說：“只有當媽的才能這樣啊，把孩子救上來，自己卻死過去了。”

　　③母親在睡夢中驚醒，她感到這個夢很不吉利，眼皮也不停地跳，她擔心我會發生什麼事情，迫不及待地給我打電話，可是我在午睡的時候有關機的習慣，母親就一遍一遍地打，一直打了兩個小時，我才開機。

　　④電話通了的時候，母親在那邊孩子一樣“哇”地一聲哭了起來。聽完母親訴說的那個夢，我深深地自責起來。對於母親來說，無法和孩子聯絡的這兩個小時，是多麼漫長。

　　⑤母親叮囑我最近要多注意點兒安全，又一再地安慰我，說夢都是反的，夢見災難就證明平安，沒事的。

　　⑥這就是母愛吧。她寧願相信一個不真實的夢，並陷進自己假設的劫難裡難以自拔。

　　⑦從那以後，我不再輕易地關機，因為我怕母親再做那樣可怕的夢。

　　⑧那一聲“驚天動地”的哭泣，著實把我嚇了一跳，我分明看到了在哭泣聲後尾隨而來的那滴眼淚，渾濁、鹹澀，卻又那麼晶瑩、甘甜。

　　⑨看過一篇文章，說一個失去老伴的父親，內心充滿了悲傷，可是他又不得不在兒女們面前裝出笑臉，免得讓孩子們替他擔心。後來，兒女們發現父親喜歡上了吃洋蔥，他總是一個人在廚房裡默默地剝洋蔥，眼裡滿是淚水。孩子們問起的時候，他說是洋蔥太辣。其實他是在找一個藉口流淚，給心底的悲傷找一個流淌的出口。

　　⑩有一種男人，寧可忍耐野火把心燒焦，也不會讓火星濺到愛人的髮梢。有一種男人，心裡藏著一個重洋，流出來，卻只有一顆淚珠!

　　○11我的父親也是個剛強的父親，我見過他唯一的一次流淚也是因為我。

　　○12那個秋天，我被一個發了瘋的酒鬼連刺了四刀，多虧好心的鄰居相救，才得以保住性命。在重症監護室裡三天三夜昏迷不醒，醒來第一眼，我就看到了父親。而當看到我終於醒來，父親的一滴淚重重地砸到我的臉上，繼而轉身向外狂奔，語無倫次地對親人們喊著：“孩兒醒了，孩兒醒了……”

　　○13後來我才知道，當聽說了我的遭遇，正在田地裡幹活兒的父親風塵僕僕地從老家趕來，竟然連衣服都沒來得及換，上面滿是泥點子和汗漬的酸味。母親哭了一道兒，他訓斥了一道兒，“你嚎喪個啥兒，兒子沒事兒也被你嚎出事兒了。”話雖如此說，心裡早已七上八下地沒了譜兒。

　　○14父親，這個剛強了一輩子的漢子，天災令他顆粒無收時沒流過一滴淚，上山砍伐木頭被大樹壓斷了腿時沒流過一滴淚，聽說我出事兒時沒流過一滴淚……在確認我醒了，重新活了過來的時候，終於哭了一次。那一滴砸在我臉上的淚水裡面，蓄著父親滿滿60多年的滄桑。

　　○15現代舞之母鄧肯的一生充滿了太多的悲涼，一天之內，她的一雙兒女就被汽車送葬於萊茵河中。她在自傳裡悲傷地寫道：“在人的一生中，母親的哭聲只有兩次是聽不到的——一次在出生前，一次在死亡後。當我握著他們冰涼的小手時，他們卻再也不會握我的手了。我哭了，這哭聲與生他們時的哭聲一模一樣。一個是極度喜悅時的哭聲，一個是極度悲傷時的哭聲，為什麼會一樣呢?我不知道為什麼，可我清楚這哭聲真的是一樣的。在茫茫人世間，是不是隻有一種偉大的哭聲，孕育生命的母親的哭聲，既能包含憂傷、疼痛，又能包含歡樂、狂喜呢?”

　　○16一滴水，無法擠疼大海，一滴眼淚，卻會!因為那一滴滴眼淚裡面蘊藏著無窮無盡的情感的風暴。

　　7.母親在夢見兒子落井後惶恐不安，後來又說夢都是反的，前後是否矛盾?***4分***

　　8.簡析第⑩段在文中結構上的作用。***4分***

　　9.第○12段畫線句中“砸”字有何妙用?***4 分***

　　10.對文章理解和賞析不正確的兩項是*** ****** ***。***6分***

　　A.本文構思精巧，合理運用聯想和想象，感情真摯，字裡行間充滿著對父母之愛的熱烈歌頌。

　　B.本文先虛寫母親的眼淚，再實寫父親的眼淚，以虛襯實，有力地突出了父愛的博大與深沉。

　　C.第⑧段寫兒子想象母親的眼淚“晶瑩、甘甜”，表達了兒子對至純至真的母愛的深切感受。

　　D.第○14段“滄桑”一詞，意蘊豐富，既指父親生活上飽經磨難，又指父親情感上歷經波折。

　　E.第○13段寫父親對母親的訓斥，看似反常，實際上反映了父親憂心如焚、焦躁不安的心情。

　　F.第⑥段寫母親“陷進自己假設的劫難裡難以自拔”，主要表現了母親是一個多愁善感的人。

　　11.第○15段寫現代舞之母鄧肯的悲情故事和悲傷訴說，有何用意?***4分***

　　三、填寫下列名篇名句中的空缺***任選6空***。***6分***

　　12. ，閨中只獨看。，清輝玉臂寒。

　　，卻話巴山夜雨時。

　　④我欲乘風歸去，，。

　　⑤ ，，照無眠。

　　⑥不應有恨， ? ⑦但願人長久，。

　　⑧ ，形影相弔。

　　四、閱讀下面這首宋詞，完成13-15題。***9分***

　　阮郎歸•初夏蘇軾

　　初夏綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。碧紗窗下水沉煙，棋聲驚晝眠。

　　微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。

　　13.請在上闋的畫線句中各找一個能體現出初夏景物特徵和氣候特徵的詞語。***2分***

　　景物特徵：______________ 氣候特徵：

　　14.對作品賞析不恰當的一項 ***3分***

　　A.全篇語言清新，感情細膩，境界開闊，韻味悠遠。

　　B.作者從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫夏景，顯得鮮明生動。

　　C.“棋聲驚晝眠”一句以棋聲來襯托周圍環境的幽靜閒雅。

　　D.“榴花開欲燃”表現了石榴花色的紅豔，突出了石榴的生機。

　　15.就作品中“ ”句，聯絡下片內容，從情景關係的角度，寫一段鑑賞文字。***4分***

　　五、閱讀下面語段，完成16-20題。***18分***

　　義牛者，宜興銅棺山農人吳孝先家水牛也。力而有德，日耕田二畝，雖飢甚，不食田中苗。吳寶之，令其十三歲子希年牧之。一日，希年牧牛，跨牛背隨牛所之。牛方食草澗邊，一虎從牛後林中出，意欲攫希年。牛知之，即旋身轉向虎，徐行齧草。希年懼，伏牛背不敢動。虎見牛來，且踞以俟，意相近，即攫牛背兒也。牛將迫虎，促奔而前，猛力觸虎。虎方垂涎牛背兒，不及避，踣①而仰偃澗中，不能輾。水浸虎首，虎斃。希年驅牛返，白父，集眾舁②虎歸，烹之。

　　他日，孝先與鄰人王佛生爭水。王富而暴，素為鄉里所怨，皆不直之，而袒孝先。王益怒，率其子毆孝先死。希年訟於官，王重賂邑令，反杖希年，希年斃杖下，無他昆季可白冤者。孝先妻周氏，日號哭於牛之前，且告牛曰：“曩幸藉汝，吾兒得免果虎腹。今父子俱死於仇人矣，皇天后土，誰為我雪恨耶?”牛忽長鳴，奔至王家。王父子三人方延客歡飲，牛直登其堂，竟抵王，王斃，復抵二子，二子斃，客有持杆與牛鬥者，皆傷。鄰里趨白令，令聞之，怖死。

　　【注】①踣：跌倒。②舁：抬。③昆季：兄弟。

　　16.解釋下列加點字：***4分***

　　吳寶之即旋身轉向虎素為鄉里所怨 ④方延客歡飲

　　17.下列各句加點字意義和用法均相同的一組是 ***3分***

　　A.令其十三歲子希年牧之/跨牛背隨牛所之 B.王富而暴/促奔而前

　　C.素為鄉里所怨/誰為我雪恨耶 D.牛方食草澗邊/王父子三人方延客歡飲

　　18.翻譯句子：***5分***

　　虎見牛來，且踞以俟，意相近，即攫牛背兒也。

　　曩幸藉汝，吾兒得免果虎腹。

　　19.本文中的義牛的“義”具體表現在哪裡?***4分***

　　20.文章借義牛的故事想要表達一個怎樣的意願?***2分***

　　六、閱讀下面語段，完成21-24題。***11分***

　　文人相輕，自古而然。傅毅之於班固，伯仲之間耳，而固小之，與弟超書曰：“武仲以能屬文，為蘭臺令史，下筆不能自休。”夫人善於自見而文非一體鮮能備善,是以各以所長,相輕所短。裡話曰：“家有敝帚，享之千金。”斯不自見之患也。今之文人：魯國孔融文舉、廣陵陳琳孔璋、山陽王粲仲宣、北海徐幹偉長、陳留阮瑀元瑜、汝南應瑒德璉、東平劉楨公幹，斯七子者，於學無所遺，於辭無所假，鹹自以騁驥騄於千里，仰齊足而並馳。以此相服，亦良難矣!蓋君子審己以度人，故能免於斯累，而作論文。 ***曹丕《典論•論文》***21.請用“/”給文中畫“ ”句斷句。***2分***

　　夫人善於自見而文非一體鮮能備善

　　22.作者認為“文人相輕”的根本原因是什麼?***用自己的話******3分***

　　23.文中劃線句可用成語□□□□概括。***2分***

　　24.結合本文的寫作目的，談談文章結尾處提及“七子”的作用。***4分***

　　七、閱讀下面語段，完成25-27題。***13分***

　　逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢;郡縣逼迫，催臣上道;州司臨門，急於星火。臣欲奉詔賓士，則劉病日篤，欲苟順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。

　　伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀!但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。

　　臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑑。願陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

　　25. 解釋下列加點字：***4分***

　　不矜名節除臣洗馬但以劉日薄西山 ④過蒙拔擢

　　26.翻譯句子：***6分***

　　凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。

　　是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。

　　27.文章第段中作者為何要列舉自己多次被徵召的事實。***3分***