五年級開學了手抄報大全

 製作手抄報是一項手腦並用的活動,它最終呈現的是學生閱讀、思考、創作的結晶,下面是小編給大家整理的五年級開學了手抄報,希望你喜歡!

  五年級開學了手抄報圖片欣賞***7張***

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  五年級開學了手抄報圖1

  五年級開學了手抄報圖2

  五年級開學了手抄報圖3

  五年級開學了手抄報圖4

  五年級開學了手抄報圖5

  五年級開學了手抄報圖6

  五年級開學了手抄報圖7

  五年級開學了手抄報內容資料各科學習計劃

  1. 語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,並從中找出自己的不足,並加以避免。

  2. 數學:注意每一課新思維上的後一兩道題,要理解透徹,並可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內是“正餐”

  3. 英語:背好每一週要求背的相應文章及詞彙,在周測上考出更好成績。

  4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類的書目,增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間複習歷史,就可以考出一個不錯的分數。

  5. 地理:老師講完一課,就相應做完一課的學習探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結,同樣保證學完一課,鞏固一課。

  1. 五科同樣重要,要注重歷史地理等學科。

  2. 功夫在平時,注意總結問題,積累方法,養成習慣。

  3. 作業高質量完成,不出現忘帶情況。

  4. 注意時間上的安排,尤其是複習階段的時間安排,不要過於緊張勞累。

  5. 注意課堂上的專注度,不要經常熬夜,課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

  二、展望:

  歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

  習慣上要一直堅持,持之以恆,就是勝利。

  五年級開學了手抄報內容資料:提升學習效率的方法

  一、隨身攜帶學習卡片

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。將一些學習內容製成學習卡片隨身攜帶,利用閒碎的時間進行復習,效果顯著。

  二、“隨手筆記”

  所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明瞭就可。

  三、做標點符號

  對以下內容我們要標記不同的符號,老師講課時的重點、易錯點,他人的錯點,老師講課時點出的“題眼”,錯誤的題目,不會的題目,經他人提示後會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段,是我們複習時的重要資料。

  四、錯題的整理和瀏覽

  有的同學怕麻煩不願意整理錯題集,這是個不好的習慣。學習是如何發展的,就是不斷地查詢漏洞,彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。

  五、複習時先“回憶”

  “回憶”是高階的複習。複習時先“回憶”,使你儘快進入學習狀態,培養動腦的習慣,並且做到複習時心中有數。

  六、幫助他人複習

  幫助他人學習實際上就是複習的過程,所謂的“教學相長”,在幫助他人學習過程中隨時可以發現自己的不足,可以隨時糾正,也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。

  七、設定目標

  人活著就得有個目標,目標是人成長的持久動力,是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有:人生目標、現階段目標、學期目標、每日目標。

  八、整理書包

  整理書包就是在梳理學習思路,是無意識中的學習計劃。

  九、使複習和考試一樣緊張

  實驗表明:適度的緊張可以提高效率。我們複習時應該採用“限時複習法”,也就是說每一段複習內容限定適當的時間,儘量要求自己在規定時間內完成。

  十、全域性觀念

  所謂的“全域性觀念”,就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內容。很多同學學習時“糊塗”了,主要原因就是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂,一覽眾山小”。因此,在預習、複試時都要注意“全域性觀念”。

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