如何讓孩子養成自覺學習的好習慣

  孩子的學習是一個家庭中最重要的事情,所以家長在孩子學習習慣上應該積極引導給予幫助,養成孩子自覺學習的良好學習習慣。以下是小編分享給大家的培養孩子自覺學習習慣的方法的資料,希望可以幫到你!

  培養孩子自覺學習習慣的方法

  NO1.心理準備要充分

  從幼兒園到小學,對於孩子而言是個跨越。他們需要學著適應新環境,學習新知識,這個適應期短則一週、長則一個月,家長首先要在心理上讓孩子做好充分準備。家長可以帶孩子到學校周邊走一走,讓孩子明白上小學是長大的標誌,而學校是一個學習本領的地方,讓孩子油然而生一種自豪感和強烈的上學慾望。

  同時,家長對孩子生活自理能力要適當放手,儘量讓孩子獨立自主,如每天睡前整理書包、上學放學路上自己背書包等等,適當放手也是給孩子一個訊號,已經長大了,很多事情可以自己做好。

  NO2.學習用品實用就好

  近期家長可以帶著孩子一同去採購學習用品,同時教孩子珍惜愛護文具,建議家長為孩子購買一些樸實、實用的文具,不要挑選過於花哨的學習用品,以免分散孩子的課堂注意力。細心的家長還可以準備一些小標籤貼在孩子的文具上,小標籤寫上孩子的名字、學校、班級,方便尋找,因為一年級新生丟文具是常有的事。

  NO3.培養良好習慣

  開學前幾天,家長要幫助孩子養成早睡早起的好習慣,培養時間觀念,因為小學上學時間比幼兒園早,孩子每天晚上8點半最晚9點必須入睡,早起後可以讓孩子讀讀書、聽聽兒歌,儘早進入學習狀態,但不要強迫孩子接受知識,以免對學習產生恐懼心理。另外,可以教孩子認識一些常用字,如語文、數學、音樂……認識了這些字孩子就能看懂課程表,引領孩子學著整理課本、書包,做好充分的課前準備。另外,建議家長教孩子學寫自己的名字,老師點名的時候懂得應答,對課堂作業也有一個比較好的認識。

  許多一年級的孩子經常忘記老師佈置的作業,家長要配合老師幫助孩子做好銜接,從書寫習慣到如何記錄作業。家長一開始要幫助孩子檢查每天抄寫的作業本,也可以留一兩個同學的電話,在孩子想不起來或者講不清的時候,可以問同學。總之,家長對孩子的學習情況要心中有數。

  NO4.在玩遊戲中引導孩子愛學習

  如今低年級的孩子學習任務不太重,但多少也會有一些課堂上完不成的作業,要留到放學後來完成。許多家長很頭痛不知道該如何培養孩子的學習興趣,家長可以試試用角色互換玩遊戲的方式進行引導,讓孩子輕鬆學習。例如每天放學回家,可以問孩子今天在學校學了些什麼,可不可以當小老師教教媽媽,讓孩子把當天學到的功課說出來。教孩子預習明天功課的時候,家長也要注意方法,問孩子明天是不是上新課,會不會很難學,讓孩子看看書找出不懂的地方,留著明天問老師。一年級除了寫的作業外,還有很多是讀和說的作業,如念兒歌,講故事,家長可以聽孩子說,這也是一個親子交流的過程,培養孩子對學習的興趣。

  培養孩子自覺學習習慣的建議

  讓孩子學會合理安排時間。

  一天的時間是有限的,而合理的安排時間可以讓孩子們在有限的時間內把任務完成地更好。可以和孩子一起制定好一天的時間安排,包括放學回家後各科作業的完成時間,間隔的休息時間,拓展看書看報的時間,娛樂交際的時間,都讓孩子心裡有個底,分得清先後和主次。此外,時間一旦定下來就應該認真執行,不能三天打魚兩天晒網,這樣不利於習慣的養成。

  培養孩子獨立思考的習慣。

  有些孩子對家長的依賴性過強,碰上不懂的題目總是第一時間尋求幫助,期望能從家長那裡得到解答,而有的家長也會當即幫助孩子完成作業。這樣長久下來,將會導致孩子的獨立思考能力差,碰上難題束手無策。因此,當孩子們遇到不懂的題目時,家長不要急於給孩子講解,而是讓孩子獨立思考,嘗試著自主解題。如果思考之後仍不能解答,家長便可以以引導的方式,提示孩子,讓孩子學會自主思考和解題。

  培養孩子做題細緻的習慣。

  大部分小孩都存在做題馬虎,小錯不斷的情況,這時,家長可以採取一些方法,來讓孩子意識到自己做題存在的馬虎問題,從而自己訂正。比方說,給孩子指出,這次作業題裡,出現了幾個小錯誤,讓孩子試試自己能找出來幾個。如果能全部找出來,就給孩子獎勵一顆成功的星星,或者說,如果能保證不出任何錯誤,就給孩子獎勵兩顆星星。以積分的方式,最後給孩子進行適當的物質鼓勵,以達到培養孩子細緻做題的態度。

  養成自主預習和複習的好習慣。

  新課未講授之前,先預習可以使堂上接受的更容易一些,也會記得比較牢固。如果是語文學科,還可以讓孩子善用資源,查一查相關背景資料,讓孩子對課文更加了解更感興趣。課後複習也很重要,可以讓孩子學會總結歸納,瞭解自己學習了什麼,都掌握了沒有。

  課外拓展很重要。

  良好的學習習慣不侷限於學校的,課本的學習,課外的拓展同樣重要。太過於死讀書的孩子,不利於將來的發展。多閱讀課外書籍,報紙,多參加一些動手活動,多培養孩子課外興趣,讓孩子知道,學習是多方面的,是有趣的。

  良好學習習慣的形成的三個階段

  第一個階段是頭1~7天左右,這個階段的特徵是“刻意,不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改變,而你也會覺得有些不自然,不舒服。

  第二個階段是7~21天左右,這一階段的特徵是“刻意,自然”,你已經覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會回覆到從前,因此,你還需要刻意地提醒自己改變。

  第三階段是21~90天左右,這個階段的特徵是“不經意,自然”,其實這就是習慣,這一階段被稱為“習慣性的穩定期”。一旦跨入這個階段,你就已經完成了自我改造,這個習慣已成為你生命中的一個有機組成部分,它會自然而然地不停為你“效勞”。

1.教育養成好習慣心得體會3篇

2.培養學生養成良好習慣的方法

3.培養孩子學習好習慣的方法

4.家庭教育中如何培養孩子的良好習慣

5.六種學習習慣的養成方法