大學生活動策劃方案範文_大學校園活動策劃書怎麼寫

　　大學生活總是比較多姿多彩的，為本次的大學生活動該如何制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的大學生活動的策劃方案範文，歡迎大家閱讀。

　　大學生活動策劃方案範文篇一

　　活動內容：國際志願者日組織募書

　　活動時間：年-月-日

　　舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志願者協會

　　協辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志願者協會

　　年-月-日

　　關於在國際志願者日

　　組織募書活動的策劃書

　　志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

xx大學xx工程學院青年志願者協會準備在20xx年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會Overseas China Education oundation合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會OCEF 是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要專案是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃於xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區食堂前

　　校本部負責人：xxx

　　南校區負責人：xx

　　五、活動步驟：

　　一前期準備

　　1.活動申請 ;

　　2.設計宣傳板 OCEF組織有特製的宣傳板報，可供直接使用;

　　3.設計及影印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單;

　　4.在校園網BBS發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳;

　　5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

　　6.製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

　　大學生活動策劃方案範文篇二

　　前言：

　　本次活動是為xx省xx縣xx鎮的xx完小、xx小學貧困小學生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動為百年支教志願者團隊倡議，xx大學

　　文學院愛心助學部承辦。

　　xx完小、xx小學簡介：

　　xx完小及xx小學位於xx縣xx鎮，在大山深處，地理條件惡劣。資訊、交通閉塞導致經濟收入很低，山裡的村子多為特困村。因山裡只有兩所小學，有的孩子上學要走一個半小時山路，冬天路更是難走。儘管如此，孩子們都還是風雨無阻的去上課。

　　xx小學建在一座山頭，三座瓦房“品”字分佈，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由於人口稀少，每年級設一個班，每個班在07年只有20多個學生，現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房，裡面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志願者去年回訪時曾見到牆上經常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當下雨時，外面下大雨，裡面下小雨，窗玻璃很多已經欠缺，一到冬季，寒風就往課室內灌。我們瞭解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經費後，得到了2000多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風的情況有所改善了。

　　可是，xx村地處高山，土地貧瘠沒有什麼經濟作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農作物的生長造成了影響，特別是水稻。貧困人家是玉米麵混著一點大米充飢。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米麵拌糠皮，裡面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭裡生活學習，我們走訪時看到的學生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪，問：“怎麼夏天穿這樣的衣服?”“家裡窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件。”我們無言以對，其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子，我們去他家裡時，看到他自己在家帶著2歲的妹妹，爸爸媽媽下地幹活了。看不出瘦小的他已經10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎?不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家裡的開支，很多時候，買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.

　　活動分析：

　　活動時間：10月25日，10月26日

　　此次活動在秋冬換季時舉辦，學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬餘人，而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。

　　活動預期兩天視具體情況調整，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

　　推廣策略：

　　考慮到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質為非收益性捐助，為節省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在週五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書，以達到最佳宣傳效果。

　　此外，應注意現場宣傳的作用。

　　費用預算：

　　此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、後期包裝郵寄費用三部分。

　　前期宣傳：

　　《倡議書》50份 5 元

　　速幹膠：兩支 5 元

　　條幅：兩個 40 元

　　展板：1個文學院愛心助學部提供

　　工作裝：5件 50 元

　　中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。

　　郵寄費用執行國家最新郵政標準：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預計：合計300元-----500元。

　　費用來源：適當考慮創收。費用不足另做討論。

　　注意事項：

　　捐贈物品完全自願，一經捐獻不準收回、調換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監督。範文四：

　　一,活動主題:20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

　　二,活動目的:通過HAPPY20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

　　三,具體活動策劃方案

　　一聖誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間:12.22—23報名

　　12.23晚派送賀卡

　　12.24下午,生科院操場"對對碰"晚派送禮物.

　　活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裡,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室或者現場領取.

　　附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加. 宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定.

　　二聖誕遊園活動

　　時間12.24週五下午

　　地點室外生科院操場

　　內容:7個小遊戲組成,流程如下:

　　首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡.

　　1.名稱:知識問答活動問題有關浙大以及西溪校區公管會等等

　　道具:問題

　　參加人員安排:集體

　　遊戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.問題另附

　　答對問題的給予卡片上一個過關標籤,如未答對在相關部分劃×.

　　2.名稱:吹氣球

　　道具:氣球若干,內建小字條字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等

　　參加人員:5人一組,多次

　　遊戲規則:參加人員按5人一組比賽氣球自行選取,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條裡寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　3.名稱:搶凳子

　　道具:凳子若干

　　參加人員安排:8人或多人蔘加其中一人為喊話員不參加比賽

　　遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形按參加人數減一計算,即8人擺7張,然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動注

　　意不能插隊,當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　4.名稱:心心相印,我來比你來猜

　　道具:遊戲題目可以是具有可表演性的成語或詞語或詩

　　參加人員:兩人一組,可多組參加

　　遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面一人為表演動策劃,一人為猜測者,然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字.

　　題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣

　　並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　5.名稱:踩氣球

　　道具:氣球若干

　　參加人員:多人

　　遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球一般為6個到個8之間,當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為遊戲設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　6.名稱:頂氣球比賽

　　道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗每組一般為3人到7人遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開像網球網一樣,然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.注意只能用頭,不能用身體的其它部位

　　並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　7.名稱:結對而行

　　道具:繩子若干

　　參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

　　遊戲規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本遊戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　最後,對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員,並在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,儘量簡明扼要.服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明.

　　三:特別活動:

　　1,尋寶大行動

　　道具:"寶物"字條

　　參加人員:集體

　　遊戲規則:先準備好"寶物"即字條上可以寫禮品,然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意開啟"寶物",由主持人對獎. 2,吹麵粉整蠱遊戲

　　道具:麵粉適量,乒乓球一個,匙更一個

　　玩法:先找出兩個被玩者如之前遊戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎,面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麵粉,一二三,吹... 並給予參加遊戲的同學一定的獎勵.

　　四,預算

　　橫幅:對對碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY2005,HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間3條:100元

　　大海報把兩項活動都寫入3張:50元

　　傳單:500份50元

　　大傳單貼於樓下大廳:10張50元

　　遊園聖誕禮物:500份分:好中差三種1500元

　　對對碰禮物:30份500元

　　遊園卡片:500張300元

　　對對碰卡片:30張100元

　　遊戲說明海報7張50

　　工作人員及其他支出:200元

　　總計:2900元

　　五,辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排.

　　六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.

　　大學生活動策劃方案範文篇三

　　人文學院心理素質發展部“撥開心裡迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書

　　一.活動背景：

　　“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對2008級所做的心理檔案測試顯示錶明，新生的心理健康狀況並不樂觀，低於全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入瞭解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

　　二.活動的目的和意義：

　　1 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

　　2 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

　　3 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

　　4 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

　　三.活動時間：

　　11月20日晚 7點——9點

　　四.活動地點：

　　圖書館202報告廳

　　五.特殊嘉賓：

　　校團委書記：xxx

　　心理學老師：xxx