致外地親友一封信

　　遠方拉長的彼此的距離，隔不斷兩顆聚在一塊兒的心。將千言萬語凝聚筆尖，用文字傳達心中所有的思念與心情。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　親愛的表姐：

　　你好!

　　翻開記憶的畫冊，依然記得在3年前我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，可是3年過去了，我一直沒有機會回去探望你，你身體還好嗎?初三的課業負擔很重的，你要多注意身體。

　　今年我上六年級了，還有20天就要考試了，我即將面臨人生的第一個轉折點，心裡就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我終於知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會考砸了，使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過氣來。

　　因此，我現在傾其所能，很努力的複習六年學的知識，上課不敢走神，認真的聽講，大腦時刻保持正常運轉，神經緊繃。後來，鄰居的姐姐告訴我，她以前複習時也是包羅永珍得看書，最後在寫作業時發現其實還有很多地方自己都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側重點去複習。

　　於是，她給自己制定了科學的日程時間安排表，嚴格得按照日常時間安排表中的時間安排做每一件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。

　　好了，千言萬語，我只能祝賀你考進自己滿意的學校，為了我們的夢想而努力奮鬥吧，我暑假會去看你的，你一定要注意身體哦!

　　祝你：身體健康，學業有成!

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　　篇二

　　張曉蘭同學：

　　最近好嗎?你寄來的信已經過過了很長時間，但我還沒有寄回給你，真不好意思。因為我這段時間被學習上的一些情況耽誤了，所以才會遲一些時間給你回信，請你見諒。

　　在這段時間裡，我被寫作文這顆攔路石難住了，幸好有語文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開，老師知道我最近寫作文不是離題，就是表達不出自己想的意思。老是根據她多年的經驗教我“平時多動筆對提高習作水平有很好的幫助;平時多注意周圍的事物，還隨時把注意到的事物寫下來;平時多看課外書對習作也很有幫助。

　　我照著老師教的辦法，果然把作文寫好了，還養成留心觀察的習慣。在一次次的寫作中，我的作文差不多都被老師稱讚，還貼在牆報裡，給同學當例文。老師看見我這麼有進步，還讓我參加的作文比賽，在作文比賽中還獲得了獎。

　　這可攔路石一次又一次的被我打到，最後還徹底把它打倒。曉蘭，你上次來信不是說你也被寫作文這個難題攔住嗎，現在把它打倒了嗎?如果還沒，你就用我老師教我的辦法式試看，我相信這個辦法一定有用的。

　　你又能給我價紹一下你最近的情況嗎?我期待你的回信。

　　祝：

　　你的成績更上一層樓。

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　　XXXX.X.X

　　篇三

　　親愛的小朋友：

　　你好!

　　我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。

　　莆田著名的旅遊聖地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農曆三月二十三，湄洲島上彙集了來自五湖四海、海內外人士，因為農曆三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅遊景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導遊。

　　你的家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純淨是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!

　　你的家鄉是什麼樣的?能告訴我嗎?

　　今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的物件!我希望我們能長期地保持聯絡，並且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家裡做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

　　你看我的計劃怎麼樣?假如你願意，請儘快回信，並在信中提出你的想法。

　　祝：

　　學習進步!

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　　XXXX.X.X