大學生國慶校園活動策劃書
高校校園活動對大學生創新意識、創新精神、創新能力的培養和提高有著不可低估的影響。下面是有2017國慶節校園活動策劃方案，歡迎參閱。
2017國慶節校園活動策劃方案範文1
一、活動目的：
以建國xx週年國慶節為契機，結合改革開放32週年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發展我成長
三、活動安排：
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播***9月25日，602中隊負責***
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽***10月11日組織評比***
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會***第三週***
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌***自創內容可適當加分***。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區9月29日***週二***12：00分開始***三樓音樂教室***
西校區：9月29日***週二***12：00分開始***多功能教室***
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
***1***衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。***10分***
***2***使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩***急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。***35分***
***3***朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。***30分******4***朗讀時能輔以合理的動作。***15分***
***5***自創誦讀內容。***5分***
***6***上、下場靜、齊、快。***5分***
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳***請評委們提前5分鐘到達比賽場地***
協助配合：
1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
2017國慶節校園活動策劃方案範文2
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場***如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後***
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長***語文組長協助***
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、資訊科技支援負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語***兩人一個，正反寫***負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場***音樂準備：王一華***
6、大隊長王中華宣佈：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。***音樂準備：王格格***
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
***1***一年級負責人：
***2***三年級負責人：
***3***五年級負責人：
***4***二年級負責人：
***5***四年級負責人：
***6***六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
***1***儀態大方、著裝得體、動作適當。
***2***所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
***3***普通話標準、聲音洪亮。
***4***讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
***5***表達詩歌的情感準確自然。
***6***現場演出效果好。
2017國慶節校園活動策劃方案範文3
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：祖國在我心中
活動物件：全體師生
活動時間:2010年9月29日2010年9月30日
二、活動準備：各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干
三、活動內容：
1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。
2.全校開展歌頌祖國、愛我中華的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
***1***儀態大方、著裝得體、動作適當。
***2***所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
***3***普通話標準、聲音洪亮。
***4***讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
***5***表達詩歌的情感準確自然。
***6***現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委:XxXx
統分員：Xx
會場佈置：Xx***音響***XxXx
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