繪本插圖水彩畫作品有哪些素材
繪本是一種圖畫與文學相結合的特有的圖書形式,是精緻優美的繪畫和簡練生動的 語言融為一體,是繪畫和語言兩種藝術的完美結合。下面是小編整理的繪本插圖水彩畫作品和繪本和插圖的關係及創作特徵。
繪本插圖水彩畫作品
繪本和插圖的關係
繪本不是簡單的“有很多圖的書”,它是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事,特別強調圖畫與文字的互動關係,即圖文合奏。日本的繪本研究專家、兒童圖畫書的殿堂級人物鬆居直先生曾用一個簡單的公式區分“有插圖的書”與“繪本”的關係,文字+圖畫=帶插圖的書,文字×圖畫=繪本***圖畫書***。
繪本和插圖的共同點在於:①繪本和插圖都以相關的文字為創作背景;②繪本和插圖的創作都經過了主觀意識轉化成視覺影象的過程,都是藝術性的視覺傳達形式。
繪本和插圖的區別在於:首先,繪本是一種特定形式的圖書,強調圖文結合,與文字的關係是相互依存的,而插圖更多的是輔助和詮釋文字,具有從屬性;其次,繪本是以多張連貫的整體形式存在,具有敘事性和連續性。插圖則多以單幅、單張的個體形式存在,具有說明性和裝飾性;再次,在表現技法上,繪本對畫面的要求很高,不提倡電腦作圖,多以畫家手繪或手工製作***如拼貼、版畫等***完成。 現代 插圖的表現手法則豐富得多,電腦繪圖 應用廣泛成為流行趨勢;最後,繪本如果去掉文字,一幅一幅拿出來就是插圖,插圖則不能輕易轉換成繪本。
繪本圖書插圖的創作特徵
1、好的繪本大多是由同一個人撰寫和插圖的
在西方和日本,既寫故事又畫畫的作者很多,作者和畫者分開的情況較少。繪本作家用半年、一年甚至幾年的時間完成一部作品,有的繪本作家,可能一輩子只有三五部作品問世,但是一部好的作品可以長銷不斷,一版再版,多次印刷,成為經典,它不單是一本書,還是一件 藝術 品。而在國內,不論是過去還是現在的可以稱之為“圖畫書”的創作,基本上還是延續著作家寫好指令碼,再找畫家合作畫上插圖的傳統模式。作者和繪畫作者往往是分開的。這樣的創作方式使得繪畫作者在表達文字所傳達的資訊時多多少少存在一定的距離,無法真正做到文圖融為一體。
2、繪本中的圖畫和文字的關係獨特又複雜
***1***圖畫與文字互相依存,互相補充。圖畫往往蘊藏著文字以外的內容,沒有圖畫,故事就沒有意義,根本無法存在。這時,不管是圖畫還是文字,都不能單獨表達故事全部的意義,只有兩者結合在一起,才能使故事得以完整,圖畫與文字是一種互動關係,如佩特•哈群斯***美***所創作的《母雞蘿絲去散步》。
***2***圖畫與文字互相襯托,互相協調。多見於成人繪本,圖畫與文字是一種平衡的關係。
***3***只有圖畫沒有文字的無字書,僅用圖畫就能表達一個完整的故事。無字書圖畫的敘事功能和解說功能被最大化。如世界著名插圖大師莫妮克•弗利克斯***瑞士***的代表作無字書系列8冊,全書沒有一個文字,完全以畫面來表現內容。
猜你喜歡:
- 繪本插圖水彩畫作品有哪些素材
- 動漫少女鉛筆畫法圖片
- 兒童車電動汽車維修
- 處女座與水瓶座的緣分如何
- 表達累了想放棄的傷感句子
- 大水庫釣魚技巧
- 大學生社會實踐報告自我鑑定
- 晚上的傷感溫馨問候語
- 懷孕女人吃什麼最好
- 光棍節說說2016
- 簡單雙人拉丁舞教學視訊
- 感冒發燒的時候吃什麼好
- 安全開車技巧有哪些安全開車技巧總結
- 以保護環境為主題的手抄報材料
- 護理教育的論文精選
- 大學活動的總結怎麼寫
- 村委會團員民主評價範文
- 人像攝影如何拍出唯美氣氛
- 電腦病毒分類及清理方法
- 老師最想對學生說的話_老師寫給學生的話簡短
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字