與小學生相關的讀後感作文

  書籍是人類進步的階梯,多讀書,讀好書,認真思考,對我們的成長肯定有幫助。那麼讀完很多書籍的你,該如何寫讀後感呢?下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。

  篇一

  學習的時候,心裡總是很煩亂:有時糾結於過去,有時又迷茫於未來。以至於我做事的效率異常的慢。今天我在翻看《朝花夕拾》,翻著一會兒,思想又遊離於書本外斑駁的桌子上,手同時麻木地翻頁;不久又覺得不妥,未免太過應付,於是又翻回來,翻到第一句話——“我常想在紛擾中尋出一點閒靜來,然而委實不容易”。我的心忽然地沉靜下來。原來魯迅先生也跟我一樣呵,而轉念一想,我卻沒有資格跟他一樣,他是那樣地忙碌,我不示是個愚笨學生罷了。就這樣,我讀起來,會晤早已消逝多時的老朋友——書。沉醉於氤氳在心中的書香。

  魯迅的文筆中多是帶著濃重的批判味道,簡潔而不失風采,沉重又不乏樂觀,總是讓我讀出一種奇異的趣味。那種灰諧的表現力是我所見過的散文中絕無僅有的。我無比清晰地感受到卑俗與醜惡、初真與純淨在生活中起著如此激烈的矛盾,文中的對比和借喻令人深思。我讀得最為淋漓盡致的大概算是《狗。貓。鼠》這一篇,“其實人禽之辨,本不必這麼嚴”,見解之獨到,若望穿歲月,會發覺舊中國離我們很遠很遠,但設身處地又有強烈的同感,這就是所謂經典的魅力。它正義的人以光明的寄託,給俗氣的人以超凡的思想,我又屬於哪種?——可以說,我曾接近於前者,但遠離書籍的一段虛無時光中,我都已經聽見我墜落的腳步,竟已和後者無異。

  同樣令我感受深刻的,是那平和的回憶之韻。《朝花夕拾》那是在過去拾取光明、希望。他始終在對比之中思考與領悟,這才是真正的回憶。而我在回憶中常犯錯誤,甚至令我將欲身陷沼澤,愈發迷失——我過於迫切地想重返過去的榮譽,然而以往的一切春天都無法復原,只會讓人在空想中枯瘦;於是我又計算著未來。終於我發現手頭的一切才是最重要的,根本不必糾結,不必患得患失。

  書中最大快人心的,於我來說乃是對“正人君子”的譏諷。如《父親的病》一章中,庸醫之虛偽、故弄玄虛,仍一副怡然自得之態。“正人君子”受盡傳統觀念的束縛,尊妄自大,毫無獨立人格,迂腐至極,卻又毫不知情。例如今晚我在教室寫作業,立即便有人笑我傻。理由是這項作業八成不用交,顯得自己聰明、深明大義、受人擁戴。我從不覺得這樣寫作業沒有意義,像他們那樣應付的形式,我覺得作業不如不做。更壞的是他們不但亂寫、抄襲答案,還傳染這種風氣,蠱惑人心。我只是覺得很是好笑,忽然覺得在生活中,用魯迅這種獨到的眼光隨處評評判判,倒也是一件快意事。

  合上書,紊亂的心收斂了,平和了,清新了。

  篇二

  我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的憤怒與悲痛。

  圓明園是世界上最大的博物館、藝術館。那裡面有金碧輝煌的殿堂,有玲瓏剔透的亭臺樓閣,還有濃縮了各地的名勝古蹟。但在1860年10月6日的時候,英法聯軍闖入北京圓明園,他們在園內放火,大火連燒三天,我國這一園林藝術的瑰寶,變這樣化成了灰燼。

  是呀,這些英法侵略者實在是太可惡了,他們不僅在園內搶奪中國曆代的文物,還在園內任意放火。我們園林的瑰寶,建築藝術的精華,就只剩下幾根殘柱了。這是多少中國人民的汗水才做成的圓明園啊!

  這篇課文使我想起了第一次世界大戰中國被迫簽訂的不平等條約——《南京條約》。那些可惡的英法聯軍不僅讓我們賠償英國鴉片錢六百萬兩銀子,還逼迫我們把香港島割讓給英國,造成中國損失巨大,這都是英法聯軍的罪行。

  讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,想到昔日如此輝煌的圓明園被可惡的英法聯軍給燒燬了,我心裡感十分的憤怒和無比的悲痛。是呀!落後就要捱打!現在我們一定要好好學習,奮發圖強,長大以後,把我們的祖國建設得更加美麗、強大、富有!

  五年級:江曉琪

  篇三

  “我祖先的熱血,流到我這裡還沒有流乾。”——司湯達《紅與黑》。

  何為愛國?

  這是一個值得探究的問題。問題的答案於《半截蠟燭》中得到了很好的詮釋。閱讀、品味它的同時,伯諾德夫人一家那熱愛民族、熱愛祖國的滿腔熱情深深地震撼了我。字裡行間,那短短的蠟燭,伴著夜風搖曳著燭光,晃動的虛影,猶如利刃般劃破內心的平靜,滴落的燭淚,又在為誰哭泣?順手點燃的蠟燭緊緊地、牢牢地牽動著我的心,害怕那絕望的審判突然來臨,害怕那蠟燭的希望之光驟然熄滅……此時此刻,迷茫、不安、煎熬縈繞著伯諾德夫人一家,我的心,也提到了嗓子眼兒。誰也不知道,蠟燭的光輝何時熄滅,而又能否重新燃起……

  絕望、希望,這兩個截然不同的詞語卻碰到了一起。絕望中的一縷希望,就如生命裡的第一束燦爛的陽光,讓快速跳動的心與繃緊的心絃頓時放鬆了許多。誰能想到,一位婦女竟能在如此危機關頭冷靜處事,以微笑面對;誰能想到,兩位年幼的兒童竟也懷著一顆熾熱的赤子之心?愛國,不分年齡與國界。正如《請把我埋的淺一點》一文裡,那小女孩天真無邪的話語和燦爛溫暖的笑靨,還有誓死不向納粹屈服的愛國情,這無一不刺痛了我的心。

  看到結局,伯諾德夫人一家保住了情報,也保住了自己的性命,我的心絃徹底鬆了下來。不過,我相信,即使結局不是美好的,伯諾德夫人一家為保情報而英勇犧牲,他們的這份精神也將與國家的尊嚴永不泯滅!

  回過頭來,反觀全文,作為一個婦女,伯諾德夫人很好地詮釋了“巾幗不讓鬚眉”的真諦;作為一個懂事的小男孩,傑克向我們展現了他的從容與冷靜;作為一個小女孩,傑奎琳向我們證明了孩子的機智與勇敢。這樣的一個普通的一家三口,竟有如此至死不渝的愛國情懷!試問,古往今來,多少愛國人士為了國家之興亡拋頭顱,灑熱血?多少無名英雄為了國家之尊嚴而斷送大好光陰?這樣的人數不勝數:林則徐虎門銷煙,為了國家不沉浸在鴉片的腐朽裡;屈原縱身投江,為了國家最後的尊嚴;文天祥抗擊元兵,為了國家的安寧,還寫下了《過零丁洋》,留下了赤膽忠誠的千古名句——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。還有肖邦、楊靖宇……他們的事蹟值得傳頌,他們的名字應當不朽,他們的精神,將成為歷史的長河中那永不倒下的豐碑!我們也將延續他們的意志,讓愛國之光輝永生長存!

  現如今,作為全國十三億人中的一份子,雖然渺小,但也能為我們的祖國貢獻一份力,以一顆無比赤誠之心,去回報孕育我們的祖國母親,至死不渝!

  這半截蠟燭,承載著的太多太多。生命的希望,還有那永生不朽、至死不渝的光輝……

  六年級:李鑫

 

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