三年級語文第三單元測試題及答案

  學生們都想在語文考試中得高分,其實只要平時多做試題,考試時就會得心應手。下面是小編為大家整理的,希望大家喜歡!

  三年級語文第三單元測試題

  一、拼一拼——書寫規範字。

  1.讀拼音,寫漢字。

  ***1***小蜥蜴duǒ***  ***在了piào***  ***亮的紅楓葉後面。

  ***2***青蛙先生正在讀一piān***  ***有qù***  ***的童話故事。

  ***3***老師為了研jiū***  ***一個問題,來到圖書guǎn***  ***查閱資料。

  2.給加點的字選擇正確的讀音,並用另一個讀音組詞。***9分***

  漂盪***piāo piào***

  暑假***jià jiǎ***

  特別***bié biè***

  二、看一看——詞語儲備站。

  1.在括號裡填上合適的詞語。

  ***   ***的童話   ***   ***的書

  ***   ***的小蜥蜴  ***   ***的報酬

  ***   ***地吸引   ***   ***地打量

  2.選詞填空。

  喜愛 心愛 喜歡

  ***1***這是我***   ***的玩具。

  ***2***我***   ***讀童話故事。

  ***3***小妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,特別惹人***   ***。

  3.照樣子,寫詞語。

  ***1***涼絲絲 甜滋滋***ABB式***

  ***2***又香又甜***ABAC式***

  三、想一想——句子集裝箱。

  1.小蜥蜴把一張美麗的紅楓葉送給了青蛙先生。***改為“被”字句***

  2.青蛙先生為了讓小蜥蜴好好休息,失去了第一張紅楓葉。***用加點的詞寫句子***

  3.我被書吸引住了。***把句子寫具體***

  四、說一說——口語交際及互動。

  說一說你知道的與讀書有關的名言警句吧。

  五、悟一悟——閱讀我能行。

  ***一***報  酬***節選***

  誰能料到,這本書竟使我迷上了人類學。35年後的今天,當我在大學講授人類學的時候,我才知道,那年夏天,巴羅先生讓我讀書,實在是付給了我最高的報酬。

  1.聯絡課文理解“報酬”的意思。

  2.為什麼說“巴羅先生讓我讀書,實在是付給了我最高的報酬”?

  3.從選文中,你明白了什麼?

  ***二***

  東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢地綁在房樑上,另一頭則綁住他的頭髮。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

  戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法:準備一把錐子,一打瞌睡就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

  1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。

  2.孫敬和蘇秦是怎樣讀書的?用“  ”畫出相關語句。

  3.讀過短文之後,你打算怎樣讀書呢?

  六、寫一寫——表達真情實感。

  讀書是一種良好的習慣,它可以陶冶一個人的情操,啟迪一個人的智慧。讀書的方法也是多種多樣的,如魯迅先生的“跳讀法”,即遇到不理解的地方暫時跳過去,接著讀下面的內容,從而懂得前面所說的事。你的讀書方法是怎樣的?總結一下,介紹給大家吧。300字左右。

  三年級語文第三單元測試題答案

  一、1.***1***躲 漂 ***2***篇 趣 ***3***究 館

  2.piāo 漂亮 jià 真假 bié 彆扭

  二、1.美麗 心愛 好心 最高 深深 仔細

  2.***1***心愛 ***2***喜歡 ***3***喜愛

  3.***1***紅彤彤 黃澄澄 綠油油 ***2***又大又圓 越來越好 人山人海

  三、1.一張美麗的紅楓葉被小蜥蜴送給了青蛙先生。 2.媽媽為了讓爸爸安心學習,承擔起了所有的家務。

  3.我被一本有趣的故事書深深地吸引住了。

  四、書讀百遍,其義自見。 讀書破萬卷,下筆如有神。 書籍是人類進步的階梯。

  五、***一***1.由於使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物。這裡指催“我”奮進、改變“我”命運的巴羅先生的書。 2.正是因為巴羅先生的書才使“我”迷上了人類學,是書籍使“我”由一個清潔工人成為一名大學教師,是書籍催“我”奮進,是書籍改變了“我”的命運,優秀的書籍比金錢還珍貴,因此說“巴羅先生讓我讀書,實在是付給了我最高的報酬”。

  3.讀書可以改變一個人的命運。

  ***二***1.懸樑刺股 2.每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他就找一根繩子,一頭牢牢地綁在房樑上,另一頭則綁住他的頭髮。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法:準備一把錐子,一打瞌睡就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

  3.提示:根據自己的實際情況寫出即可。

  六、略

  以上是由小編分享的全部內容,希望對你的考試有幫助。