九年級第一學期期末檢測語文試卷

  在九年級這一階段要怎樣有針對性的做語文練習呢?彆著急,接下來不妨和小編一起來做份山東省德州市,希望對各位有幫助!

  山東省德州市

  其他

  下面語段中有三處語病,請找出並改正。***把句子序號和改法寫在答案卷上******3分***

  ①文化與修養共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式儲存的。②一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。③一個人能否成為真正的讀者,關鍵在於他在青少年時期養成良好的讀書習慣。④如果沒有培養起對閱讀從小的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。 

  選擇題

  下列各組詞語中,加點字的注音不完全正確的一項是*** ******2分***

A.魁梧***wú***倒坍***tān***嗔怪***chēn***一抔黃土***póu***
B.侍候***shì***蔭庇***yìn***田圃***pǔ***恪盡職守***kè***
C.褒貶***bāo***駑鈍***nú***翹首***qiáo***舐犢情深***shì***
D.黝黑***yōu***慰藉***jiè***狡黠***xiá***廓然無累(lèi)

  選出下列標題中短語結構與其它三項不同的一項。*** ******2分***

A.《曹劌論戰》 B.《楊修之死》 C.《愚公移山》 D.《香菱學詩》

  下列說法不正確的一項是*** *** ***2分***

A.《戰國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書,我們學過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》均選自此書。
B.散文,是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式。散文的語言具有樸素、自然、流暢、簡淨等特點。
C.我國臺灣詩人余光中的《鄉愁》,通過“郵票”“船票”“墳墓”和“海峽”這四種物象表達內心情感;俄國詩人普希金《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對世人進行囑咐。
D.魯迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《駱駝祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》都是小說,都是以主人公名字命名的。

  下列語句中標點符號使用正確的一項是*** *** ***2分***

A.我生平最受用的有兩句話:一是“責任心”;一是“趣味”。
B.我想借這個機會談談中國學生應該怎樣學習自然科學?
C.在中國傳統教育裡,最重要的書是《四書》。
D.我看他《塞上》一首,那一聯雲:這“直”字似無理,“圓”字似太俗。

  下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是*** *** ***2分***

A.說,“中國夢”凝聚了幾代中國人的夙願,是每一箇中華兒女的共同期盼。
B.這些豆蔻年華的男女學生,參加這項活動的熱情相當高。
C.李攀同學各門功課都好,每次考試都在全年級名列前茅,老師們對她頂禮膜拜,直誇她將來前途無量。
D.“戒菸一小時,健康億人行”的倡議發出後,一些菸民對此默默無聞。

  下列各組詞語中,有錯別字的一組是*** *** ***2分***

A.庖代發窘擀麵杖萬惡不赦
B.榮膺臆測墓誌銘一瀉千里
C.蕭索嬌奢出風頭紅妝素裹
D.恣睢商酌笑吟吟矯揉造作  

  現代文閱讀

  歪 兒

  馮驥才

  ①那個暑假,總是天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細的召喚聲:“來玩踢罐電報呀——”

  ②“踢罐電報”是那時孩子們最喜歡的遊戲。它的玩法簡單:先是在街中央用白粉粗粗畫一個圈兒,將一個空洋鐵罐兒擺在圈裡,然後大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰,最後剩下一個人坐莊。坐莊可不易,他必須極快地把夥伴們踢得遠遠的罐兒拾回來,放到原處,再去捉住一個乘機躲藏的孩子頂替他,才能下莊。他一邊要捉人,一邊還得防備罐兒再次被踢跑,這真是個苦差事。

  ③最苦的還要算是歪兒!他站在街中央,尋著空鐵罐左顧右盼,活像一個蒸熟了的小紅薯。他細小,軟綿綿,歪歪扭扭;眼睛總像睜不開,薄薄的嘴脣有點斜,更奇怪的是他的耳朵,明顯的一大一小。由於他身子歪,跑起來就打斜,玩踢罐電報便十分吃虧。可是他太熱愛這種遊戲了,他寧願坐莊,寧願徒自奔跑,寧願一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢!只有他家才有這種裝蘆筍的長長的鐵罐,立在地上很得踢,如果沒有這寶貝罐兒,說不定大家嫌他累贅,不帶他玩了呢!

  ④我家剛搬到這條街上來,我就加入了踢罐電報的行列,很快成了佼佼者。這遊戲簡直就是為我發明的——我身高腿長,跑起來真像騎摩托送電報的郵差那樣風馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳,“啪”的一聲過後,只能在遠處朦朧的暮色裡去聽它丁零當啷的聲音了,要找到它可費點勁呢!這時,最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子,他一忽兒斜向左,一忽兒斜向右,像個脫了軌而瞎撞的破車,逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發現一個藏身的孩子時,我又會閃電般冒出來,一腳把罐兒踢到視線之外,可笑的場面便再次出現……就這樣,我成了當然的英雄,得意非凡;歪兒怕我,見到我總是一臉懊喪。天天黃昏,這條小街上充滿著我的迅猛威風和歪兒的疲於奔命。終於有一天,歪兒一屁股坐在白粉圈裡,怏怏無奈地痛哭不止……他媽媽跑出來,朝他叫著罵著,拉他胳膊回家。這憤怒的聲音裡似乎含著對我們的譴責。我們都感覺自己做了什麼不好的事,默默站了一會兒才散。

  ⑤歪兒不來玩踢罐電報了。他不來,罐兒自然也變了,我從家裡拿來一種裝草莓醬的小鐵

  罐,短粗,又輕,不但踢不遠,有時還踢不上,遊戲的快樂便減色許多。那麼失去快樂的歪兒呢?我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗後邊眼巴巴瞧著我們玩吧!這時忽見窗子一點點開啟,跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那麼熟悉,那麼悅耳,那麼刺激,原來正是歪兒那長長的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他來玩。

  ⑥歪兒回到了我們中間

  ⑦一切都奇妙又美好地發生了變化。大家並沒有商定什麼,卻不約而同、齊心合力地等待著這位小夥伴了。大家盡力不叫他坐莊;有時他“手心手背”輸了,也很快有人情願被他捉住,好頂替他。大家相互配合,心領神會,做假成真。一次,我看見歪兒躲在一棵大槐樹後邊正要被發現,便飛身上去,一腳把罐兒踢得好遠好遠,解救了歪兒,又過去拉著他,急忙藏進一家院內的雜物堆裡。我倆蜷縮在一張破桌案下邊,緊緊擠在一起,屏住呼吸,卻互相能感到對方的胸脯急促起伏,這緊張充滿異常的快樂啊!我忽然見他那雙眯縫的小眼睛竟然睜得很大,目光興奮、親熱、滿足,並像晨星一樣光亮!原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。是不是每個人都有這樣一雙眼睛,就看我們能不能把它點亮。

  【小題1】文章記敘了一件因遊戲而發生的***,隨著事件的發展,“我”對歪兒的感情發生了變化,請完成下表。***3分***

事件 歪兒坐莊 歪兒扔下鐵罐 歪兒回來
感情 深感內疚 親密快樂

  【小題2】請分析第④段中劃線句子的作用。***3分***

  【小題3】第⑤段畫線處是一個細節:“這時忽見窗子一點點開啟,跟著一個東西扔下來。”請根據上下文揣摩歪兒此刻的心理活動,用第一人稱寫出來。***2分***

  【小題4】聯絡全文,說說第⑦中“這緊張充滿異常的快樂”的含義。***3分

  【小題5】結合文章內容分析歪兒的人物形象。***2分***

  【小題6】結合文章內容和生活實際說說你對“是不是每個人都有這樣一雙眼睛,就看我們能不能把它點亮”這句話的理解。***3分*** 

  北極洲的“消失”

  在遠古嚴寒的冰河時期,有一種巨大的哺乳動物——猛獁象一直生活在西伯利亞至北極一帶。它們是地球自有生命以來,在陸地上繁衍生活過的大型史前動物之一。

  可是,北極地區不是被大洋覆蓋的嗎?猛獁象怎麼能在北極地區生存呢?

  在最後一次冰河期結束之前,也就是大約一萬年前,如果有人來到今天的北冰洋海岸,所看到的根本不是海洋,而是一片草原。這片生活著許多猛獁象的遼闊草原一直延伸到今天的北極。

  草原?難道它鋪在大洋的冰上嗎?是的,但是冰不是現在這樣的漂浮碎冰,而是巨大且完整的冰原。冰河期的溫度急劇下降,北冰洋自然不可能沒有反應,當時浮冰相互聯結成巨大完整的冰原。也就是說,當時在北極地區雖然是海洋,但因冰原的覆蓋形成了一塊特殊的陸地。

  人們通常把這種陸地稱為“氣候性陸地”。它形成的不是海洋性氣候,而是變化劇烈的大陸性氣候,冰河期的北極地區是聯結在一起的漂浮的“冰封大陸”,人們稱它為北極洲。

  當時北極洲的氣候是“超大陸性的”,這裡經常形成“持續不斷的”強大反氣旋以及它所特有的無雲天氣,致使冬天十分寒冷。那時的猛獁象、麝牛、北極耗牛、北美野牛身上都披著一層厚而密的長毛,甚至能拖到地面。為了維持生命,它們身上降起的部位積存有大量脂肪。它們的食物便是那些未被冰雪覆蓋的乾草,當時乾草到處都有,因為冰原上覆蓋著一層土壤。可是這些土壤又是從哪兒來的呢?

  在冰河時期不光有冰川和凍土,當時整個歐亞大陸北部是一望無際的乾旱草原。在歐洲,西伯利亞和北美洲這一片乾旱的冰土草原上颳著旋風,塵土飛揚,有時塵土被風捲得象一根柱子那樣立在地上。當然,這些塵土都是由大氣上層,帶到北極地區並降落在某個地方逗留片刻,後來才漸漸形成日益增厚的黃土層,這些黃土層把整個冰原覆蓋在下面。

  到了夏天,北極的太陽在無雲的天空上晝夜照射,溫度明顯上升,尤其是深色土的表層。這就為草的繁茂生長創造了有利條件,因為在不厚的土壤下面便是冰層,受到熱而稍稍融化的冰可以為土壤提供充足的水分。

  大約在一萬年前,全球氣候變暖,冰川消融,猛獁象無法適應新的生存環境而最終滅亡。被消滅的還有北極野牛、馬、北極高鼻羚羊、北極耗牛、亞洲麝牛、長毛犀牛和許多其他動物。

  隨著氣溫的上升,冰原解凍,在寒冷的北極“大陸”上綻開出一片北冰洋。受北冰洋的影

  響,這一地區的氣候變得潮溼,成為海洋性氣候。原來的廣闊草原成了一片沼澤凍土和森林凍土,較南面的地區長出了一片濃密的原始森林。猛獁象世界正是由於這一地貌的巨大變化才消失的。人類由於失去了捕獵物件,才不得不去創立所謂的新石器時代的新文化,轉向那些變得稀少的野生動物和植物。猛獁象世界的滅亡和北極洲的消失,實際上促進了新文明的建立。

  【小題1】請用一句話概括本文說明的內容。***2分***

  【小題2】運用設問是本文說明的一大特色,請談談這樣寫的好處。***2分***

  【小題3】請用作詮釋的說明方法說明“氣候性陸地”。***3分***

  【小題4】根據文章內容,請用簡潔的語言概括猛獁象能在北極上生存,後來又滅亡的原因。***4分***  

  文言文閱讀

  鄒忌修八尺有餘,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。”

  於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王。由此觀之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市。數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。

  燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

  ——《鄒忌諷齊王納諫》

  【小題1】解釋下列加點的詞語。***2分***

  ***1***聞寡人之耳者***  *** ***2***雖欲言,無可進者***  ***

  【小題2】翻譯下面的句子。***2分***

  由此觀之,王之蔽甚矣

  【小題3】寫批註是品讀文章的好方法,請結合文章內容,參考示例,從下面兩句中任選一句寫批註。

  示例:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。

  批註:不戰而屈人之兵,這是鄒忌進諫的結果。鄒忌現身說法巧進諫,齊王開張聖聽振

  國威。有善於勸諫的忠臣,有廣開言路的君主,何愁不能“戰勝於朝廷”?

  ***1***暮寢而思之。

  ***2***令初下,群臣進諫,門庭若市。

  我選第 句,批註:

  唐太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足,徵求不已,兼東征西討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致滅亡,此皆朕所目見。故夙夜孜孜④,惟欲清淨,使天下無事。遂得徭役不興,年穀豐稔⑤,百姓安樂。夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂盛。君能清淨,百姓何得不安樂乎?” ——《貞觀政要》

  [註釋]①侍臣:周圍的大臣。②京師:京城。此指隋朝京城大興***今陝西西安市***。 ③煬帝:指隋朝未代皇帝楊廣。④孜孜:勤懇的樣子。⑤稔:rěn,豐收。

  【小題1】解釋下面句中加點的詞。***2分***

  ***1***徵求不已 *** *** ***2***惟欲清淨*** ***

  【小題2】翻譯下面的句子。***2分***

  夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂盛

  【小題3】結合選文用自己的話說說唐太宗的治國之道。***3分***  

  詩歌鑑賞

  閱讀理解***45分***

  移家別湖上亭

  戎昱

  好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。

  黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。

  【小題1】詩人“別湖上亭”時,觸動他情思的景物有哪些?***2分***

  【小題2】請賞析詩歌的三四句“黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲”。***2分***  

  語言表達

  “魯迅作品複習”綜合實踐活動。***5分***

  初中新課結束了,老師根據三年所學的魯迅作品,佈置了兩項學習活動,請參與。

  【小題1】活動一:經典重溫***2分***

  讀完經典文學作品,總有一些場景、一些情節、一些人物的言行留在我們的心裡,揮之不去。請你選擇下列中的一篇作品,就你最難忘的內容,仿照示例,續寫一句話,並寫出相應的課文題目。

  七年級上冊:《風箏》

  七年級下冊:《從百草園到三味書屋》《社戲》

  八年級上冊:《阿長與山海經》

  八年級下冊:《藤野先生》《雪》

  九年級上冊:《故鄉》

  九年級下冊:《孔乙己》

  示例:一件長衫,盡顯迂腐落魄。***《孔乙己》***

  ***《    》***

  【小題2】活動二:薪火相傳***3分***

  在魯迅剛剛去世的時候,不少青年學生自發地來到魯迅墓前,揮淚宣誓:“先生,沒有死;青年,莫彷徨!花謝,種子在,撒播在青年的腦海。”本週班級要出一期主題為“花謝,種子在”的黑板報,請你也來供稿。要求:結合上面列舉六冊中的兩篇文章,用凝練的語言談談魯迅作品在你心中播撒下的“種子”。  

  默寫。***5分***

  【小題1】____________________,人跡板橋霜。***溫庭筠《商山早行》***

  【小題2】角聲滿天秋色裡,____________________。***李賀《雁門太守行》

  【小題3】陸游《卜算子·詠梅》中讚美梅花即使化成泥土也不忘向人間播撒芳香的句子____________________.

  【小題4】 杜甫《登樓》中描述山河壯觀的句子是________________,_______________ 。

  【小題5】 時代的進步,需要勞動來成就;夢想的實現,需要勞動來完成。請寫出古詩詞中表現“勞動”的相連兩句:____________________,____________________。

  作文***50分***

  28、請你以“近在眼前”為題,寫一篇不少於600字的記敘文或議論文。

  要求:文體規範;不要出現考生真實的人名、校名、地名。


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