五年級作文讀後感
五年級的學生看完書後,都怎麼寫讀後感的呢?來看看小編精心為你整理,希望你有所收穫。
篇一
想起我的童年,充滿著歡笑與幸福:父母的無微不至的關懷,美味的食物,有趣的玩具應有盡有,有時甚至父母有一點的不滿足我的“要求”,就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的《童年》這本自傳體小說,我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。
他在幼年時,父親就永遠地離開了他,於是他隨著母親和外祖母來到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;兩個舅媽更是沒有地位,任舅舅打罵,發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿了堅強的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。正如書中所寫:在她沒來以前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服於困難的精神與信念一直支撐著。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著,他令我深深的同情,但他勇敢面對挫折,擁有執著信念的精神令我深深地誠服。希望他今後的生活更加美好幸福。同時,也希望如今生活在21世紀的我們更加珍惜今天的幸福生活,為祖國的明天增添一絲光彩。
篇二
我閱讀了《胖叔叔開心茶座》,我讀了以後,覺得它很好看。裡面講了:有一些小學生很喜歡喝胖叔叔聊天,由於胖叔叔太受歡迎了,很多小學生都想和他聊天,於是胖叔叔就在學校的附近開了一家開心茶樓。每天都有許多小朋友來找胖叔叔聊天、喝茶。為什麼小朋友喜歡胖叔叔聊天呢?因為他們有很多心事,家長不知道,老師不知道,可胖叔叔知道。小學生有很多問題,不想問家長,不想問老師,卻偏偏想問胖叔叔。
我覺得胖叔叔是一個和藹的人,他很喜歡小孩子。我也好想和胖叔叔聊天,像他傾訴我的煩惱。而且,我看了這本書,明白了很多道理。自己長得醜沒關係,但是首先要相信,只有自信了就不怕別人說了。受到委屈時,先要保持冷靜,不要激化矛盾,不要把事鬧複雜了。然後,要想怎樣解釋說明,要學會與人溝通,這是現代人應該具備的一個素質。它還教會了我怎樣利用雙休日,雙休日不要只知道玩,做任何事都要有“度”,不要過度,適可而止,這樣就可以把剩餘的時間用來看書,學習。這樣才能勞逸結合。它還告訴了我不要隨便給別人起外號,不然,別人會不高興的,也會給你起外號,同學之間應該要和平相處,互相幫助,不能只看到別人的短處,也應該想想別人的長處。你別看胖叔叔只會說大道理,他有時也會給你講講笑話,可好玩了,能讓你開懷大笑一番我希望在現實生活中,在我的周圍也有這樣一個胖叔叔,也有這樣一個開心茶樓,這樣,我就能天天喝胖叔叔聊天了。
《胖叔叔開心茶座》是一本非常好看的書,推薦你們也來看看。看完之後,你們一定會喜歡上胖叔叔的。
篇三
信,是一架無形的橋,將你和遠方親人的心緊緊相連;信,是一雙無形的翅膀,將自己的祝福傳遞給對方;信,是精神的寄託,是愛的呵護。今天我學了《給家鄉孩子的信》後,感慨萬千。
這封信是巴金爺爺87歲時寫給家鄉孩子的回信,信中情真意切的表達了巴金爺爺對家鄉孩子真切的關懷、親切的勉勵,抒發了自己要讓生命開花的美好情感。給了我人生最重要的啟迪。
不要把我當成什麼傑出人物,我只是一個普通人。我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情。多麼感人佩服的話啊!巴金爺爺把自己的榮譽成功看得很淡,他認為自己只是一個平凡的人,但它卻無限的熱愛祖國和同胞,更讓我體會到了巴金爺爺的謙遜及和藹。
我思索,我追求,我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。這是巴金爺爺的人生信條,他是這麼說的,也是這麼做的。這句信條是經過巴金爺爺一生的求索和一生的追求得來的。
我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我懂的了巴金爺爺認為自己的時間有限了,可是他仍希望自己的生命開花,但是又不能再活一次,所以他非常珍惜每分每秒。
奉獻是一生中最大的財富,因為為他人付出了,就一定會感到快樂,而那些只懂得索取的人,一生只會一無所有,這種人的生命,永遠不會開花結果。人的一生有許多的愛、同情、精力、時間,除了為自己花費,也要為別人付出。