地震中的父與子的閱讀答案記敘文
在地震中,如果親人經歷《地震中的父與子》裡的阿曼達一樣的遭遇,大家會怎麼做?這篇《地震中的父與子》告訴我們:愛是精神的支柱,能夠使人絕處逢生。下面由小編為你帶來關於地震中的父與子的閱讀答案,希望對你有幫助!
地震中的父與子的閱讀材料
***發生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時間裡,使30萬人受到傷害。
在混亂和廢墟中,一個年輕的父親安頓好受傷的妻子,便衝向他7歲兒子上學的學校。他眼前,那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的二層教學樓,已變成一片廢墟。
他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭一陣之後,他猛地想起自己常對兒子就的一句話:“不論發生什麼,我總會跟你在一起!”他堅定的站起身,向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在樓的一層左後角處,他疾步走向那裡開始動手。
在清理挖掘時,不斷在孩子父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭並大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過後,他們絕望地離開了。有些人上來攔住這位父親說:“太晚了,他們已經死了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰願意幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋著頭挖著挖著。
救火隊長擋住他:“太危險了,隨時可能起火爆炸,請你離開。”
這位父親問:“你是不是來幫助我?”
警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利於你自己,對他人也有危險,馬上回家去吧。”
“你是不是來幫助我?”
人們都搖頭嘆息地走開了,都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。
這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我。”
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時。他滿臉灰塵、雙眼佈滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。在第38小時,他忽然聽見底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達,我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子!”
“我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定來救我,也就能救出大家,因為你說過不論發生什麼,你總會跟我在一起!”
“你現在怎麼樣?有幾個孩子活著?”
“我們這裡有14個同學,都活著,我們都在教室的牆角,房頂塌下來架了個大三角形,我們沒被砸著。”
父親大聲向四周呼喊:“這裡有14個孩子,都活著!快來人!”
過路的幾個人趕緊上前來幫忙。
50分鐘後,一個安全的小出口開闢出來了。
父親聲音顫抖地說:“出來吧,阿曼達。”
“不!爸爸,先讓別的同學出動吧!我知道你會跟我在一起的,我不怕。不論發生什麼,我知道你總會跟我在一起。”
這一對了不起的父子在經歷了巨大災難的磨難後,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
地震中的父與子的閱讀題目
1.父親趕到學校時,“頓時感到眼前一片漆黑”的原因是什麼?***4分***
2.父親請求幫助時,為什麼人們都“搖頭嘆息”,沒人幫他挖?***6分***
3.填空。***4分***
在地震災難中,父子倆都想起了“不論發生什麼,我***你***總會跟你***我***在一起”,這句話除了體現父子間的深摯的愛,還體現了父親對兒子的 ,兒子對父親的 。
4.文中畫線句子對描寫父親起什麼作用?***5分***
5.文中除了表現父子之愛,還表現了那些人之間的關愛?由此,你對人世間的愛有什麼深切的認識***用一兩句話概括***?***6分***
地震中的父與子的閱讀答案
1.***4分***因為他看到兒子上學的小樓已變成廢墟,***2分***認為兒子一定死了,感到絕望。***2分******意思對就得分***
2.***6分***人們認為這位父親因失去孩子而精神失常,對他深表同情;***3分***但斷定孩子絕無生還的可能,繼續挖下去還會有危險。***3分******意思對就得分***
3.***4分***責任感 信任
4.***5分***突出父親挖的時間長;***2分***表現父親的執著***堅毅、堅韌、頑強***,對孩子的深摯的愛。***3分******意思對就得分***
5.***6分******1***父愛:①父親安頓好受傷的妻子。②救火隊長關心父親的生命安全。③警察勸父親控制情緒,並關心群眾的安全。④好心人勸慰父親。⑤過路人幫助父親救出14個孩子。⑥兒子鼓舞同學。遇救時先讓同學出去。***此問3分;每答對一點得1分,答出三點就得滿分。意思對就得分。******2***認識***示例***:①愛能夠創造奇蹟。②愛能夠激發人的潛能。③愛使人高尚。④愛是精神的支柱,能夠使人絕處逢生。⑤愛使人堅毅。 ⑥愛是驅散黑暗的陽光。***此問3分;答案不限以上所列,只要切合文章思想內容、語言精煉就可得分。***
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