試析圖書館人文精神及其相關概念研究

　　論文關鍵詞:圖書館人文精神　圖書館科學精神　圖書館權利　圖書館職業價值觀
　　論文摘要:文章闡明瞭圖書館人文精神的涵義，並進一步論述了圖書館人文精神與圖書館科學精神、圖書館權利、圖書館職業價值觀的關係參7.
　　圖書館是人文精華匯聚之地，自誕生以來，就以人文傳統為基本特徵，承載著數千年積累的人類智慧，有著深厚的歷史積澱和獨特的文化精神.圖書館事業與人的發展、人類文化的發展息息相關，它關注的焦點是人類文化的儲存、傳播和延續，是人類自身的發展和進步，這其中所貫穿的就是圖書館所固有的人文精神.當今社會科學的空前繁榮與技術的廣泛應用極大地促進了生產力的發展，改變了人類生產和生活面貌，也給圖書館的發展帶來了深刻影響.尤其是現代資訊科技的發展，給圖書館的工作、管理和思維方式帶來了革命性的變化，但即使是現代的數字圖書館也仍然是以實現人的價值為己任、為人的全面發展服務.數字圖書館收藏、儲存人類文化遺產的傳統社會職能依然存在.然而，圖書館精神尤其是圖書館人文精神卻難以從紛繁複雜的文化思想中卓立出來昭彰於世，沒有被眾多的學界同仁所關注，沒有被廣大的讀者公眾所認知.圖書館人文精神的弘揚成為當代圖書館必然面臨的課題.因此，探究、揭示圖書館人文精神，是為了弘揚、發展圖書館人文精神，將圖書館人文精神貫穿、滲透到圖書館實踐活動中去，以營造一種健康的行業氛圍，塑造圖書館良好形象.社會的進步是以提高人的認識和實踐能力為目標，珍視人生，尊重人生價值，實現“人”的現代化就是人文精神的精髓，也是重新提倡人文精神的目的所在.總結、強調圖書館人文精神，也是為了將圖書館人文精神同整個社會的文明進步結合起來，以關照群倫，輻射社會. 
　　1圖書館人文精神的內涵
    人類文化自產生以來便包含兩個基本組成部分，即“科學文明”和“文學文明”，相應的人類精神也包含兩個基本組成部分，即科學精神和人文精神.人文指人性中的美好成分，是以真、善、美為核心的人類理想體系.換句話說，“人文”是對人生的思索，是心靈對生活的關懷.而“人文精神”就是對“人文”的嚮往與追求，就是以人為中心，以人為尺度，或以人為本的精神，其核心和實質就是把人作為評判一切的標準，作為一切行為的出發點和歸宿.也就是說，把人看作是一切價值的中心和創造者.人文精神審視其內涵包括三個內容:一是人性，即對人的尊重，強調人的尊嚴，也就是廣義講的人道主義;二是理性，對真理的追求;三是超越性，對生命意義的追求.近幾年來圖書館人文精神是我國圖書館界討論的一個重要話題，開放理念、平等理念、共享理念是圖書館人文精神的精髓.圖書館的人文精神就是指在圖書館的理論研究與工作實踐中所體現的以人為本的思想，它強調人的主體性地位與作用，突出人的因素，以滿足人的需求，實現人的價值，追求人的發展，體現人文關懷，創造美與和諧作為圖書館活動的宗旨.人文精神並非圖書館一個學科所獨有，在許多領域，尤其是社會科學，都離不開人的主題.但圖書館無疑是最應高舉人的旗幟，突出人的精神的行業之一，因為它面對的是人，直接為人服務，人是其出發點，又是其根本目的.人的因素第一，公眾精神至上，永遠是圖書館的根本準則.
　　2圖書館人文精神與相關概念的關係
　　2.1圖書館人文精神與科學精神
    所謂科學精神，就是關於“事實的知識”.是對“事實”的“真”的追求，要求知識符合事實，它主要解決“是與非”、回答“是不是真”的問題人們常說的實事求是，追求真理，堅持真理，務實嚴謹，重視實踐，敢於懷疑，勇於實踐，善於創新等，就屬於科學精神的範疇.它體現的是以社會發展需要為標準的科學價值觀.對圖書館來說，科學精神就是崇尚科學，尊重科學，積極研究並利用各種先進的技術裝置與手段來提高圖書館的工作效率，併發揮不斷開拓進取、勇於創新、探索求知等精神.

    科學精神體現在圖書館就是要祟尚科學、重視科學技術的作用，積極研究並充分利用各種先進的技術裝置與手段來提高圖書館的工作效率.隨著當今科學技術的迅猛發展，尤其是現代資訊科技的廣泛應用，給圖書館帶來了革命性的變化.人文精神在圖書館的體現則是在圖書館工作實踐與理論研究中體現以人為中心，以滿足人的需求，實現人的價值，追求人的發展，體現人文關懷，創造美與和諧作為圖書館活動的最高目標.
    圖書館為了發揮和拓寬自身工作的服務功能，不斷地滿足廣大使用者對文獻資訊的需求就不得不借助於現代科學技術，在未來數字圖書館時代這種應用會體現得更明顯，但這不能說明圖書館人文精神就不重要了.科學精神和人文精神是不可分割的.因為科學技術歸根到底是為人類服務的，先進的資訊科技改變了資訊加工、儲存、傳遞的方式，最終目的是為了使人類更加廣泛、方便、快捷地獲取資訊，以滿足人們的資訊需求.比如說，計算機流通系統的運用，可以使圖書館藏書開放的範圍更廣;計算機資訊檢索系統的運用，可以使讀者獲取資訊更加便捷.科學精神的體現最終目的是為了實現圖書館的人文精神，科學精神永遠都是為人文精神服務的.而充分體現人的價值、實現人的願望和賦予人的滿足感，講究科學和注重人文關懷，以人為本的人文精神反過來又能推動人的創造力、想象力的發揮，創造出更多的科學技術，也使科學精神得以弘揚.圖書館的科學精神與人文精神在科學的道路上和人生“真善美”價值的追求上更是相通和互補的，如著名圖書館學家愛德華茲對公共圖書館機制的勇敢追求，圖書館界同仁們對文獻資源共建共享理論和實際合作的不懈努力，等等.可以說，在當今圖書館，離開了科學精神的人文精神不是真正意義上的人文精神，而離開了人文精神的科學精神並不能促進圖書館的發展，反而有悖於圖書館的真正目的.應辯證地對待圖書館的科學精神與人文精神.科學精神與人文精神是人類精神的兩個不可或缺的有機組成部分，二者均不可偏廢.在大力倡導重建人文精神時，圖書館人不能在技術面前固步自封，走向另一個極端.在網路資訊環境下，人文精神的貫徹離不開網路資訊科技的高水平的服務手段.同樣，圖書館資訊服務系統的研究發展方向應該是在不增加讀者額外負擔的前提下，使系統軟體成為方便讀者的工具，使之體現出對讀者的人文關懷.
    以上都說明了圖書館人文精神與科學精神是既有區別又有聯絡的辯證統一的關係，是相互滲透、相互促進、融會共進的關係，在圖書館現代化建設中，在技術主義氾濫之時，特別需要高揚人文精神的旗幟，保持兩種精神的必要張力，實現科技與人文的完美結合，這也是圖書館界眾多學者一致的共識.
　　2. 2圖書館人文精神與圖書館權利
    所謂圖書館權利，是圖書館員職業集團為完成自身所承擔的社會職責所必須擁有的自由空間和職務權利.圖書館之所以需要這樣一種權利，是因為現代圖書館原本就是“社會基於知識自由的保障需要而選擇的一種制度產品”.選擇這一制度產品的目的在於，通過它來保障公民由生存權、受教育權、思想自由權、休息權等憲法權利派生而來的知識和資訊的獲得權、接受權、利用權的實現.如果圖書館沒有完成社會職責所必需的權利，公民的權利便無法圓滿保障，圖書館就失去了在社會系統中存在的必要和價值，社會也就不需要動用公共資金來養育這一公共產品.所以說，圖書館權利防範和制約的，是來自社會的、團體的、組織的、個人的對圖書館履行社會職責的正當職務行為的干擾和限制;追求和保障的是全體公民知識和資訊獲得權、接受權、利用權的圓滿實現.正因為如此，圖書館對自身權利的集團性確認，實質是圖書館對利用者發出的“誓約”，是圖書館對全體公民所宣示的“自覺意志”.因此圖書館權利根本就是利用者的權利.
    圖書館人文精神內涵分三層:一是理念層內涵.包含公益性質理念，服務功能理念，讀者目標理念;二是行為層內涵.包含開放原則，自由平等原則，助人原則;三是視覺層內涵.包含建築:便利與意蘊;設施:秩序與整潔;色彩:典雅與柔和;人氣:微笑與禮節.
   處於最高層的圖書館人文精神，是尊重與信仰資訊公平的基本理念，致力於保障公民自由獲取資訊權利的精神.它構建了圖書館與社會的橋樑，是圖書館事業得以存在的基礎.雖然現代圖書館並不排斥產業化的資訊服務，但現代圖書館的核心服務無疑是公益性的一旦脫離了資訊公平的理念，所從事的資訊服務就變成了圖書館以外的另一種資訊服務.所以，這種精神處於圖書館人文精神的最高層，中間層次的圖書館人文精神，是對圖書館人的職業行為的規範.為保證圖書館能夠在保障公民資訊自由方面發揮應有的作用，必須按照圖書館科學的原理管理圖書館，即堅持開放原則、自由平等原則和助人原則.最基層的圖書館人文精神，是對圖書館整個環境的規範.

    以上這三層圖書館人文精神內涵中的第一、二層都與圖書館權利緊密相聯.第一層圖書館人文精神對應著讀者意義的圖書館權利，即國家公民均享有使用圖書館的權利.包括所有圖書館使用者有權按自己的需要和興趣享用圖書館和自由選擇圖書館;有權無償獲取任何圖書館某種具體文獻的館藏資訊;有權利用館際互借從其它圖書館獲得文獻或文獻複製品;有權在國家圖書館享用圖書館服務並獲取本民族語言文獻.第二層圖書館人文精神對應著圖書館人的職業權利，即圖書館人維護圖書館科學有效地運作的權利.包括圖書館提供所有人關心、需要的圖書及其他資料.圖書館資料不能根據作者的出身、經歷或見解而受到排除;圖書館提供反映各種思想觀點的資料和情報.圖書館不以思想觀點的不同而剔除圖書資料;圖書館拒絕干涉和檢查;圖書館和一切抵抗壓制表現自由、思想自由的個人團體合作;圖書館不能因為利用者的出身、年齡、經歷、思想觀點的不同而拒絕或限制其利用圖書館的權利;圖書館在公平的基礎上向利用者提供設施、裝置.顯然，發揚圖書館人文精神是實現圖書館權利的有力保證，而圖書館權利的實現本身就是圖書館人文精神的體現.因此，圖書館人文精神與圖書館權利是相互促進關係.
　　2. 3圖書館人文精神與圖書館職業價值觀
    價值觀是主體按照客觀事物對其自身及社會的意義或重要性進行認識、評價和選擇的原則、信念和標準.職業價值觀就是指人們對所需要的社會職業的評價，它是人生價值觀在職業問題上的反映，是人生價值觀的重要組成部分，是人們對職業活動所帶來的利益的社會判斷趨向，是人們依據自身的需要對待職業、職業行為和工作結果的比較穩定的、具有概括性和動力作用的一套信念系統，是個體在長期的社會變化中所獲得的關於職業經驗和職業感受的結晶，屬於個性傾向性範疇，它決定了人們的擇業傾向和工作態度.囚人們的職業價值觀不同，所選擇的職業也會有所不同，對職業活動的不同方面的注重程度也會有所不同.職業價值觀表現為人們對職業的一種信念和態度，或人們在職業生活中表現出來的一種價值取向.人類行為的動機是需要.人們選擇職業的目的歸根到底是為了滿足人生的需求，因此，職業價值觀是人們對各種人生需要之重視程度的反映.不同的人看重不同的事物***需要***，或選擇不同的方法去滿足同一種需要，就是由其不同的職業價值觀所支配.所謂圖書館的職業價值觀，就是圖書館從業人員在對圖書館整體利益認識的基礎上逐步形成的對圖書館職業所承擔的社會義務的文化自覺性，也就是指圖書館從業人員對圖書館事業的信念和工作的態度，並隨社會的發展而變化.
    圖書館職業在實踐中必須堅持貫徹公益原則、服務原則和自由存取原則以充分體現維護公民的知識自由的核心價值.圖書館職業正是通過蒐集、處理、存貯、傳遞圖書館館藏資訊，達到維護社會公眾圖書館權利的目的.圖書館職業從根本上說是以滿足人的知識資訊需求為使命的職業.“人”是圖書館職業活動的出發點和歸宿，人文價值觀念是圖書館職業的核心，圖書館員的職業基本上是一種人文職業，圖書館工作是為人作“嫁衣”的工作，充滿著人文精神.美國學者M·F·施蒂格曾指出:“人文價值觀念是圖書館職業的核心."E"G·霍利也說:“我們的職業基礎上是一種人文職業，我們的目標實質上是人.”困在我國，自上世紀20年代至今，眾多圖書館學研究者對圖書館的人文傳統和人文精神進行過不懈的探索.這些研究歸結到一點，即圖書館職業的核心價值觀念是以人為本.因此，圖書館職業價值觀與圖書館人文精神是高度一致的:發揚人文精神是實現圖書館職業價值的重要手段之一，而圖書館職業價值觀則是對人文精神的充分體現.
    文化是歷史的積澱，精神是文化的提純.圖書館人文精神是圖書館實踐活動的總結概括，是圖書館人思想意識的提煉昇華.圖書館歷史發展的每一階段，都充滿著人文因素.特別是在人文精神理論影響下的近代圖書館的形成、公共圖書館運動、資源共建共享、全面開放形象等理論和實踐的成果中，包含著深厚的人文情慷，閃耀著圖書館人文精神的燦爛光輝.倡導人文理論，弘揚圖書館人文精神，已經在我國圖書館界中產生了深刻的影響.正確理解和處理圖書館人文精神與圖書館科學精神、圖書館權利、圖書館職業價值觀的關係，是繼承和發揚圖書館人文精神的關鍵.在實踐中，應立足人文精神，同時高揚科學精神、保障圖書館權利、樹立正確的圖書館職業價值觀，最終促進圖書館事業的和諧發展.