文科政治應該怎麼學才能學好

  政治從初中開始就佔據重要地位,特別是對於文科生來說,是必考的科目,所以一定要找到正確的方法學習政治。以下是小編分享給大家的文科政治的學習方法,希望可以幫到你!

  文科政治的學習方法一

  政治課怎麼學——鑽進去,走出來,好學善思

  1.鑽進去。是指我們要深入挖掘課本,理解、掌握、識記每一個細小的知識點,尤其強化重點,在第一輪複習中主要側重的是這一方面。這一步必須做好,必須紮實,只有切實鑽進教材,理解教材並識記教材,才能既為做選擇題打好基礎,也能為將來構築政治知識大廈填充合格的磚瓦。

  2.走出來。指知識分類、知識體系的構築。在平時生活中,我們既要埋頭幹活,也要抬頭看路。政治學習也一樣,既要記得死去活來,還要掩卷而思。 合上課本,回想每一本書每一單元每一節每一框所包含知識點。這樣做的好處是,我們在做主觀題時,能夠有所想,能夠快速答,能夠全面準確的答主要的理論觀點。比如,“用政府的有關知識回答……”,如果你準確明瞭有關政府的理論觀點,再仔細琢磨材料,用什麼答什麼,基本可做到萬無一失。估計每個老師都給我們構築了全套的知識體系,但我們不能僅僅滿足於聽聽看看,而要在熟悉教材的基礎上,自己能夠親自構築出來,把老師的變為自己的,這樣,我們就真正走出來了,書也就讀薄了。

  不識廬山真面目,只緣身在此山中。我們只有鑽進去,再跳出來,才能既體驗了廬山點點滴滴的真情實景,又能從整體上把一點一滴零碎的風景融匯成整個廬山的全貌。政治學習又何嘗不是如此呢?

  文科政治的學習方法二

  怎麼審題——大範圍,小範圍,抓題眼

  政治主觀題,一般是先看問題,然後帶著問題閱讀材料。我們在看問題即審題時,應注意以下兩點:

  1.首先,弄清答題範圍。大範圍,政治、經濟、文化、哲學四本書;小範圍,哪本書的哪個知識塊甚至哪個知識點。範圍弄錯了,一分都得不到,所以這一步非常關鍵。為此,我們在平時學習中,一定要能夠走出來,熟悉教材,構築好知識體系。比如,“用方法論有關知識回答……”大多學生大範圍弄錯,經濟政治文化,亂答一氣;再比如,“用思想方法與創新意識的有關知識分析……”一些學生卻不知是哲學第三單元,即使知道是第三單元,但沒掌握這單元的知識體系,結果作答抓不住要害,白費筆墨。

  2.其次是抓題眼 ,即問題中有效的字、詞、句,這是我們有效閱讀材料,捕捉材料資訊,蒐集知識庫,準確快速作答的關鍵。比如,“用《經濟生活》知識談談你對國家深化能源體制機制改革所採取措施的認識……"。在作答中,個別學生抓錯了題眼,大談對”國家深化能源體制機制改革“的認識,卻絲毫沒談對”改革所採取措施“的認識,結果答案只可能是碰對了可憐的兩三分,甚或一分也沒有。再比如,”用政治生活的有關知識回答,當前,我國政府為什麼要搞好城鎮化建設……“這道題的題眼:”政府“、”為什麼“、”搞好城鎮化建設“。所以答題時,除了答政府為什麼要幹什麼,還得稍微考慮城鎮化建設的政治方面的意義,但好多學生題眼沒有抓全,只注重了政府為什麼幹什麼,卻忽視了城鎮化建設的意義,錯失幾分。所以,在審題時,題眼一定要抓全抓準。

  科學審題,它會讓你的政治學習事半功倍。

  文科政治的學習方法三

  怎麼有效閱讀試題中一個又一個的材料——詳讀泛讀,詳略得當,為文綜節省一分一秒

  閱讀能力對一個學生的答題得分至關重要。 曾經一個學生問我:老師,我做選擇題可以,差不多每次錯的不超過兩個,但主觀題卻得不了分。我一瞭解這個學生,和猜測的基本一致,這學生怠於記憶,但善思,思維閱讀能力十分了得。所以選擇題做得很好,但主觀題做不到理論統帥材料分析。當然,閱讀能力的提高,是從小學到現在一點一點逐步積累的能力。儘管如此,我們也得有臨時抱佛腳的智慧和信心。

  1.先看問題,帶著問題有針對性的閱讀材料。看問題即審題,上文已經提到了,就不再贅述。

  2.詳讀與泛讀。一般情況下,問題,就基本知道該怎麼閱讀材料了。有時,材料只是匯出問題的引子,這類材料要快速泛讀;有時,問題只和材料的中心思想有關,這類材料的閱讀,先走進去通讀,再走出來掩卷而思,從整體上把握材料的主要意思,然後切題作答;大多時候,問題的答案要在材料裡體會,這時要步步為營,逐字逐句仔細琢磨,層層意思認真體會,同時把琢磨體會到的和所識記的政治理論相結合,逐條分析解答。

  總之,最有效的閱讀,就是能夠在最短的時間內,從材料中,全面準確蒐集對回答問題有用的資訊。

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