唯美文章關於青春_追憶青春的唯美文章
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在於沿途路上的風景以及看風景的心情。下面就是小編給大家整理的唯美文章關於青春，希望大家喜歡。
唯美文章關於青春篇1：青春的旋律
青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去的人奢望的明天。 ——題記
有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫;也有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零。有人說，青春這首歌太長太悠遠，纏綿的語調縈繞我我們的心裡夢裡。徐志摩說，一生該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。
當一首首老歌在耳畔響起，有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什麼叫做青春，我只知道，每當見到似曾相識的場景，心間總會閃現那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進太平間的母親，有黑壓壓的課堂裡站在講臺上嘮叨不停的語文老師，有默默唸叨我的名字還沒來得及看到我就辭世的長輩們。人世間，生離死別已是常事，我不知道明天和意外哪個會先來，我只知道，我在的每一天都是新起點，我要讓我的每天都有青春的旋律。
沉迷於電腦遊戲，痴醉於KTV的夜生活，傍著高富帥，穿著露背衫，站在馬路中間KISS是當代時代的旋律。我不知道意義在哪裡，或許，只有當失去健康的體魄之後，才知道過理智而清明的正常生活才是真正的無拘無束海闊天空。我每天都說自己太忙，沒有時間回家看看父母，沒有時間跟朋友吃飯唱歌，甚至連逛街都沒有時間。我甚至從來都不曾體會什麼叫自由。那天，我什麼都不想，不需要上班，也不用上課，獨自騎著自行車出門了，當時，我覺得好輕鬆，很愜意，我終於體會到自由的感覺了。可是，當我在列車疾馳的馬路上狂奔半小時後，我竟會感到從未有過的空虛感，我不知道接下來該往哪走，我只是停下車，默默前行。我開始搜尋腦海裡的親朋好友，附近的，空閒的，關係密切的，可是我竟然一個也找不出來。突然茫然了，自由的意義在哪裡?
順著公交車的方向走去，前方的公交站牌的宣傳語：“因為一個人，愛上一座城。源遠流長嘉陵江，千年綢都南充城。”腦海想起，曾遇到一個人，那個人，讓我從春天到秋天，再到微涼的風從地平線那端吹起，整個冬天我總在起霜的玻璃上寫他的名字。夜空遼闊，大地鋪滿厚厚的霧氣，驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。
我開始懷戀曾經那樣一段時光，當第一抹陽光吵醒我惺忪的睡眼，結伴在雨後的清晨的操場慢跑，直到冰涼的手變得溫熱，直到寒冷的心讓全身的血液沸騰，直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力，直到裹著棉襖的全身開始出汗，我終於明白，那樣的生活是多麼愜意。無憂無慮。我們在放肆的校園廣播裡，毫無忌憚的放聲高歌，我們還可以在月黑風高的晚上打著手電，去偷摘校園裡的玫瑰花，我們還可以一覺睡到上課前五分鐘，然後急急忙忙穿著平板鞋，蓬鬆著頭髮出現在老師視線裡，最後很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺得，那時被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。
我們不頹廢也不單單是非主流，我們不只是看荒誕的漫畫書，也不只寫晦澀難辨的火星文，我們要長成常青藤，用執著的追求和拼搏的身影營造屬於我們自己的生命綠蔭!
我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛的電視劇，我們也可以一整天不幹別的，只想算出那道數學題。我們討厭勾心鬥角也不喜歡老師陰沉著臉，我們始終相信希望是附麗於存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。
當小小的的花盆裡長出參差不齊的西瓜苗，我們竟是如此新奇。是不是當初吞下的西瓜子也會長出西瓜了?誠然，這只是小孩子的好奇，所有的不解都跟隨時間的腳步找到了合適的答案。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。當曾經年少的九零後也開始成家立業，當情竇初開的零零後也走在時代的前沿，我們瞭解，青春從未停止腳步。
我們把自己想象成一棵樹。枝葉向著藍天伸展，根鬚扎進大地深處。山高水長自由競爭，無意把別人的光彩遮住。為何有人揮動斧頭，我與你無冤無仇!即使大地沒有了我，挺拔的新枝依然無數。世上最難的是寬容，人間最可悲的是嫉妒。江河無需怨恨海洋，山泉何須詛咒瀑布，你有你的歸宿，我有我的道路。
時光老去，青春的腳步依舊漸漸前行，所有的輝煌都被新的記錄代替。 要知道青春的旋律裡，優於別人並不高貴，真正的高貴應該是優於過去的自己。
唯美文章關於青春篇2：青春，用眼淚來沉澱
青春，真的很單薄，就像是天空中漂浮著的蒲公英，風一吹，就散了。
——題記
我們花了四年的時間終於愛上了腳下這片曾經抱怨了無數次的土地，卻還是在最後的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學哥學姐們拖著行李走出校園的大門，都很奇怪為什麼會有那麼多的眼淚和感慨，等到指標走到我們的這一刻才明白：
時間真的只是一個紙做的招牌，可以被很輕易的衝破，當你的耳邊被畢業之類的詞語所紛擾的時候，你就應該懂得，其實它已經離你不遠了。
伴著和煦的陽光看遍了四年的風景，回憶那些風中很美很甜的語言，被雨水洗刷後變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，嘴角微微上揚，我彷彿看到了曾經的自己行走在青春的桃林深處，默默的邂逅著那一片燈火闌珊。
大學四年就像是一部十分有意義但是卻沒有寫完的小說，在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之後，草草的寫完了結局。當我們老了的時候，站在陽光下晒著太陽，對著大學的這本書一讀再讀，發現真的是一本太倉促的書。
面對身邊的朋友一個又一個的離開，心情五味陳雜，到了最後離別的終點，真的不知道該說些什麼，臨走時的相互擁抱和告別，每個人都信誓旦旦的相信著有過去還有未來，過去已經在我們的腳下生成，可是未來真的存在嗎。
遙想那一日，我們坐在酒桌前推杯換盞，老師課堂精彩講義的留念，大家共同考試交流譜寫的明天。一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原，大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶，為了曾經的那段年少輕狂，一醉千年。
也許在許多年後，我們還能回想起曾經一起走過的校園，還能想起當夕陽落下後我們曾經暗戀過的少年，還能記得當時逃避課堂後那段被老師遺忘過的歲月。
時光就像是一架機器，把走過的年華稀釋，整理，留下來的是對青春洗禮的痛快訴說和筆走天涯的流年夢想。
每次聽到身邊的那些學弟學妹們討論一些發生我們身上的傳奇，每次看到他們重複著一些不知被我們重複了多少遍的事蹟，每次想到那些上著晚自習和早操的學弟身上的辛苦，不知不覺間就發現自己已經失去了對大學生活抱怨的資本。更發現自己喜歡上了回憶的感覺。
時光帶走了我們身邊的很多東西，又教會了我們很多道理。這中間來來回回的丟失與拾起，留下來的成為了驚喜，失去的成為了回憶。四年的時光，寫滿了難忘的音符，記得那時的天空很藍，陽光下的你很燦爛，那時候的風很輕，像極了青春的你。
畢業就像是一隻彩筆，在每個離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡，為生命增添一筆暖色，不至於被離別的傷感弄的過於寒冷。
這個世界是一個兵荒馬亂的世界，當畢業帶走無知的年華，我們還是要默默的一個人上路，一手拿著被現實許下的詛咒，一手寫下無處傾訴的話語，然後重新開始一段嶄新的人生。大學是一段十分溫暖的故事，多年以後，當夢想的稜角被現實磨平，那時的我們還能抱著一個十分淡然的心情，守候著曾經那段溫暖的故事慢慢變老。
青春是一條坎坷的道路，由遠及近向我們延伸而來，誰都不知道它會通往何處，所以我們總在向著看得見的方向行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
凝望著那段老去的日子，被風吹落的樹葉失去了聲響，行走在校園裡的腳印漸次擱淺，漂浮在空氣中躁動不安的夢想，流淌在少年心中驕陽似火的愛戀，還有一段沒有說出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當腳邊的青苔蔓延時光的土壤，我們都已經長大。回想著曾經宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那麼濃郁精彩的扉頁。
多年以後，我們坐在溫馨的小屋裡，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會真正的明白青春的含義。那些發生在青春男女間傷離的片段不過是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過我們的人和愛我們的人都是我們青春成長的見證者，更是我們青春存在的意義。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在於沿途路上的風景以及看風景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，當我們把衝破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最後留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。
文：如夢如殤
唯美文章關於青春篇3：讓我們的青春不畢業
——致畢業的你和即將畢業的我
校園溢滿了馨香，而你卻在這幅花蕊的畫卷中走向邊緣，你願承蒙校園不棄，但時光早已匆匆地走到你的身旁。你嘆，“花開半夏”，她曰，“雅望天堂”;你笑，“黑白盡流歲月的模樣”，她傾，“記憶謹記青春的目光”;你性如烈火，她冷堪寒霜……然而，你和她都未曾留意，近處，一顆心又一顆心，在不停的顫慄，似乎幻想著一年之後一次次迷茫的張望。
不久之後，你喪失了在自習室裡學習的資格，喪失了在校園裡安閒散步的資格，喪失了原有的學生青澀，學生證、校園卡、寢室的鑰匙……一一被時間這把殺豬刀割去了青蔥的嚎啕，你把什麼張永樂高數、張劍閱讀、和政治輔導書統統地撕碎，也把什麼中公的公務員和事業編的輔導書、銀行從業資格複習書毫不留情地從六樓甩下一樓，甚至也像去年那些前輩們那般，學長穿上蹩腳的婚紗在大學的每一處角落撇下依依不捨的“倩影”，六朵姐們花穿上美麗的婚紗把“一生的初夜”嫁予難以忘懷的青春。其後，在照相機定格你們把學士帽扔向天空的剎那，你能夠聽見來自亞洲最巨集偉最高聳最頂尖的大門裡每一塊磚的鮮花和淚水、陽光與塵埃、還有那一簾簾無盡的沉默……
不久之後，你走在橫跨東西校區的彩虹橋上，走在這座走了四年的“鵲橋”上，突然，想起第一年讀過的那篇《北方的河》，“理想、失敗、幻滅、熱情、勞累、感動、鄙夷、快樂、痛苦，都伴和著那些北方大河的滔滔水響，清脆浮冰的擊撞，肉體的痛感和感情的磨礪，一起奔流起來，化成一支援久的旋律，一首年輕熱情的歌”，呵!這北方的河豈不是這幻想的河，熱情的河，青春的河嗎?驀然回首，這不是康橋，而是站在一方被譽為“江北明珠”的沃土上，你揮一揮衣袖，自然也無法帶走一片雲彩，但你帶走了四年的記憶，那些親情，那些友情，還有那些愛情……
不久之後，當你最後一次坐在寬敞的教室裡聽課時，你一定會想起許多老師的聲音。或許，這些老師並不記得你，但你一定會記得是誰教會了你“微笑曲線”、報酬遞減規律和邊際效用，是誰讓你知道了熊彼特、明茨伯格、德魯克和彼得*聖潔，又是誰曾說過，“一個人是對的，這個世界就是對的”。當你最後一次停在女生宿舍樓下等女朋友時，你早已不像以前那麼迫不及待地喚她下來，而是心有靈犀地清楚她一定知道你已在樓下。縱然你並不那麼肯定未來的自己是否趟著她的眼淚回家，但你知道，那一刻，你必須鄭重地向她表明自己的決心、希望和未來;當你最後一次在與同處四年屋簷下的舍友開懷暢飲時，你把所有的偽裝、所有的牽強和所有的不虞一一擱置在遺忘的傷逝裡，一杯又一杯，一瓶又一瓶，然後，又忘了是誰提議去唱KTV，隨後，便滿聲附和。那一夜，你醉了;那一夜，你哭了;那一夜過後，你告訴自己，——“我畢業了!”
不久之後，也便是一年之後，我變成了你，變成了如今的你，變成了畢業的我……
又是一年畢業季，校園中充滿了感傷和興奮，笑容和憂鬱。伴隨著深深淺淺的記憶，忽然，對岡林信康的歌詞深有所感——
是呵，我就是我
我不能變成你
就連你在那兒獨自苦鬥
我也只能默默地注視
仿若牽強的筆尖描述演繹在他人生命中的那些悲涼、那些幸福和那些阡陌，“我又不是你的誰，不曾帶給你安慰”，有人說：“每個人的內心深處都有一道死衚衕，你走不進去，我又走不出來”，因此，我雙手一攤，無奈地搖頭，搖頭，搖頭。
我一向不喜歡問學長學姐的去處，但是，我常常問，“這四年，你有什麼收穫呢?”因為，人生類似一種體內DNA的雙螺旋結構，徘徊永遠，永遠迴圈，沒有哪一種選擇能夠正確到底，研究生也罷，公務員也罷，自由職業者也罷，沒有誰能夠擁有足夠的勇氣斷言這究竟是對是錯，如同方方《風景》中的七哥，他常常說，“誰是好人誰是壞人直到死都是無法判清的”，你和我，依舊是幼稚而淺薄得像每一個活著的人，因此，我不問這類問題，除了避免明年的自己遇到這番尷尬，還有其本身便存在著無知的缺陷。但是，“每一段路程，皆是一種領悟”，校園的陽光、陰雨、清風、日月……和著我們的呼吸，隨著我們的腳步，望著我們的影子，一起走過了四年，走過了四個三百六十五天。我從不相信沒有人不曾有過收穫，亦不相信有人會絲毫未變，儘管他***她***無法感知，但他們的親朋好友一定會感嘆，“四年的時間，你變了!”
我想，這是我後悔第一年沒有在邁進校門第一步時留一份記憶的原因，也是每一個學生對青春和人生的追問。讀了許久的書，至今，依然扮演著學生的角色，甚至家人還一心祝福我“再上一層樓”。父親向我展示了他四十多年來的經歷和血淚，耐心地告訴我，“學生時期是一個人學習和讀書的黃金時代。我總認為在學校裡學的東西是一個人一生之中最多的時段，工作之後，你會發現，‘再也沒有哪一段時期比學生時代學得又多又快樂了。”起初，我並不那麼信以為然，畢竟，有句話曾寫道，“時間是海綿中的水，愈擠愈多”。我自以為是地認為自己是一個善於擠水的人，但是，剛剛過去的值日周經歷卻大為改變了我的魯莽和無識。
拋卻了青春的元素，像英語四六級、《中國好聲音》和《中國合夥人》……生長在LC大的青春閣樓裡，時間一直豢養著一週疲倦的眼神。也許，在其他高校，並未有這麼奇葩的值日周，但是，這勞累的一週、辛苦的一週和穿梭的一週的的確確綴染了校園四年的流光溢彩。一年一度的值日周，漸漸地，讓我們明白了很多不為人知的“故事”——原來，校園管理中心的乳名是掃大街的和搬磚的，飲食管理中心的署名是打掃餐廳的，宿舍管理中心的學名是打掃宿舍樓的……就這般，我的雙手磨出了暗繭，手臂崩裂了痛楚，血液膨脹了七天的睡眼朦朧。這一週註定是一個忙碌的一週，而忙碌的並非學習，而是與之毫無瓜葛的打掃衛生。此刻，停留在英語閱讀上的第一百八十頁仍舊敘述著上週末的咒罵。偶爾，回望身旁那位考研同學趁著小憩的時段，端起課本匆忙瀏覽著數不盡的單詞，瞬間，我禁不住滿臉愧意，自愧不如。
再一次端起書卷，心情澎湃著千年不遇的安靜。忍不住想問，“未來，這樣和煦的心情，這樣寧靜的時光和這樣的一切當真如同東逝流水了嗎?”。也許，因為少有，所以，尤為珍惜;因為深刻，所以，倍加記憶;因為短暫，所以不敢有所懈怠。倘若有愛無愛都銘心刻骨，那又怎能不因這首貌似平淡而世間難再的青春之歌而不無珍視呢?掀開《方方作品精選》，我開始閱讀第一篇《風景》，上面寫著——
在浩漫的生存佈景後面，在深淵最黑暗的所在，我清楚地看見那些奇異的世界……
——波特萊爾
畢業的你，即將畢業的我，我們被校園外的社會視為一代人。不願再用顧城那一首老掉牙的《一代人》以謄寫光陰的無奈，也不願引用海子那首《面朝大海，春暖花開》以聲張自己是一個幸福的人，可惜，我們這一代人還沒有屬於我們的詩歌，我們的畫意。一代大儒梁漱溟曾說：“價值觀和價值判斷是相對的，每一代人都有屬於自己的價值觀，每一代都有屬於自己的價值判斷”，然而，我們這一代，畢業的你和即將畢業的我，上學的和未上學的，究竟什麼屬於我們的價值觀和價值判斷呢?詭異的社會總是用令我們應接不暇的車輪碾壓我們的身軀，甚至還波及到我們的上一輩。回憶隱藏了一首歌曲的深情——到不了的地方都叫做遠方，回不到的世界都叫做家鄉，而我一直嚮往比遠更遠的地方……而那一片比遠更遠的地方究竟是怎樣的仙境呢!每一個人的心中都有一簾披星戴月上朝堂的夢，在那一簾幽夢中，有功成名就的渴望，有名利雙收的希翼，有衣錦還鄉的期盼……而我們，這些沉淪在世海中的人兒們，時常被這種夢折磨得輾轉反側、痛苦不堪，同時，那一副青春的模樣卻早已忘記什麼時候丟失在奔跑的路途中了。
多如牛毛的身不由己，寥若星辰的隨心所欲，似乎可以摘寫方方那句經典的判決，“每一個人的命都是由許多人的命組合而成，就像一個股份公司，自己只不過個大股東罷了”，但，如若將之應用於此，又總感覺不那麼契合。如何擺渡自己的內心與外在，這是千年追逐的疑問，是不朽的不腐的困惑。揭開一層層面紗，你，也許，認為，“當責任與感情同在，恩典便與我同在”;也可以質問，“世論與我不同，難道真理便與我不同嗎?”對此，你，我，應當有自信。
久後，安靜地踏過這片熟識的土地，校園裡，依舊飄著三年前熟悉的氣息。不遠處，廣告板上描畫著一張青春的面容，路過的同學開玩笑地調侃，“這位設計師的眼光一定有問題!這麼醜的女生，還上展板啊!”，我望了一眼展板上的照片，女孩雖無法與國人認可的傳統美女相媲美，但是，在快樂與悲傷並存的季節，設計者著實不應選擇一類校花級的女生。因為，在感官的社會風氣中，像校花級的女生這類人，她們屬於校園裡叱吒風雲的人群，但，人們忘記了，其實，更多的學生都是校園裡默默無聞的大眾!青春，勿論感官上的醜美，而我亦坦然接受他人對我“小個子”的稱號。青春，她對每一個人都一視同仁，所以，廣告板上的笑容代表著我們每一個人的笑容，代表著我們這一代的記憶，代表著我們的鏤心刻骨。這一抹笑，傻傻的，呆呆的，很清純，很天真，也很懵懂，或許，再也無法找到如此貼合青春不棄的笑容了!因為，讓我們的青春不畢業的，正是這一痕痕綻放在我們面孔上的笑容。
是的，讓我們的青春不畢業!
自然，不畢業的還有快樂、苦難和今後人生中不斷邂逅的平淡。或許，太喜歡張承志這位塞北作家了，最後，依舊遊過他的平仄作一次痛快的跳躍——
我相信，會有一個公正而深刻的認識來為我們總結的：那時，我們這一代獨有的奮鬥、思索、烙印和選擇才會顯露其意義。但那時我們也將為自己曾有的幼稚、錯誤和侷限而後悔，更會感慨自己無法重新生活。這是一種深刻的悲觀的基礎。但是，對於一個幅員遼闊又歷史悠久的國度來說，前途最終是光明的。因為這個母體裡會有一種血統，一種水土，一種創造的力量使活潑健壯的新生嬰兒降生於世，病態軟弱的呻吟將在他們的歡聲叫喊中被淹沒。從這種觀點看來，一切又應當是樂觀的。
——《北方的河》
***於東校太平洋島國研究中心值日***
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