高中英語期末考複習計劃的制定

　　不管那一次高中英語的期末考試，同學們都要做好準備，離期末還有不到一個月的時間，同學們需要制定複習計劃，還需及時查漏補缺，有疑問及時解決，這樣才能考出好的英語成績。以下是小編分享給大家的高中英語期末考複習計劃，希望可以幫到你!

　　高中英語期末考複習計劃

　　一、聽力

　　聽力屬於考試必拿分。如果聽力還失分，則需要多加練習，最好保證每天聽20-30分鐘，可以通過聽課內課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。***下載更多聽力資料，歡迎大家加入愛智康高中英語群：141110812***

　　切記：聽力的提高在於堅持。

　　二、單項選擇

　　單項選擇綜合考察同學們對高中語法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考點***動詞時態語態、非謂語動詞、三大從句***及幾個小考點***情態動詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞***。

　　第一、同學們一定要將各個語法點系統掌握，搭建知識網。現在還有部分同學面對眾多語法知識點而迷茫著，建議同學們在一輪複習僅剩的一個月時間裡，試著通過思維導圖的方式，並藉助靠譜的語法書，例如：《五三》、《無敵英語語法》，將語法點進行梳理;同時需要針對性地練習，提高做題效率;

　　第二、相信各位同學都有準備一本單選訂錯本，但是我發現有許多同學僅僅只是將題和答案記下，並無訂錯痕跡，之後還很有可能再錯，那麼同學們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯題可以及時分考點集中謄抄，並寫下做錯原因，以防後期再錯。發揮好訂錯本的真正作用。

　　切記：紮實的基礎乃致勝高考之利器。

　　三、完形填空

　　面對完形，同學們需要注意做題“在精，不在多”。建議同學們可以保證每天或者隔天一定會練習完形填空。如果練習中丟分比較多，就需要分析丟分的原因，到底是上下文理解的問題，還是詞彙記憶準確度不夠，或是粗心導致的呢?前期千萬不要陷入題海戰術中，在做題過程中結合所掌握的知識點，慢慢積累，爾後調整做題習慣。

　　完形解題包括讀懂文章以及選對選項。那麼第一步便是，把握文章的體裁。例如：記敘文的“夾敘夾議”，分析中需要注意對故事發展的脈絡和摻雜其中的感情進行把握。第二步，根據上下文線索，結合平時所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項，同時還需要注意優先選擇最佳選項。

　　切記：主要還是從一道完形出發細緻分析，將各不同考法的思路進行歸納，轉化成經驗。

　　四、閱讀理解

　　對於不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應的答題技巧，你注意到了嗎?

　　在練習過程中，同學們首先可以先大致將文章略讀，瞭解其文體和大意，其次根據具體問題具體分析，精讀文章與問題相關的部分。細節題注意“讀、劃、定、比”，主旨大意題需要根據首尾段、首尾句判斷，推斷題注意只推一步，猜詞題需要結合上下文等等。

　　針對7選5閱讀，同學們需注意在練習中提高前後文聯絡和關鍵詞匹配能力。

　　切記：閱讀是否能夠看懂，除了要理解長句，剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞彙基礎遠超高中，高考應該就不在話下了。閱讀理解題，詞彙為本，方法技巧為王。

　　五、寫作

　　對於英語作文，素材&詞彙&句型等都需要平時的積累。作文的話題並不是一塵不變的，一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量。平時練習完畢，同學們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善，規範審題流程及寫作格式。

　　從應用文上看，需要同學們將各文體作文的寫作模板進行熟悉;

　　情景作文上，則需要積累高階詞彙及句式，內容上情景交融、形式上長短句結合、過渡詞適當、詞彙使用準確和地道。

　　當然，素材的積累目的是為了使用，因此實際運用到寫作上才能將素材真正地為我所用，在平時練習中一定要注意多借鑑和使用素材。

　　想要得到高分，細節也很重要，字跡需清晰，注意不要犯語法錯誤。高考作文的話題會跟隨時代潮流進行更新，需要平時多留意時事。

　　切記：“清晰、準確、套路”在寫作中很重要，需要多上心。

　　六、詞彙

　　詞彙學習是各個階段學習英語必經之路。

　　對於英語詞彙的記憶，

　　一方面，可以通過各種技巧，例如：前後綴法、諧音記憶法、聯想記憶法等。

　　但是同學們需要注意這些方法只是部分詞彙拓展記憶的捷徑，重要的還是需要通過語境重複記憶，並結合實際使用達到對它們的真正掌握。

　　切記：英語詞彙記憶並不是一蹴而就的，需要長時間的積累才能達到詞彙準確記憶，那麼你的堅持不懈就很重要了。建議養成良好記憶詞彙習慣，可通過詞彙本把握住碎片時間及時鞏固。***在英語群中每天都會有“每日一句”，供同學們積累詞彙、清晰詞彙區別。***

　　最後，希望同學們可以紮實基礎，穩定心態，自信面對各科考試。

　　高中英語期末考複習策略

　　一、考試的第一個題型是聽力題

　　聽力在平時的上課中我們基本不進行，主要靠學生課下的多聽多練。但是可以指導學生在聽時的一些方法和注意事項：

　　首先，要排除外界可能出現的各種干擾，將整個身心投入到解題中，要充滿自信和勇氣。如做一道題後仍在回想剛才所聽的對話，考慮自己的選擇是否正確，勢必貽誤更多機會，造成後面的題目無法聽懂。

　　其次，要想聽得懂，必須自己讀的準，在記單詞、讀課文時，最好大聲朗讀，注意語調、連讀、重讀、弱讀。

　　二、單項選擇題

　　單項選擇是通過設計特定的語言情景，在考查語法、詞彙和習語知識的同時，考查學生對語言的初步運用能力的常規題型。

　　首先整體過一遍所學習過的語法知識，重點是各語言知識的重難點，並進行相關的大量的專項和綜合練習。

　　同時在做此類題時，要綜合採用以下幾種方法：A、讀出暗示的語言資訊，抓住關鍵詞句。B 、利用排除法，各個擊破。C 、認真推敲，在比較中選出正確答案。D、結合語法知識，注意句子結構。E 、分析句子，排除思維定式。F 、注意英語習慣表達，排除母語干擾。

　　此外，要求學生建立一個錯題集，也就是記錄錯題的本子，積極總結，考試前看看容易錯的題，提高自己做題的正確率。

　　三、完型填空題

　　要再次強調此類題型的解題步驟：首先要重視首句，把握開篇。其次要速讀全文，掌握大意。如速讀一遍後仍抓不住中心，再讀一遍，直到明白大意，掌握梗概，總體把握全文內容、結構、時態、語態變化、情節的展開、結果的形成，然後再答題。

　　四、閱讀理解題

　　英語閱讀理解是一個複雜而綜合性強的思維過程，在這一過程中，我們要通過視覺去辨認讀物中的詞語，尋找理解的線索，準確地掌握有效資訊，對閱讀的內容進行總結歸納，做出正確的推斷。完成這一思維過程，需有較強的閱讀能力，閱讀面要廣。只有通過大量的閱讀，才能準確地把握詞語的作用。此外，還要幫助學生糾正不良的閱讀習慣，例如反覆閱讀，低聲閱讀或注意力不集中等，這些習慣會對學生產生負面影響，大大妨礙閱讀的效率。

　　五、翻譯和寫作

　　翻譯和寫作是相輔相成的，翻譯做得好，作文就不會差。

　　根據每個單元的重點詞彙，做相應的翻譯訓練題，每天堅持做5-10句翻譯，儘量把做過的句子能夠背出來。

　　作文要想得高分有四條對策：1，寫好開篇交待句和末尾總結句，增強文章的照應性。2，寫好常識性語句，增強文章的連貫性。3，巧用過渡性詞彙，增強文章的邏輯性。4。巧用高階語法詞彙，提高文章的表達檔次。這就要求在平時的課堂上，我們要積累相應的套話及高階詞彙和句式，這在我們的語法講解和完形閱讀練習中都可以積累。

　　六、歸類整理

　　把本學期所學的重點語法和詞彙，編出針對性強的複習卷給學生進行綜合訓練。找出學生的薄弱點，再進行相關的講解和練習。

　　高中英語期末考複習建議

　　01 高考詞彙整理

　　考生從現在開始可以整理一本屬於自己的詞彙筆記。將考練中出現的重點單詞在高考中出現的常見詞義和考查方法進行歸納整理。同時，詳細整理單詞的詞性、詞義、詞性變化、同近義詞、搭配短語等知識，落實單詞的用法。通過不斷整理單詞，逐步熟悉這些單詞的情景場景。為填空、完形、閱讀、書面表達等題目的考查詞做好詞彙方面的準備。

　　背下一個單詞不容易，很多考生對於單詞只會背卻不會用，希望各位考生能在二輪複習中完善最後一步，識別考試中的各項單詞考察用法，將這些單詞真正轉化吸收成為自己知識體系的一部分，斬獲高分。

　　02 重難點語法整理

　　在一輪複習階段，基本上已經對所有的語法知識點進行了全面的梳理。二輪複習階段，沒有時間對語法複習進行一輪中那麼全面的複習。

　　在此階段，要求考生還是從考練出發，整理自己在錯題本、考試試卷、作業、練習中發現的重點難語法知識。將語法與考試形式進行有效地聯絡，在整理語法、熟悉知識點的過程中，一邊不斷完善自己的知識點，一邊摸清高考語法相關的試題的出題思路和考查方式。做到心中有數，考試不慌亂。

　　03 進行限時訓練

　　很多考生頭痛的問題，是英語試卷答不完，剩下的不是空著，就是瞎寫，這樣將會造成嚴重的失分。所以，在英語的二輪複習階段，要加強對限時做題的訓練。