初中作文加批閱評語
作文教學是語文教學中的一個重點,也是一個難點。有些學生學習語文好多年,可一提起作文就頭疼,不知如何下筆,即使硬著頭皮寫了,也寫不好。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!
一
晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎麼又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質量。
父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡直就要讓人吐。真後悔沒有用相機拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經，父親是多麼關心我。小時候，他經常帶我和母親出去玩。我不開心時，他總是來安慰我。在我的眼裡，父親是一棵大樹，為我擋風遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分?我總會堅決地回答：“我給爸爸打100分!”
可現在呢?電腦佔據了父親。他和我說話的時間變少了。特別是在母親上班的時候，家裡就像只有我一個人一樣。有時，我們說的話不超過5句，甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題，我會回答他：“50分。”雖然他在事業上是有所成就，但他已不是一個好爸爸。難道，昔日的那個爸爸只能成為回憶?他會在我的心中永遠消失?不!不會的!我會讓他回到原來的他!我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸!
我起身走進房間，那拿起筆，把內心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦裡的一切永遠是一個虛擬世界，不能沉浸在裡邊!
評語：我起身走進房間，那拿起筆，把內心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦裡的一切永遠是一個虛擬世界，不能沉浸在裡邊!電腦是為人們服務的工具，不能代替親情，應該合理的運用。
二
看著窗臺上淡雅美麗的蘭花，不禁讓我想起它剛到我家時的情景。
“亞傑，快來接一把，看我給你帶什麼回來了。”“來了。”我應著爸爸的聲音，飛一般衝出了門外。“好漂亮的蘭花呀!爸爸，是不是給我買的。”我等不及爸爸回答便一把搶過他手中的花盆。
從那天開始，我的屋子裡便顯得更有生機和活力了。那股深沉的幽香時時縈繞著我，使我信心倍增且精力旺盛。不僅如此，我更憑添了對蘭花對生活更真的愛。
每天上學走的時候，我做的第一件事就是先給蘭花澆水，然後把它放在一個陽光最充足的地方。讓它接受陽光的沐浴和洗禮。轉眼間，蘭花已經在我家住了一週了。我突然發現它好象沒有了來時的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。儘管如此，它的清香依舊在散發著，還是那麼有氣質地佇立在花盆之中。從那天起，我對蘭花也更加關愛。尤其注意讓它吸收充足的陽光。意想不到的是我對它越是細心照料，它的情況反而越糟:枝上的花朵和葉子開始慢慢掉落，最後直到剩下光禿禿的枝幹。我的心隨即灰暗下來。目光中也少了往日的神采。爸爸勸我:“亞傑，把它扔掉吧!光禿禿的多難看呀!下次我去花市再給你買一盆。”“我不，就不嘛，誰也不能扔。”說這話時，我的淚噙在眼眶裡打轉。我抱著我心愛的蘭花來到窗臺前，把它存在一個又陰又暗的小角落裡。因為我怕媽媽找到，把它丟到外面去。同時我也在默默祈禱它會奇蹟般地起死回生。
時間過的很快，幾周後，我再來看蘭花時，它居然長出新的綠葉。我高興地抱著花盆在屋裡手舞足蹈。弄得爸爸、媽媽一臉的驚詫，天知道，我何時有如此的快樂。
後來，通過對蘭花更深地瞭解，我知道了原來蘭花喜陰不喜陽。我對它的關愛原來竟是殘害呀!
真沒想到，愛上養花的同時我還長了見識。難怪老舍先生講：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”
評語：真沒想到，愛上養花的同時我還長了見識。難怪老舍先生講：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”娓娓道來。
三
每天早上是什麼叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥鳴，是媽媽，還是那一份憧憬著未來的心。
人從一生下來，就會有夢想。我很早就接觸到了夢想。
五歲時的夢想
五歲時，我只是一個懵懂無知的小孩，只是覺得叔叔就像夢想一樣，因為我的媽媽每天都灌輸我叔叔很好。那時我覺得叔叔無所不能，精通天地，從那時開始我的夢想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會盼望著生日的到來，因為在生日的那一天，我可以許一個願望，它會成真。每一次生日我都會許同一個夢想——和叔叔一樣。
但我並不知道。每個人的夢想是不一樣的，漸漸地我長大了。我好像明白了夢想是屬於自己一個人的夢想，不是走著和叔叔一樣的路，慢慢的，那個夢想已在我心頭死掉了。因為在這個夢想的骨骸上會開出屬於我的最美的花朵。
九歲時的夢想
那時的我漸漸明白了，只有好好學習，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時，發生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話語，閃耀著，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個寒風刺骨的夜晚，風呼嘯著，我坐在書桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買的資料都寫了，就一定會考好的，慢慢的我的手戰慄了，看著已過午夜的鐘，才發現要睡。
考試了，我一邊想著我的夢想，一邊考試，想象著它實現，就更奮筆疾書了，沒過幾天，成績就出來了，我考的很好，我很開心，我離我的夢想又近了一步，，一到家，就把我的成績報告給了我的爸爸，他無屑的對我說“這點成績算什麼，考了第一嗎?”“沒有。”“沒有，你這麼還高興，有沒有理想，去學習，以後沒考第一不要跟我說你的成績。”我忍住眼淚，使勁不讓它滴下來，走進房，關上門，豆大的眼淚不自覺的滴落下來。
我決定我要好好學習，出人頭地，一直到現在，這個夢想一直在我心中，領著我前行。
評語：這篇記敘文敘述了作者的不同年齡段的夢想，五歲時的夢想是像叔叔一樣，考上他那樣的大學，九歲時的夢想是成就不一樣的自己，要出人頭地。此文語言質樸無華，富有生活氣息。