五年級語文下冊第四單元測試題
磨刀不誤砍柴工，五年級語文學習結束一個單元后要回過頭來檢驗一下自己的學習成果，從單元測試中查漏補缺。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
1
一、語音語言知識的積累和運用。35%***選擇題填寫序號***
1、看拼音，寫詞語。***4分***
zhàn yì fēng suŏ zàn shí è ’hào
*** *** *** *** *** *** *** ***
fàng sì chān fú páo xiào shēn yín
*** *** *** *** *** *** *** ***
2、下列讀音完全正確的一組是*** ***。***2分***
A、gōng 提供 供應 供求 供電 供銷
B、bèi 背誦 脊背 背時 背棄 揹包
C、pō 血泊 湖泊 停泊 水泊 飄泊
D、dān 負擔 擔心 擔子 扁擔 擔水
E、bēn 狂奔 奔跑 奔月 奔喪 投奔
3、下面沒有錯別字的一組是*** ***。***2分***
A、全心全意 鞠躬盡瘁 深情厚意 扶危擠困
B、風雨無阻 喜出望外 昏迷不醒 程門立雪
C、奄奄一息 迫不急待 衝峰陷陣 一聲不吭
D、赤膽衷心 堅強不屈 百折不撓 熱氣騰騰
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。***4分***
*** *** 驚慌 *** *** *** *** 放肆 *** ***
*** *** 跌跌撞撞 *** *** *** *** 捨己為人 *** ***
3、補全詞語，再選詞填空。***6分***
*** ****** ***填海 *** ****** ***移山 含辛*** ****** ***
任*** ***任*** *** 艱苦*** ****** *** 百折*** ****** ***
千里*** ****** *** *** ****** ***相照 赴湯*** ****** ***
***1***王老師幾十年來一心撲在教學上，樂於奉獻，甘守清貧，這種*** ***的精神值得我們學習。
***2***爸爸去世後，家庭的重擔都壓在了媽媽的肩上，她*** ***地把我養大。
***3***朋友之間應該*** ***，相互信任。
4、用下面的字組詞後再填空。***2分***
動：
***1***你卻把腳一跺，嘴角 著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報!”
***2***媽媽的一位朋友被瑞恩的執著 了，她決定幫幫這個富有同情心的孩子。
5、給帶點的字選擇合適的解釋。***2分***
野：A、野外;B、不講理，沒禮貌;C、不受約束;D、不是人工飼養和培植的。
***1***野曠天低樹，江清月近人。*** ***
***2***山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。*** ***
***3***這個人說話太粗野。*** ***
***4***小時候我很淘氣，爺爺總說我是個野小子。*** ***
6、在括號裡填上合適的關聯詞語。***4分***
***1***瑞恩*** ***知道攢錢買鑽井機是一件不容易的事，*** ***仍然不放棄自己的夢想。
***2****** ***大嫂一步也不送，志願軍戰士*** ***不會忘記她的深情。
***3****** ***小夥子是老漢的兒子，而且是共產黨員，*** ***老漢重進隊伍，把他揪了出來。
***4****** ***沒有老班長的照顧，我和兩個小同志*** ***不會走出草地去。
7、根據意思寫詞語。***3分***
***1***雪天給人送炭取暖，比喻幫助別人非常及時。*** ***
***2***形容一同走向死亡，共同毀滅。*** ***
***3***形容地域遼闊，沒有盡頭。*** ***
***4***來勢凶猛，無法阻擋。*** ***
***5***急迫得不能再等待。*** ***
***6***形容走路不穩。*** ***
8、按要求寫句子。***6分***
***1***我端起搪瓷碗，覺得它有千斤重，***仿寫句子***
***2***您為我們付出了這樣搞的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?
改為陳述句：
***3***他嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。***縮句***
***4***成千上萬的孩子因為喝了受汙染的水死去了。***縮句***
***5***您為我們失去了唯一僅有的親人。***修改病句***
***6***我覺得沒有什麼比這魚湯更優美的了。***修改病句***
二、閱讀理解35%
***一***閱讀《橋》片段，按要求做題。***18分***
黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可當。
村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進水裡。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。
東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那座木橋擁去。
木橋前，沒腿深的水裡，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在後邊!”
有人喊了一聲：黨員也是人。
老漢冷冷地說：“可以td，到我這兒報名。”
竟沒人再喊。一百多號人很快排成，依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來，放肆地***人們的腰。
老漢突然衝上前，從隊伍裡揪出一個小夥子，吼道：“你還算是個黨員嗎?排到後面去!”老漢凶得像只豹子。
小夥子瞪了老漢一眼，站到了後面。
木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。最後，只剩下了他和小夥子。
小夥子推了老漢一把，說：“你先走。”
老漢吼到：“少廢話，快走!”他用力把小夥子推上木橋。
突然，那木橋轟地一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。
老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
一片白茫茫的世界。
五天以後，洪水退了。
一個老太太，被人攙扶著，來這裡祭奠。
她來祭奠兩個人。
她丈夫和她兒子。
1、分別用“ ”、“ ”畫出文中課文中的三個比喻句、三個擬人句。***3分***
2、在危急的情況下，群眾的表現可以用課文中的哪個詞概括?*** ******1分***
3、“他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。”你是如何理解這句話的?***2分***
4、你從前幾個自然段的描寫中體會到了什麼?***1分***
5、浪頭吞沒老漢前，“老漢似乎要喊什麼”，想一想，老漢要喊什麼呢?***1分***
6、老漢心中只有群眾沒有兒子嗎?你從哪兒看出來的。***2分***
7、課文中的老漢和小夥子是什麼關係?你從哪兒看出來?這樣寫用什麼好處?***3分***
8、課文在表達上有哪三大特色?***3分***
9、文中的老漢是個怎樣的人?***2分***
***二***閱讀《祕密》，按要求做題。***17分***
①有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。
②他7歲，上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那裡面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不湧出來。
③他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。“這個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多麼細膩的內心世界。”
④朋友感慨著舉了一個例子：小學生的作業本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁***niè***嚅***rú***著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以後用鉛筆給我判作業。這樣，作業本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”
⑤當老師的朋友對我說：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別聖潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的祕密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業。孩子特別開心，跑出教室，衝進同學當中。此後，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優秀”兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優秀的成績，老師和他一直共有著這個祕密。
⑥過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業本給他。老師說，這是對他作業一直優秀的獎勵。
1、查字典，結合語境給下面帶點的字注意或者解釋。***4分***
注拼音：菲薄 薄*** *** 悲憫 臂*** ***
解釋：不諳世事 諳： 疑義 疑：
2、對文中畫橫線的句子理解正確的一項是*** ***。 ***2分***
A.全體同學對這件事都有疑義 B.全體同學對這件事都沒有疑義
C.只有一個同學對這件事有疑義
3、短文第*** ***和第*** ***自然段圍繞“祕密”具體寫了一件事。***2分***
4、短文寫誰與誰之間的祕密?“祕密”的內容是什麼?***3分***
5、短文主要描寫小男孩的語言、 和 ，表現了他是一個 的孩子。***3分***
6、想象小男孩長大以後又見到這位老師，他會說什麼?***寫幾句連貫的話******3分***
三、習作。30%
1、 想想自己曾經看到、聽到、或親身經歷過的事情中，哪些深深地觸動過你的心靈，令自己特別感動，難以忘記。從這些事情中選出一件最使你感動的事情，認真回顧事情的經過 ，要把事情的經過寫清楚、想具體，寫得打動人心。題目自擬，字數不少於400字。
2、 同學們每天都寫作業，圍繞著“作業”可能會有許許多多的事情發生。請你以“作業”為線索寫一篇記敘文。題目自擬，字數不少於400字。***注意：以上兩個習作題目任選一個***
2
一、根據拼音寫詞語
jì sì ɡuàn dàn yuán ɡǔn chuāi pénɡ bó yāo ráo piáo
*** *** *** ***頭 *** ***生 邊*** *** *** ***熱 *** ***著 *** *** *** *** 一*** ***水
là zhú shēn yín suì dūn mù qī qī huī huánɡ zhē tenɡ juān zènɡ
*** *** *** *** 麥*** *** 木*** *** *** ***地 黑*** ****** *** *** *** *** ***
sù mù zāo ɡāo huǐ lòu bèn zhuō yì dù jì cái fù fèi xū
*** ****** *** *** ***滅 醜*** ****** *** 充*** *** *** *** *** *** *** ***
zhèn hàn ɡěnɡ yè yǐn mán lǚ zhuàn qiān mí màn jiàn shēn yuān
*** *** *** *** *** *** *** ***次 *** ***錢 *** ***條 *** *** 軍*** ****** ***
二、快樂二選一
稱***chèn chèng***心如意 屋脊***jǐ jí*** 笨拙***zhuō zhuó*** 瞥***piě piē***見 驀***mò mù***地
哽咽***yè yàn*** 躡***niè niē***手躡腳 屢***lǚ lǔ***次 啜***chuò chòu***泣 嘈***cáo cāo***雜
佇***zhù chù***立 興***xìnɡ xīnɡ***奮
三、詞語積累
夜*** ***降臨 追*** ****** ***惜 *** ****** ***告成 *** ****** ***燦爛 心滿*** ****** ***
不知*** ****** *** 不可*** ****** *** 驚*** ***失*** *** 失*** ***落*** *** *** ****** ***迷人
*** ****** ***萬狀 井然*** ****** *** *** ****** ***自若 從容*** ****** *** 燈火*** ****** ***
*** ****** ***不動 小心*** ****** *** *** ****** ***不懼 猶如*** ****** *** 刻骨*** ****** ***
*** ****** ***屹立 氣壯*** ****** *** 驚*** ***動*** *** 堅強*** ****** *** *** ***崖*** ***壁
四、填空
1、我們本冊書中學過的一篇讚美父愛的散文是《 》，揭示童心可貴的感人文章是《 》;表達作者思鄉懷親的文章是《 》。
2、《小抄寫員》作者是*** ******國家***著名作家*** ***，文章選自《 》。
3、《“諾曼底號”遇難記》中的“難”讀作*** ***，意思是*** ***。作者是*** ***國作家*** ***，你還知道他的作品有《 》《 》。
4、讓我們的幫助*** ***，*** ***，讓我們的給予*** ****** ***。能夠付出是一種*** ***、*** ***的真正的關愛，既是*** ***，有是*** ***。
5、我們都不是*** ***的人，但我們可以*** ***。
6、*** ***故鄉的時候，故鄉，是*** ***的畫。我在畫中走來走去，只看到天邊*** ***。*** ***故鄉的時候，故鄉，是*** ***的畫。一抬頭，便能看見，每當月下，*** ***。
kòu jìn chá jì miào miáo ɡē bo qí qū tiào qí pán zhǎn dìnɡ jié tiě miè
日*** ****** ***寺*** *** *** ***準 *** ****** ****** ***望 *** *** *** *** 輕*** ***
cháo fěnɡ jiàn jǐnɡ tì ɡū chí rǔ xīnɡ zhōnɡ qīn pèi zhān tiān yòu zhènɡ fǔ zǔ náo
*** ****** ***盤*** ***無*** ****** ***血*** ***由*** ****** ****** ****** ****** ***
jiānɡ xiū zhù xié hōnɡ kān cè xuán yá qiào bì kān cè dǒu jī záo
*** ***持*** ***要 *** *** *** ***動 *** ****** ****** ****** ***坡 *** ***笑 開*** ***
suì dào jiānɡ jùn ɡōnɡ miǎo jī dào qiàn lài xiá ài
*** ***泥*** *** *** ****** ***視 回*** *** *** *** *** ***賬 *** ***
二、補充詞語
*** ***山河 驚*** ***動*** *** 堅強*** *** 壯烈*** *** *** ***挺胸 *** ***怒火
熱血*** *** 全神*** *** *** ***高*** ***下 *** ***身*** ***骨 *** ***如歸 目*** ***口*** ***
心*** ***氣*** *** *** ***目*** ***心 殺人*** *** 對視*** *** *** ***而去 不義*** ***
歡欣*** *** 小*** ***大*** *** 義不*** *** 死不*** *** 狂風*** *** *** ***山*** ***嶺
*** ***不已
三、快樂二選一
笤帚***zhou zhu*** 炕***kèng kànɡ***上 脊***jǐ ji***背 不屑***xiao xiè*** 兵馬俑***yong yǒnɡ***
狂風怒號***háo hao*** 惡劣***liè lue*** 隧*** suì sui***道
四、填空
1、*** ***是我國傑出的愛國工程師，從*** ***到*** ***的鐵路就是由他主持設計修築的。
2、我們學過的愛國名言中顧炎武的愛國名言是*** ***，*** ***。
范仲淹的名言是*** ***，*** ***。
“寧為玉碎，*** ***。”是*** ***的名言;“*** ***，當以死守，*** ***。是*** ***的名言;利於過著愛之，*** ***。是*** ***的名言。
3、辛苦遭逢起一經，*** ***。山河*** ***，身世*** ***。惶恐灘頭說惶恐，*** ***。人生自古*** ***，*** ***。這首詩的題目是《 》，作者是*** ***代的抗金英雄*** ***。
六、誦讀部分
默寫《毛澤東詩詞二首》註明題目和時間，書寫要工整規範，用尺打上橫線再寫。***寫在背面***
-作文範文
小時候，我愛好文藝。一天，我走在大街上，透過商場的玻璃櫥窗，看見裡面放著一架烏黑的鋼琴，我的身體不由自主地朝那邊走去。我走進商場，當我的手指碰到琴鍵的那一刻，一股電流通進了我的全身。從此，我的鋼琴之路開始了。在這次“旅途”中，媽媽為我付出了太多太多。
那是一個風雨交加的下午，我和媽媽要到老師家彈琴。我揹著重重的書包，舉著雨傘，媽媽騎著車，向目的地駛去。突然，在一條窄窄的巷子裡，由於路面打滑，車子倒了。媽媽一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了媽媽的身上。只見媽媽艱難地站起來，左腿好像抽動了一下，就立刻把我扶了起來，用紙將我的手擦乾淨，還不時地問：“有沒有受傷?”“沒有。”我回答道。其實，媽媽當時已經受傷了。媽媽將車扶起來，繼續上路。有心的我忽然看見母親的臉上流下了汗珠，頓時，我的心裡很不是滋味，剛想問：“媽媽，累嗎?”但不知怎的，剛到嘴邊的話又咽了下去。不知不覺，已經到老師家了。那天，我彈得很好，老師表揚了我，從鋼琴的反光中，我看見了媽媽會心的笑容。
回到家，我來到衛生間，準備用毛巾擦臉。只見媽媽來到客廳，脫下手套，掀起褲腳，媽媽的左腿上有道深深的傷口!我大吃一驚，手中的毛巾順著風飄落在地上，媽媽猛然抬起頭，凌亂的頭髮下，一雙眼睛驚訝地望著我，說：“這，這是我前幾天不小心摔傷的。”“不!別說了，我全部都明白了。”我的眼中閃爍著晶瑩的淚花，怪不得媽媽的左腿有道傷，原來是車的前輪壓在了她的……
那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心靈中刻下了永久的印記，揮之不去……