幼兒園小班教案新年樹

  讓幼兒在打扮新年樹的過程中,積累按物體大小、顏色進行排列的經驗。體驗過新年的快樂。下面是小編分享的幼兒園小班新年樹教案的相關教案,老師們快來看看吧!

  幼兒園小班新年樹教案範文一

  打扮新年樹

  【活動目標】

  1、在打扮新年樹的過程中,積累按物體大小、顏色進行排列的經驗。

  2、體驗過新年的快樂。

  【活動準備】

  歌曲《新年好》、新年樹三棵,大小鈴鐺、紅黃彩燈、紅黃燈籠若干等。

  【活動過程】

  一、說說新年。

  1、歌曲《新年好》。

  師:聽聽這是什麼歌?我們一起跟著音樂唱一唱、跳一跳!

  2、說說新年。

  提問:新年馬上要來臨了,在新年裡,寶寶有什麼開心的事情呢?

  小結:過新年了,我們可以放煙花爆竹,也可以去公園裡玩,過年真開心呀!

  二、打扮新年樹。

  師:今天老師帶了一棵新年樹來打扮我們的教室,你覺得用什麼來把新年樹打扮的漂亮呢?

  1、看看、說說新年樹。

  提問1***:看看老師已經用漂亮的彩燈打扮過這棵新年樹上了,這些彩燈有什麼不一樣呢?

  小結:原來彩燈的顏色不一樣,有的紅,有的黃。

  提問2***:那這裡的彩燈是怎麼排隊的?

  2、個別幼兒示範。

  師:這些彩燈兩個一組排隊排得真好看呀,請一個寶寶像他們一樣接著排下去,把剩下彩燈排完。

  小結:我們的彩燈一個紅一個黃兩個一組排隊,讓我們的新年樹變的更好看啦!

  3、幼兒打扮新年樹:

  師:老師這裡還有許多鈴鐺、彩燈,還有燈籠呢!請你也給他們兩個一組排排隊。

  要求:請你先看一看你的籃子裡是什麼?他們有什麼不一樣?從你的大頭貼開始排隊,把禮物都排完。排好以後,和旁邊的小朋友說一說你的禮物有什麼不一樣?你是怎麼排的?

  4、分享交流。

  師:我們的新年樹都打扮好了,看看我們排得好看嗎?

  小結:彩燈真漂亮,我們的教室被新年樹打扮的更加漂亮了。

  三、一起過新年。

  師:我們寶寶的本領真大呀!把新年樹打扮得這麼漂亮,新年馬上要來臨了,看,新年老人送來了一條漂亮的彩燈呢!我們一起慶祝新年來到吧!

  幼兒園小班新年樹教案範文二

  新年的禮物樹

  【活動目標】

  1、嘗試用簡單的圖形和線條組合表現新年的禮物樹。

  2、喜歡新年禮物,瞭解迎接新年的快樂和對別人的祝願。

  【活動準備】

  各種形狀的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆。

  【活動過程】

  一、新年老人的禮物。

  1、我的心願

  “快要到新年了,你們最想要什麼禮物呢?”***幼兒群講***

  好,新年老人知道中二班的小朋友就要長大一歲了,他也準備了許許多多的禮物要送給我們呢,讓我們坐著雪橇一起去看看吧!***出示PPT***

  2、新年老人送禮物

  “新年老人送禮物來咯***出示PPT***,讓我們一起去看一看,你想要的禮物會不會在裡面呢?”

  出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛心棒棒糖的圖片。

  二、有趣的禮物樹。

  1、禮物變變變

  “哎呀,禮物怎麼轉起來了呢,它們怎麼了呢,哇,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹呢。”

  2、我喜歡的禮物樹

  “禮物樹都有什麼?”

  “你最喜歡哪棵禮物樹呢?為什麼?”

  小結:原來每棵新年樹都有樹幹、樹枝和樹葉,但是它們的高低、粗細、形狀還有造型都不同,因為他們代表著不同的禮物,代表著每個人不同的願望,所以它們都特別的好看。

  三、我的新年樹。

  1、學學畫畫

  “你們想不想也把自己的心願畫出來,變成一棵美麗的新年樹呢?好,我們就來學學畫畫新年樹,把美好的祝福送給大家。”

  “首先,先畫新年樹的樹幹,畫好樹幹再畫樹葉,我先畫一個愛心的樹葉吧,因為我覺得我們中二班的孩子們都是特別有愛心的孩子呢。”

  “最後為愛心禮物樹穿上好看的衣服,添上各種的小禮物。”

  2、幼兒作畫,教師指導。

  四、比比誰的禮物樹最好看。

  欣賞同伴的作品,比比誰的禮物樹最好看。

  幼兒園小班新年樹教案範文三

  裝飾聖誕樹

  活動目標:1、教幼兒學習撕紙的技能,並將撕下的彩色紙貼在聖誕樹上。

  2、發展幼兒手指的靈活性。

  活動準備:

  幼兒活動材料《紙工》第14頁,漿糊。

  活動過程:

  一、漂亮的聖誕樹。

  1、新的一年開始了,小朋友知道12月25日是什麼日子嗎?對,聖誕節是西方國家最重要的節日,他們過聖誕節就像我們過新年一樣熱鬧。

  2、你們知道過聖誕節時他們會裝飾什麼嗎?引導幼兒大膽講述。

  二、製作新年樹。

  1、出示範例作品:老師這裡有一棵聖誕樹,小朋友知道它是怎麼做的嗎?

  2、引導幼兒大膽猜測製作方法,教師小結:將彩紙隨意貼上在聖誕樹上,一棵五彩的聖誕樹就做好了。

  3、分發活動材料,幼兒製作,教師巡迴指導。提醒幼兒先將彩紙撕好,儘量撕得細小,然後再粘上漿糊,漿糊不能粘的太多了。

  三、結束活動。

  1、評價幼兒作業情況。