六年級上冊語文這片土地是神聖的課文

  對我們這個民族來說,這片土地的每一部分都是神聖的。小編在此整理了六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文-原文

  對我們這個民族來說,這片土地的每一部分都是神聖的。

  每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根閃閃發光的松針,每一隻嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那濃密叢林中的薄霧,藍天上的白雲,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是聖潔的。

  我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋***mí***鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經樹幹,就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。

  溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影,反映了我們的經歷和記憶;那潺潺的流水聲,迴盪著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除乾渴,滋潤我們的心田,養育我們的子子孫孫。河水運載我們的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上滿載著我們的希望。

  如果我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神聖的。河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水。

  印第安人喜愛雨後清風的氣息,喜愛它拂過水麵的聲音,喜愛風中飄來的松脂的幽香。空氣對我們來說也是寶貴的,因為一切生命都需要它。

  如果我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神聖的。空氣與它滋養的生命是一體的,清風給了我們的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最後一聲嘆息。同樣,空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它,使你們也能夠品嚐風經過草地後的甜美味道。

  如果我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神聖的。你們一定要照顧好這片土地上的動物。沒有了動物,人類會怎樣?如果所有的動物都死去了,人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上。

  告訴你們的孩子,他們腳下的土地是祖先的遺灰,土地存留著我們親人的生命。像我們教導自己的孩子那樣,告訴你們的孩子,大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。

  我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它,照管它。為了子孫後代,你們要獻出全部的力量和情感來保護大地。

  我們深知:大地不屬於人類,而人類是屬於大地的。

  六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文-同步練習

  溫故知新

  1、看拼音寫漢字

  jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī lù

  *** ***馬 雄*** ****** ***兒 *** ***戀 鬆*** ***麋*** ***

  2、在括號中填上恰當的詞語

  *** ***的叢林 *** ***的湖水

  *** ***的懷抱 *** ***的味道

  親切的*** ***神聖的*** ***

  潺潺的*** ***嗡嗡的*** ***

  3、讀讀下面的句子,說說這些句子的含義

  大地不屬於人類,而人類是屬於大地的。

  含英咀華

  在雲南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”,它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

  西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這裡的望天樹高達七、八十米,*** ***拾起頭*** ***能看到它的樹冠,是名副其實的“森林巨人”;這裡的古椿樹粗壯高大,就是幾個人拉起手來也圍不攏。這裡有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木,也有能夠供應澱粉的西米樹。

  西雙版納的植物不但姿態萬千,而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”,可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這裡的扁擔藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當你口乾舌燥的時候,只要用刀砍斷一根扁擔藤,清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這裡的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍,不怕伐,*** ***留下一段樹樁,很快*** ***會萌生出許許多多的嫩芽,兩三年的功夫,這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。這種樹的壽命特別長,一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹,燒柴的問題就解決了。

  種類繁多,鬱鬱蔥蔥的植物,不僅美化了這裡的山川,也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來,生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”,使它永遠放射出耀眼的光芒。

  1.聯絡上下文,將下列關聯詞分別填入第二、三自然段的圓括號內。

  a 只要……就…… b 只有……才……

  2.從文中找出一句承上啟下的過渡句,抄在下面。

  ___________________________________________________________

  3.讀第四自然段,然後回答問題。

  ***1***西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

  ***2***作者把“扁擔藤”比作_________,這是因為_________________。

  ***3***黑心樹的特點,一是_____________________,二是___________,所以人們稱它為____________________。

  4.第三自然段用了那些說明方法?試舉例說明

  ***1***___________________________________________________________

  ***2***___________________________________________________________

  ***3***___________________________________________________________

  5、給短文加一個合適的題目:《___________________》

  語文大觀

  環保廣告語集萃

  ☆生命和綠色擁抱人類與生態共存

  ☆足下留情,春意更濃。

  ☆樹立環保理念,建立綠色家園。

  ☆別讓地球上最後一滴水成為人類的眼淚。

  ☆你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為地球添綠。

  ☆讓每一滴水都變得清澈透明,讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍,讓百花更豔,讓新鮮的空氣永留人間。

  ☆請不要亂砍濫伐,讓小鳥有一個安全溫暖的家。

  ☆您的良好習慣,是創造優美環境的保證。

  ☆垃圾有家我送它,保護環境你我他。

  ☆讓哺育我們的大地媽媽永遠健康美麗。

  六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文-讀後感

  我們學習了一篇課文,名字叫《這片土地是神聖的》,學習這篇課文後,讓我想到了我們身邊的自然資源。

  今天,我就來說一說我們身邊的自然資源。

  我們南寧又稱為“綠城”,是因為城市中有很多樹木、綠草,這些植物在街道兩旁,一排排連在一起,組成了“綠城”。在我家窗前,有一大片綠油油的草坪,和一棵棵高大的樹木。這是大家保護了這片土地,所以才有了南寧今天漂亮的今天。

  我覺得,在我們身邊,自然資源是必不可少的。人們疲勞時可以看一下綠地,能緩解眼睛的疲勞;人們渴時,可以喝河裡的水……

  是啊!課文中講的“任何降臨到大地上的事,終究會降臨到大地孩子身上。”沒錯,只要我們保護環境,愛護自然資源,我們就可以繼續生活下去,而破壞的話,人類就沒有食物,沒有食物人類就會滅亡。我們要從一點一滴做起,保護環境,保護我們身邊的自然資源,才能生存。