大學生對學習應有的態度
大學生作為一個群體一直為社會所關注，面對十幾年寒窗苦讀換來的不易學習機會，但也有一部分學生隨心所欲，自由散漫，學習成績下降。我們要明白學習對我們生活，事業，為人處世等多方面的影響，正確的態度來自於正確的認識,形成正確的認識需要科學的方法。
大學生對學習的態度
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而 培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裡，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己，靠自己去探尋、 去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的 人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識著什麼……這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。業有科別，術有專攻，每個學生都有自 己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什麼?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經 驗，很值得借鑑。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。 而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。這是經驗之談，也是有益啟示，學子們不妨效而學之。
大學生活一般要有三四年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。大學生們應抓緊時間，早作規劃，爭取在有限的時間裡，學到更多的知識，增長更多的才幹，以便畢業後為祖國的現代化建設作出更大的貢獻。
大學生活規劃的步驟
1、熟悉環境，適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理除錯問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由於心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有 得到及時調整，而導致不能適應新環境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。怎樣才能讓大家儘快適應新環境，走出迷惘和困惑呢?我們認為，除了做好充分的 學習準備以外，還要擺正心態，進行自我評估、正確定位，努力培養自立、自理能力，學會把握自己。
2、按照大學生活的規律確定長短期目標，制定行動計劃和內容。大一應注重對大學的認識以及未來職業的設想，大二著重基本能力的培養，大三著重職業定向考慮，大四著重擇業或考研等。當然學習一直應該為最主要的。
3、根據行動計劃選擇方式和途徑。根據自己的長期目標因人而異，但一般要經歷四個時期：適應期、確定期、衝刺期、畢業期。一年級要儘快提高人際溝通能力，瞭解本專業，特別是自己未來所想從事的或自己所學專業對口的職業，簡稱博業。二年級為確定期，以提高自身的基本素質為主，踴躍參加學生會或社團等組織，可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並應考慮清楚未來是否深造或就業，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己，簡稱通業，。三年級為衝刺期，臨近畢業，參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試。在你喜歡的那個學科內再選擇一個或幾個的具體領域，然後深入學習一年，簡稱擇業。3年級為畢業期，這時，可先對前三年的準備做一個總結，儘可能地在準備比較充分的情況下施展演練。去真正的實習，如果有直接的公司和工作，那你就去自薦做;如果沒有，那你就要找最相關的公司和工作。
大學生活規劃的注意事項為了不影響規劃的效果，大學生在規劃自己的大學生活時，特別要注意以下幾個問題：
1、要將職業生涯規劃等同於大學生活規劃。職業生涯規劃是大學生活規劃的重要部分，但它不能代替大學生活的規劃。
2、切忌急功近利。目標要出於自己的意願，不可急於準備考研或找工作，而應該注意提高自身綜合素質、適應社會的能力以及交際能力。
3、做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經驗方面準備不足。所以要注意文化知識的學習和學習方法的掌握，加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。
4、在大學中想要成才有兩種選擇，一個是努力學習，爭取年年拿獎學金***其實據我瞭解大學中只要努力學習拿獎學金不是什麼難事***多拿點證書啊、獎勵什麼的這樣，你畢業的時候你的簡歷會非常好看。如果個人有興趣還可以考研究生，這當然是你最好選擇的一條路了，大人們經常會這麼說，並且在別人眼中也會非常的好看。二是如果你不是很喜歡學習，那麼加入學生會、班委或者是一些其他的社團。建議因人而異，從自己的愛好入手選擇自己喜歡的組織、社團、部門，這樣鍛鍊你的實踐能力，不要認為加入這些組織就是為別人服務，其實最終的受益者是你自己。大學4年的實踐鍛鍊在畢業以後你會發現，你比別人擁有的更多。 因為在這些部門組織裡，就好像是一個小型的社會圈子，你不得不思考、應付、甚至是敷衍，這些都是收穫，都是你以後生活工作中的財富。
5、儘快找到新的朋友。大學生剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。 但是，由於許多學生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善於讓別人瞭解自己，也不善於接近他人，缺少新的朋友，'寂寞感'和'孤獨感'油然而生，陷入煩惱 和痛苦之中。大學新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往;其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往範圍，從而結識 新同學，結交新朋友，沖淡思鄉之情，消除孤獨之感。但要提醒的是找朋友不只是宿舍的室友，不要大學讀下來班上的人都認不完。
6、現在大學中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會、學術報告、文娛活動、社團活動、公關活動等等。這些活動對於大學新生來說，的確是令人眼花繚亂，因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。
7、儘量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了***這裡的擅長指比大多數人強***。有些同學能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建 立自信心，增強社會適應能力。