夢想類作文評語
唯有堅持下去夢想,才能演繹成功的人生。我們心中要懷揣的夢想,生活才不會失去希望。下面是小編為您分享的,希望對您有幫助!
精選
1. 人性中有好多弱點,勵志能有效的克服某些弱點,堅定信念,戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
2. 韓愈教導我們“業精於勤,荒於嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人,應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡,匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
3. 這是一篇抒情作文。小作者以“勵志”為題,將自己物化為一隻蝸牛抒發感情。文章語言流暢,情感真摯,選取事例典型,又能結合自身實際,富有豐富的意蘊,內容充實飽滿。
4. 這是一篇關於“勵志成功,始於信念”的演講稿,這篇演講稿內容完整,有很強的邏輯性,層次也分明,對人生需要堅持奮鬥的議論符合主題要求,在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合,是一篇不錯的演講稿。
5. 作者旁徵博引,文學功底了得。論證過程逐層推進,從人人需讀書開始,到讀書要學會選書,再到讀好書將受益無窮,最後昇華到了做人,將做人和讀書有機結合。可謂一氣呵成。
6. 本篇議論文,觀點明確見解獨到。提出藝術應該植根於小人物,藝術作品要有平民視角意識。本文采用駁論的論證方式,駁“青年勵志”說,“表現中國古代文化”說,最終批判國產電視劇的製作者和演員商業氣息太濃,在質量上沒下夠工夫。
7. 這篇文章作者以演講稿的形式向我們說了“信念的力量”。文中作者以“有一種力量......無邊的艱險不足為奇。”這句話開篇,表現了信念的力量。文中作者通過寫“列賓”“周恩來”“馬飛”的例子,更向我們論證了“信念”帶來的巨大成功,呼籲人們樹立堅定信念,堅定報國之心。
8. 本文立意益巧妙,推陳出新。文章由點到面,立意深廣。表達了對父母,老師的感激之情。這篇文章讓我們感受到父母之愛的無言。老師的教導要深刻的銘記,要時刻懷揣感恩之心。
9. 這是一篇議論文。作者以“中國夢勵志行”為題,運用對比論證舉例論證等方法,擺事實講道理,結合生活實際闡發自己的觀點,論證層次清晰,結構明朗,富有哲理。
10. 勵志作文評語評語這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章開篇設定情景,自然引出下文,運用了外貌描寫動作描寫,人物描寫生動,人物形象突出,刻畫了一個有毅力不斷追求最勵志的形象。
11. 這是一篇展現自我風采,讓青春飛揚的演講稿,讀了你的文章老師知道了你是一個非常熱愛生活的孩子,“青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的花”形象的寫出了青春的美好。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。
12. 本篇演講稿富有時代氣息,圍繞清正廉潔進行了闡述,並做到旁徵博引,事例非常典型。全篇的語言富有感染力,氣勢如虹,義正詞嚴,感染著在場的所有聽眾。
13. 本子清秀整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點髒……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……
14. 隨隨便便,字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這麼潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……
15. 這般豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這麼多字……
16. 乾巴巴的內容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優美的詞句就好喝了……不如劉維維字數多***或者舉其他差生名字***,你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,乾癟空洞,講話直漏風……
17. 流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎麼想出這麼巧妙的擬人句的……反問句運用在這裡多麼合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以後也要把學過的詩用到作文中去……歇後語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
18. 作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好後仔細讀一讀,就會發現不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……
19. 小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思,段落分明……
20. 層次混亂,一節包含那麼多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少,你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一二小節不該分,要合併……這一節與上面小節內容聯絡不大
推薦
1. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
2. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
3. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
4. 通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
5. 作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
6. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
7. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
8. 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
9. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
10. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了„
11. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。
12. 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。
13. 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷讚歎。
14. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。
15. 文中描繪的„清新活潑,歡快明朗。字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
16. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將„呈現讀者面前。
17. 文章簡潔明瞭,語言平淡樸實。
18. 觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
19. 借景抒情,託物詠志,很有特色。
20. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
1.簡單交待時間,地點和結果…
2.語言簡練,規範,開篇吸引人.
3.…以…開頭,較有新意.前因後果娓娓道來.
4.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
5.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
6.開頭直奔主題,也是一種寫法.
7.開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
8.反問句開頭,吸引讀者.
9.開頭直奔主題,讓人一目瞭然.
10.開頭點題,用詞很吸引人.
11.場面和氣氛描寫為文章增色不少;
12.…對精彩地方進行簡單描述;點面結合
13.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
14.情境描寫調動起懸念;
15.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
16.簡要敘述前因,進行鋪墊.
17.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
18.將…改成…更合適些,
19.自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.
20.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.