初中作文附批閱評語

  一提到作文教學,語文老師都深有感觸,都認為作文課難上,學生也怕寫作文,即使寫了也是東拼西湊,空洞無物,抓不住重點,更談不上文采了,讀他們的文章味如嚼蠟,沒有新鮮感。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  時間的沙漏從未停息,而歲月卻無情地在她身上留下了痕跡。

  ——題記

  有生命就有回憶,你無法抗拒,也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘,可無論它是苦澀還是甘醇,是欣愉還是哀傷,但在我心裡都是美好的。

  現在就讓我們一起回憶吧。

  年少

  無知的我總是在想,媽媽的眼睛像月亮,媽媽笑的時候眼角總是往上揚的,小的時候媽媽揹著我,那個時候我什麼都不怕,因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上,一起來對付爸爸,我們一起打水仗,一起滑雪,一起吃東西。媽媽不像一個大人,她像我的一個姐姐,不會對我發脾氣,看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。

  青春

  “啪”的一聲,打破了家中原有的寧靜,我連頭也沒回的就走了。大街上,只有我一個人。踩在厚厚的雪上,發出“吱吱”的響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢?不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎?我犯什麼錯了?你憑什麼當眾罵我?我還有什麼臉面?想著想著,聽見有人在喊我的名字,我回頭一看,是媽媽,這是,她也看見了我,她對我說“對不起,我不應該那樣對你的,我是怕你。”我說“不要說了,媽媽,我懂你的意思,其實我也有錯。”我們一起回家了,我發現月亮的眼角下垂了。

  母愛如山,讓我領略了它的沉重;母愛如大海,讓我領略了它的還浩瀚;母愛如春風,讓我領略了它的溫柔;母愛如陽光;會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

  【簡評】這是一篇通過敘事來寫人進而抒情的習作,題材雖然陳舊一些,但小作者流淌在字裡行間的對母親的愛卻是真摯感人的。如能將文中所涉情節再敘述得有聲色一些,表達效果會更好。

  二

  在一個陰黑的晚上,我獨自走在一條小路上,走著走著,來到了一個王國。這個王國就叫懶人國。

  當我踏進這個國家時,一股股醜味飄來。在看看四周,簡直是破爛不堪,難以形容。我在那沉思了一會,也不知道在想什麼。看來我今天只能在這過夜了。我往四周看,看到有一戶人家的燈還是亮的,我便去敲了敲門,只聽見有人答應了,可是卻一直沒人出來,我正在那想著想著,差不多過了一個多鐘頭了,才只見房主慢慢的開啟門,請我進去。

  當他帶領我進他家時,我終於才知道了為什麼他會怎麼晚才出來,就是因為他們的動作言行都非常的慢,難怪這裡叫做懶人國的。忙來忙去,終於可以睡覺了。可是不管我有多麼的累,我就是不想睡,想著想著,不知不覺我已經睡著了。

  由於我昨天睡的比較晚,到了第二天,我差不多10點才起的床,我還以為我是起的最晚的呢,可是沒想到,其他的人都還沉浸在夢鄉中呢!

  當我洗漱完後,我便出門去了解一下這附近的環境。

  我一踏出門檻,眼前的事物讓我眼睛一亮,大街上靜悄悄的,空無一人。這種景象真的讓我太吃驚了,居然都快到11點了,大街上還是空無一人!

  看來今天就要在這靜靜的大街上游蕩了,看著這些垃圾沒人清理,一看這裡肯定經常交通堵塞,哎!

  我真不曉得這裡的人到底是怎麼樣過日子的啊?在這種條件下,即使是已經在最髒的地方住過的人,也不可能在這長期的住下去啊!

  我看著這些垃圾,心裡都為這裡的人們而感到心痛。看來只有讓這裡乾淨,才能令我這個來參觀的人感到一絲安慰。

  想著想著,我便拿著埽吧掃了起來,好不容易的清理了一大辦,可是就在這時我剛剛被清理乾淨的地方,突然從天而降一帶垃圾。當我一看到這一幕時,我都不知道在該怎麼去做呢?

  之後我找到了這個國家的國王,準備叫國王制定幾條規定。國王答應了我的提議。之後這個國家便的美麗起來了,每個人也沒有像以前那麼懶了。

  【簡評】小作者有驚人的想象力,藉助童話的體裁,表現了自己的真實想法。小作者的語言風趣幽默、連貫自如,非常具有吸引力,故事敘述曲折,結尾處懶人告別懶惰,出人意料,但是卻告訴我們深刻的道理。

  三

  春天,萬物復甦。下過幾陣濛濛的細雨,周圍的一切都像洗了澡似的煥然一新了,真是“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”。

  一群伶俐可愛的小燕子從南方飛來了,大概是春姑娘邀請他們來參加百花的盛會吧!一對燕子夫婦也領著一群小燕子來到了小藝家的屋簷下,建起了鳥窩一天,燕子夫婦兩要去外面找食物去。臨走時他們再三囑咐小燕子不要亂跑,就飛走了。燕子夫婦一走,小燕子們就開心的玩了起來,正玩得起勁,一隻小燕子不小心從窩裡摔下來,正在欣賞春景的小藝被這鳥兒的驚恐叫聲驚醒了。

  這時,覓食的小花貓聽見了這聲音,連忙豎起耳朵,瞪圓了眼睛,憑著味覺特很快找到了跌落在地的小燕子。小花貓圍著小燕子左轉轉右轉轉,還不時“喵喵喵”的叫著,好像在說:“小燕子,你就要成為我的盤中餐啦!”小燕子看見自已面前站著一個龐然大物,害怕的直打哆嗦,用哀求的眼目光看著小花貓。小花貓全不管這些,三步並作兩步,直向小燕子撲去。

  小藝看見了,急中生智,連忙從地上撿起一根樹枝,向小花貓打去。小花貓被這突然襲擊嚇得驚恐萬狀,已“喵……”的一聲驚叫一頭扎進樹林裡多了起來。小藝氣憤的罵道:“你這該死的貓,壞老鼠不捉,倒捉起益鳥燕子來了。”罵完,小藝來到小燕子面前,輕輕地拾起小燕子,捧在懷裡向家裡走去。一到家,小藝就把事情的經過一五一十的告訴了爸爸,還要爸爸把小燕子送回家。爸爸聽了先是一愣,然後才回過神來,連忙搬起一架梯子,來到後院。爸爸輕輕地從小藝手裡接過小燕子,爬上梯子,小心翼翼的把小燕子放回鳥窩裡。正在這時,燕子夫婦回來了,他們看見這一切,高興的在半空中飛來飛去,還不時的“啾啾啾”的叫著,好像在說:“謝謝你們,救了我的孩子。”

  小藝父女倆走到家,爸爸就誇獎的說:“小藝,你年紀這麼小,就懂得保護益鳥,真是了不起啊。”聽了爸爸的話,小藝心裡比吃了蜜還甜。

  【簡評】本文通過解救雛燕的事情表達了保護益鳥的思想。文中對小燕子遇險的情節描寫得比較精彩,最後“小心翼翼的把小燕子放回鳥窩裡”,緊扣標題“雛燕回家了”。