小學四年級教師節手抄報大全

　　教師節文化是一種節慶文化、尊師文化和師德文化。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學四年級教師節手抄報的圖片

　　小學四年級教師節手抄報圖***1***

　　小學四年級教師節手抄報圖***2***

　　小學四年級教師節手抄報圖***3***

　　小學四年級教師節手抄報圖***4***

　　小學四年級教師節手抄報圖***5***

　　小學四年級教師節手抄報圖***6***

　　小學四年級教師節手抄報的資料

　　一、教師節祝福語

　　1、讀不懂父母就不知道什麼是親情，讀不懂老師就不知道什麼是無私。老師，您是世界上最無私的人，也是我最感激的人!祝您節日快樂!

　　2、敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!13、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節日愉快!

　　4、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!

　　5、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。

　　6、您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

　　7、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑髮，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

　　8、陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日愉快!

　　9、今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

　　10、千言萬語，道不盡那年哪月那日;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。

　　二、教師節的意義

　　人們常常喜歡用“靈魂的工程師”來形容老師，在我國幾千年的燦爛文化中，教師，一直是一個神聖的職業，他們承擔著教育學生、培養後代的重任，為人類文化傳承立下了汗馬功勞.9月10日這個平凡的日子也因教師節而變得光輝燦爛。

　　然而，在現實社會中，教師節到底有何重大意義?教師節最重要的意義是肯定老師為社會所做的貢獻，在全社會形成敬師愛師的氛圍。《師說》中說：“師者，所以傳道授業解惑也”。他們傳授給我們知識，使我們充分發揮自己的潛力，還傳授給我們做人的道理，使我們形成正確的世界觀和人生觀，成為一個有價值的人，他們為社會培養了一批又一批的人才。這個社會需要人才，所以更需要良師。每年通過慶祝教師節，讓全社會關注教師群體，使他們成為最目的人物，要讓老師們看到，他們辛勤耕耘出的成果是這個社會最寶貴的財富。 通過慶祝教師節，可以更好地弘揚傳統文化，傳承民族精神。

　　三、拉丁美洲：有一個共同的教師節

　　拉丁美洲的教師節為9月11日，是阿根廷著名教育家多明戈·法斯蒂諾·薩米恩託的逝世紀念日。這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議上確定的。

　　但是，很多拉丁美洲國家根據自己不同的歷史也有各自獨立的教師節。在巴西，教師節是10月15日。1917年9月，墨西哥聯邦國會通過決議，將每年的5月15日定為教師節，1918年5月15日，墨西哥慶祝了自己國家的第一個教師節。在祕魯，人們慶祝教師節的時間是7月6日。

　　雖然各個國家教師節的來歷各異，但是都有一個最核心的精神：尊重老師，尊重教育。對於社會上的每個人來說，關注學生、關愛老師、關心教育，應該成為一種習慣，有了這種習慣，那麼每一天都是教師節。