送到天堂裡去的禮品閱讀答案
老頭兒滿懷熱情地為親人精心選購禮品，但他內心其實一直都是孤獨痛苦的，數量驚人卻未經拆封的禮品暴露出他真實的生活。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《送到天堂裡去的禮品》閱讀材料
①那年，我孑然一身住在某城市，在一個律師家當見習生，苦悶到了極點。
②到了十二月二十四日，我無處可去，只好走回住所。每逢佳節，無家無室的人是多麼豔羨那些行人啊!瞧著他們滿抱著大大小小的包裹熙來攘去，我也就算過聖誕節了。像我這樣的人，除了在許多喜氣洋洋的臉上找到節日的快樂，又能怎樣呢?現在行人抱著成堆的禮品，從圍巾上面露出來的眼睛裡閃耀著善意的光芒。這使我想到：向別人分送禮品時比接受別人饋贈時的樂趣大得多;人只有自己處在幸福的時候才是善良的。當然，這些話也不過是老生常談。而我當時，幾乎對全世界的一切都抱著怨氣，尤其是埋怨那位創造了萬物的上帝??
③但是，使我更加惱火的是，就在那天夜裡遇見了這麼一個矮老頭子：他抱著各式各樣、五顏六色的禮品包，差不多整個身體都被蓋住了;他穿著只有在莊嚴隆重的場合才穿的禮服，顯出是個地道的闊綽人物，好像正急急忙忙地趕回那漂亮的府邸過團圓節。說真的，我又羨慕又嫉妒，真想往他禮帽上扔幾個雪團。
④幸虧我及時想起自己已經不是十歲的孩子。嘿，好傢伙!這慈祥的老頭兒為他所疼愛的每一個人都挑了一份禮品，而且一心要使禮品件件都能適合每個人的口味。這不說明他很可愛嗎?我一陣後悔，幾乎想上前幫他拿東西了，然而我沒有那樣做。我把自己比作一頭離群的野獸，貧困使我變得孤傲而又沉默寡言。咳!這又是老生常談了??
⑤我居住的那個城市不大，四個月後，復活節的早晨，我又遇見了那個老頭兒。這一回，他是在一家甜食店裡，興致勃勃地選購大量各式糕餅。他帶著那種講究吃喝的人的眼光，不慌不忙地挑選著。看到他這副神情，我很感動。我想：顯然，春天到了，春天也影響到了他??
我想象著他的一家人，想象著他們一會兒將會多麼歡樂。望著他，我這個孤獨的苦命人也不禁微笑起來。他可能透過櫥窗瞥見了我，剎那間，臉色竟然變了，變得像個極度不幸、走投無路的人。我趕緊走開，心裡迷惑不解。
⑥後來，我把這個老人忘卻了。這座城市對我來說，仍然陌生而充滿敵意，但是，聖誕節又給這座城帶來了雪花、鐘聲、歡樂，匆忙奔走的行人，以及懷中用各色彩帶捆紮的包和盒。而我呢?我倒只替他們高興，並沒有為自己著想，這證明我的心已經變得溫厚了。或許是偶然，我又一次遇見了這個老人，他正在禮品商店的門口，兩手還是空空的。“好極了!”
我想，“我不妨來玩一場偵探遊戲，對這傢伙跟蹤一個晚上，至少可以學到怎樣做一個慈祥可親和慷慨大度的人。有朝一日我成了一家之主，就可以知道怎樣籌備一個成功的聖誕節了。”
⑦直到今天，我一回憶起他當時如何反覆思考、精心選擇禮品的情景，仍不由得熱淚盈眶!他說：“這是我給一個九歲的小女孩兒買的禮品，您要知道，她的性格比男孩子還強??”
他又說：“巧克力，對於孩子們來說，吃得稍多一些才算正好，對吧???”他的懷裡，大小禮品包越堆越高。我清楚地記得，他讓人在一塊蛋糕上用奶油擠出一個人的名字。他還閉上眼睛，心裡是在盤算有多少客人，需要買多少糕點才夠。我想象著那桌筵席，只希望能在筵席的末位有個專留給“窮人”的座兒。那天晚上我就是個窮人吶!這樣想著，我的心情漸漸沉靜下來。
⑧我跟著老人一直到了聖·維艾奈街他的住所。大門在我眼前關上了，窗戶裡燈火通明，我在那裡佇立了許久許久??至今我認為，就是在那個聖誕節的夜裡，我產生了想要結婚的念頭。豈但要結婚，而且是迫切要結婚，還想生兒育女，總之，想嘗一嘗過節的溫暖和贈送禮品的樂趣。
⑨當我再度想起那個老頭兒時，已是很久以後的事了。有一天，我在一張無聊小報上讀到一個標題《聖·維艾奈街之謎》，於是我就把這段文字抄錄了下來：
⑩“??大約已身死多日，但因該老者孤身獨處，故屍體昨日始發現。D先生早年喪妻，兒女相繼亡故，多年不與親朋往來。在他的宅中，發現數量驚人的禮品、玩具、食物和瓶裝酒以及未經開拆的各式包裹。警方曾懷疑凡此種種或屬來路不明，但經多方調查，似僅出於一種難以解釋的癖好??”
--***有刪改***
《送到天堂裡去的禮品》閱讀題目
18.在小說中，“我”的感情前後有哪些變化?請根據小說內容填空。***4分***_________________—抱著怨氣***埋怨***—________—_______—溫厚***替他們高興***—_______——憧憬過節的溫暖和贈送禮品的樂趣
19.第⑤段，當老人可能瞥見我時，“臉色竟然變了”，請根據上下文，把老人這時的心理活動寫出來。***4分***
20.作者為什麼要將“我”與“老頭兒”的三次相遇安排在聖誕節、復活節?請簡要分析概括。***4分***
21.小說的結尾出人意料，請分析這樣寫的妙處。***4分***
22.小說的主人公是誰?請說明理由。***6分***
《送到天堂裡去的禮品》閱讀答案
18.苦悶羨慕/嫉妒感動沉靜***每個詞1分***
19.他難道是看穿我了嗎?他難道知道我其實是一個孤獨的老人嗎?他在內心裡嘲笑我嗎?
他會不會說出去呢?***體現老人害怕被發現自己孤獨的心理即可******4分***
20.營造場景，渲染氣氛，小說以“雪花、鐘聲、歡樂”等極力渲染聖誕節等盛大節日的歡樂，以典型環境烘托孤獨的人們內心的空虛感和孤獨感，以感染讀者。***1分***襯托人物心理，作者以特定情境中的“匆忙奔走的行人”以及他們懷抱的禮品反襯出人物孤獨內心。***1分***暗示主旨，小說以歡慶節日的場景連綴兩個孤獨者的故事，強化了孤獨者的悲劇性，暗示了本文的主旨：物質的貧窮和精神的孤獨造成人類的悲劇，警示人們關注孤獨者的命運。
21.從情節上來看，老頭兒滿懷熱情地為親人精心選購禮品，但他內心其實一直都是孤獨痛苦的，與“我”對視的剎那暴露出他內心的真實，數量驚人卻未經拆封的禮品暴露出他真實的生活，而且死後不被理解的結局尤為令人震驚。***2分***?從主旨來看，結尾透露出對人情淡薄和社會冷漠造成的悲劇，具有深刻的社會批判意味，意在告訴人們拒絕冷漠，關注精神孤獨。***2分***
22.小說的主人公是我。理由：?以我的見聞為線索，“我”是故事的親歷者，是人物命運的見證者;小說以“我”的見聞和感受為線索使故事內容豐富而集中，情節清晰連貫。***2分***?“我”使敘事更加真切，小說以“我”第一人稱敘述故事，使故事更加真實可信，親切自然。***2分***?“我”與老人共同承載小說的主旨，啟迪讀者關注精神孤獨。***2分***