關於小學生一年級的法制手抄報圖片

　　法制教育尤其是小學生一年級法制教育是落實依法治國方略的基礎性工作。小學生一年級做法制手抄報能讓小學生更瞭解法律。小編整理了及資料，歡迎閱讀!

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　　關於小學生一年級的法制手抄報的資料參考：法制名言

　　1*** 自由是做法律所許可的一切事情的權利。——孟德斯鳩

　　2*** 若是沒有公眾輿論的支援，法律是絲毫沒有力量的。——美國廢奴運動領袖菲力普斯

　　3*** 懲罰是對正義的伸張。——英國奧古斯丁

　　4*** 法，國之權衡也，時之準繩也。——吳兢***唐***《貞觀政要·公平》

　　5*** 對於犯罪最強有力的約束力量不是刑罰的嚴酷性，而是刑罰的必定性……，因為，即便是最小的惡果，一旦成了確定的，就總令人心悸。——***意***貝卡利亞《論犯罪與刑罰》

　　6*** 奇特幾乎總能提供一種線索。一種犯罪越是普通，越是不具特點，就越難以查明。——英國作家柯南·道爾爵士

　　7*** 自然法即神靈法，只是用來約束每一個個體的法律，我們必須堅定地拒絕遵守。我們應該堅定地遵守忽視神靈法的規章制度，因為規章制度賦予我們和平、比較好的政府和穩定，因而對我們來說，規章制度比神靈法更好，因為如果我們採用神靈法的話，他會將我們陷入迷惑、無序和無政府狀態。***美國作家馬克·吐溫***

　　8*** 大海和陸地服從宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄。——西塞羅***古希臘***《法律篇》

　　9*** 我已經發現，混亂和一切禍害的起源、原因和發展都與各種社會的腐敗的法制有關。——[法]摩萊裡

　　10*** 假如沒有法律他們會更快樂的話，那麼法律作為一件無用之物自己就會消滅。——洛克***英***《政府論》

　　關於小學生一年級的法制手抄報的內容參考：法制伴我成長

　　法律好一艘大海的船，在船活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉人海里——接受法律的懲罰!

　　而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

　　那是一寒風刺骨的冬天，我上二年級。當時我只有八歲。可是，現在回想起來，記憶還是很深刻的。

　　早晨，我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢，讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗裡時，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐後面走去，手還拿棍子。“咚!”一聲響，把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時，我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時，一位老爺爺走向前人罵：“你這人怎麼……”還沒等老爺爺說完，那位男子搶著乞丐裝錢的小碗，一溜煙兒就跑地無影無蹤，而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能為力!

　　你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，為什麼要做這些見不得人的事呢!為什麼你們不去做個好人，為祖國做出貢獻呢?當你們走在大街上時難道內心就不會忐忑不安嗎?如果你們做個好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩的日子嗎?

　　與法律做個好朋友，與犯罪做戰鬥吧!那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程!

　　法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年!