小書房之玻璃孔雀讀後感作文

　　《小書房之玻璃孔雀》中的主人公擁有美好的心靈，讀了之後，我們有什麼收穫呢?下面是小編精心為你整理，一起來看看。

　　篇1

　　有誰，能無時無刻為他人著想?有誰，有幫助別人當作是自己生命中最大的快樂?有誰，能把自己擁有的一切，無私地與他人分享?不是你，不是我，是9歲的安娜。

　　安娜是我最近讀的小說《玻璃孔雀》裡的主人公。她溫柔善良，一切都先想著別人。一次，她得到了四便士，於是，她去商店裡買了些糖果屑，讓朋友們分著吃，等輪到她時，糖已經沒有了，但她並沒有為此感受到懊惱，還親切地問朋友們好不好吃;還有一次，她和朋友們拿至了禮物，可是，一個小弟弟把她的禮物摔壞了，於是，安娜毫不猶豫地把自己最心愛的禮物——玻璃孔雀送給了他，自己卻什麼都沒有了。

　　你也許會說，她真是太傻了，把自己的東西給別人分享，自己卻什麼也不留下，讓自己地一無所有。

　　不，安娜雖然把自己所有的100%分給了大家，看似什麼都沒有了，但，分享帶給她100%的快樂，作為她的回報。於是，分享像一縷縷燦爛、溫暖的陽光籠罩著她，帶給她歡喜，帶給她快樂。像在廣闊無垠的大草原上奔跑，像在繁花似錦的花叢中流連，分享100%,她也得到了100%的歡樂。

　　她讓我想起了雷鋒，雷鋒也是這樣，無私地為人他人付出，自己也得到了無限的快樂。

　　但是，現實中，有些人總是隻為自己著想，把利益自私地收入囊中，對別人卻袖手旁觀。我有時也是這樣，得到了什麼，時常不和別人一起分享。

　　有一次，爸爸給我買了個小泥人，那是個小孩模樣的泥人，大大的頭向前微探著，似乎在尋找著什麼，手上放著個小球，泥人會“噹噹”作響，我對它愛不釋手。過了地一會，表弟來了，他一見可受的小泥人，立馬衝過來和我一起玩，我卻捧起泥人“不給你，我自己要玩”。表弟掃興極了，走到別處玩去了。我一個人玩起泥人，沒一會兒便無聊極了。看來，分享，才能給我們帶來快樂啊。

　　如果我們也像安娜一樣，樂於助人，世界豈不是會更美好?沒有爭吵，沒有煩惱，一切詳和、寧靜……

　　讓我們付出100%,然後，坐在小椅上，靜靜地，享受你得到的100%的快樂吧!

　　篇2

　　這是我在一本文學刊物讀到的童話，故事很簡單。但我卻在字裡行間讀到一種清新、爽朗的感覺。

　　《玻璃孔雀》是英國著名兒童作家伊裡諾爾·法吉恩的作品，她的作品具有幻想與現實的超強魔力。

　　故事一開始就首先對生活背景進行描寫。地點是一個被人們遺忘的小村落中。這兒的人很窮，一個小小的糖果足以讓一群孩子臉上充滿笑容。

　　本文敘述幾件分享事件，善良溫和的安娜如何分享這一便士，到聖誕上漂亮的禮物。手風琴師因為安娜那自然的笑容又多贈送了孩子們三首曲子。讀到這兒，就會讓人感到溫暖，安娜帶著孩子上街買禮物。最後的結尾，似乎交待的不是特別清楚，但卻給我們無限的遐想空間，因為安娜的好，所以朋友們為她準備了聖誕樹上最美的禮物——玻璃孔雀。安娜很是開開心，因為這是安娜美夢成真的夜晚。

　　這篇童話的新奇、流暢，使人大飽眼福。雖說是一片童話，但卻讓我們明白一個道理——善良，總會得到好報。加上她豐富的內涵，使她的作品成為當之無愧的文學瑰寶。

　　篇3

　　暑假的來臨，讓我終於一飽眼福英國作家依列娜·法吉恩寫的童話小說《小書房之玻璃孔雀》。

　　才翻看幾頁，我就沉浸在書的美妙世界裡，難以自拔。

　　美妙的故事說的是安娜的家住在一個被主流社會遺忘的小村落裡，這兒住的大多都是貧窮家庭，一便士就可以安慰一群孩子。安娜溫和善良的性格成為了故事的主線。從當初如何分享一便士和安娜“買”禮物，到結尾大夥兒分享聖誕樹上的禮物，從頭到尾，安娜都是為人著想。其中手搖風琴師因為安娜的笑容給了孩子們三支曲的片段，讓我感到溫暖，安娜帶著威廉姆逛街“買”禮物，這種幻想卻讓我心酸。

　　她善良本質讓我感動。終於，小安娜得到了回報—一棵美麗的聖誕樹。安娜非常地喜歡，可她並沒有一個人分享一棵聖誕樹，而是與朋友們一起分享聖誕樹。她把聖誕樹上的小掛件，一件又一件地送給了朋友，於是朋友們特意給安娜留下了安娜最喜歡的小掛件—玻璃孔雀。雖然安娜夢想成真了，但卻伴隨著夢想的破滅，因為她的玻璃孔雀送給了威廉姆。

　　雖然大家過得都很幸福，但卻少了窮苦孩子的善良，他們樂於助人，關愛他人。我們要學習他們善良、真誠的好品質。要像安娜一樣樂於助人，有一顆善良真誠的心。

英國文學讀後感