淺析網路環境下高校圖書館期刊館員的素質要求
[論文關鍵詞]高校圖書館 期刊館員 素質
[論文摘要]本文分析了網路環境下高校圖書館期刊工作正處於變革時期,傳統的期刊館員可以朝著資訊反饋員、期刊建設員、資訊組織員、資訊導航員、資訊傳遞員等方向轉型,並提出了相應的素質要求。
現代資訊科技的高速發展必然導致資訊儲存和傳遞方式的革命,愈來愈多的期刊將會以電子載體形式出現,電子期刊在期刊收藏中所佔比例將越來越大,最終將成為館藏的主體。網路環境下的高校圖書館期刊工作,正在發生日新月異的變化,傳統的期刊業務工作一方面是服務的質量和效率大幅提高,另一方面在整個期刊工作中的比重明顯下降。筆者認為現代的期刊館員正處在轉型期,可以根據個人的興趣、素質和能力,朝著資訊反饋員、期刊建設員、資訊組織員、資訊導航員、資訊傳遞員等方向不斷努力,以適應服務方式和資訊開發方式的變化。
一、當好期刊訂購的資訊反饋員
期刊館員在工作過程中要了解讀者需求的規律,掌握讀者需求變化的情況,並及時將有關讀者閱讀需求資訊及時反饋給期刊訂購人員。一般瞭解讀者需求的方法有:一是召開各院系的讀者座談會,瞭解讀者對期刊的具體需求。二是發放對期刊需求和評價的調查表,請大學生讀者進行期刊推薦。三是通過電話、***、走訪、閒聊等方式瞭解教師的期刊資訊需求,特別是期刊全文資料庫的需求。
期刊館員還承擔著期刊的劃到、催缺工作,可以第一時間掌握期刊變更情況,並將期刊變更資訊反饋給期刊訂購人員。將缺期期刊的資訊反饋給期刊訂購人員,通過期刊訂購人員與供應商進行溝通催缺,並對催缺進行跟蹤記錄。
資訊反饋要做到靈敏、迅速、準確、全面,期刊館員必須具備良好的人際關係和溝通協調能力,能與師生讀者進行平等的溝通交流,同時應具備良好的語言表達能力。
二、當好建立在資訊反饋基礎上的期刊建設員
在有限的圖書館經費條件下,紙質期刊與電子期刊的比例結構正考驗著期刊資源建設人員的智慧,也促使期刊建設員不斷提高自身素質,根據期刊利用率來進行經費分配。我館在外文原版期刊調整過程中,根據期刊館員對每一種外文原版紙質期刊的利用率進行統計,停訂一些長期無人問津的刊物,並將全部外文原版紙質期刊與外文全文資料庫進行對比查重,停訂與外文全文資料庫重複的外文原版紙質期刊,節約了期刊購置經費。
要做到“花最少的錢購置更多的資源”,期刊建設員就需要具備專業的計算機知識、嫻熟的資訊檢索技巧、精深的專業知識以及準確的數學分析能力,根據學校的特色專業、紙質期刊利用率、全文資料庫利用率等指標,建立紙質期刊與全文資料庫、核心期刊與普通期刊、OA期刊與網上免費期刊的訂購模型,用來指導期刊購置經費的合理分配。
因特網上的資訊資源有90%為英文資源,要獲得外文OA資源和網上外文免費學術期刊資源,期刊建設員必須具備較高的外語水平。
[論文摘要]本文分析了網路環境下高校圖書館期刊工作正處於變革時期,傳統的期刊館員可以朝著資訊反饋員、期刊建設員、資訊組織員、資訊導航員、資訊傳遞員等方向轉型,並提出了相應的素質要求。
現代資訊科技的高速發展必然導致資訊儲存和傳遞方式的革命,愈來愈多的期刊將會以電子載體形式出現,電子期刊在期刊收藏中所佔比例將越來越大,最終將成為館藏的主體。網路環境下的高校圖書館期刊工作,正在發生日新月異的變化,傳統的期刊業務工作一方面是服務的質量和效率大幅提高,另一方面在整個期刊工作中的比重明顯下降。筆者認為現代的期刊館員正處在轉型期,可以根據個人的興趣、素質和能力,朝著資訊反饋員、期刊建設員、資訊組織員、資訊導航員、資訊傳遞員等方向不斷努力,以適應服務方式和資訊開發方式的變化。
期刊館員在工作過程中要了解讀者需求的規律,掌握讀者需求變化的情況,並及時將有關讀者閱讀需求資訊及時反饋給期刊訂購人員。一般瞭解讀者需求的方法有:一是召開各院系的讀者座談會,瞭解讀者對期刊的具體需求。二是發放對期刊需求和評價的調查表,請大學生讀者進行期刊推薦。三是通過電話、***、走訪、閒聊等方式瞭解教師的期刊資訊需求,特別是期刊全文資料庫的需求。
期刊館員還承擔著期刊的劃到、催缺工作,可以第一時間掌握期刊變更情況,並將期刊變更資訊反饋給期刊訂購人員。將缺期期刊的資訊反饋給期刊訂購人員,通過期刊訂購人員與供應商進行溝通催缺,並對催缺進行跟蹤記錄。
二、當好建立在資訊反饋基礎上的期刊建設員
在有限的圖書館經費條件下,紙質期刊與電子期刊的比例結構正考驗著期刊資源建設人員的智慧,也促使期刊建設員不斷提高自身素質,根據期刊利用率來進行經費分配。我館在外文原版期刊調整過程中,根據期刊館員對每一種外文原版紙質期刊的利用率進行統計,停訂一些長期無人問津的刊物,並將全部外文原版紙質期刊與外文全文資料庫進行對比查重,停訂與外文全文資料庫重複的外文原版紙質期刊,節約了期刊購置經費。
要做到“花最少的錢購置更多的資源”,期刊建設員就需要具備專業的計算機知識、嫻熟的資訊檢索技巧、精深的專業知識以及準確的數學分析能力,根據學校的特色專業、紙質期刊利用率、全文資料庫利用率等指標,建立紙質期刊與全文資料庫、核心期刊與普通期刊、OA期刊與網上免費期刊的訂購模型,用來指導期刊購置經費的合理分配。
因特網上的資訊資源有90%為英文資源,要獲得外文OA資源和網上外文免費學術期刊資源,期刊建設員必須具備較高的外語水平。