高中政治常用理論知識彙總

  高中學生在學習政治課程時,會發現課本中有很多理論知識需要記憶,下面是小編給大家帶來的高中政治常用理論知識,希望對你有幫助。

  高中政治常用經濟理論知識

  1.社會主義本質是解放和發展生產力,消滅剝削消除兩極分化,最終實現共同富裕。

  2.社會主義的根本任務是解放和發展生產力。

  3.社會主義的根本目標是實現共同富裕。

  4.社會主義的生產目的是滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要。

  5.科學技術是第一生產力。

  6.商品是使用價值和價值的統一,使用價值是價值的物質承擔者,重視商品的質量是為了更的實現其價值。

  7.商品的價值量是由生產商品的社會必要勞動時間決定的,當企業的個別勞動時間低於社會必要勞動時間時,就會在競爭中處於有利地位。

  8.價值是價格的基礎,價格是價值的貨幣表現形式。價格既要反映價值,又要反映供求關係。價格由價值決定,並受供求關係影響

  9.價格與供求相互影響、相互制約。供求影響價格:當商品供不應求時,價格上漲,當商品供過於求時,價格下跌。反過來,價格也影響供求,使供求最終趨於平衡。

  10.價值規律的作用歸根到底是為了實現資源優化配置。

  11.市場調節和巨集觀調控是實現資源優化配置的兩種形式: 市場在資源配置中起基礎性作用,巨集觀調控應在充分發揮市場調節要作用的基礎上,必須遵循價值規律。

  12.股份制是公有制的主要實現形式。

  13.非公有制經濟的地位和作用、及發展措施。

  14.貫徹按勞分配為主體、多種分配方式並存,按勞動分配與按生產要素分配相結合,堅持效率優先、兼顧公平的原則。

  15.市場經濟具有平等性、競爭性、法制性、開放性的基本特徵。

  16.提高經濟效益是企業一切活動的根本出發點 、國有大中型企業的地位和作用。

  17.樹立良好的企業信譽和形象,開展正當競爭,反對不正當競爭企業的信譽和形象是一種無形資產,關係到企業的生存和發展,關係到企業經營的成敗。企業的信譽和形象集中表現在產品和服務的質量上。

  18.農業是國民經濟的基礎,糧食是基礎的基礎,要發展高產、優質、生態、安全農業。

  19、工業的地位及作用,走新型工業化之路。

  20、勞動者的基本權利和義務,勞動合同訂立的原則。

  21、我國的社會保障制度。

  22、國民收入的分配及原則。

  23.財政收支及積極發揮財政的作用,集中力量辦大事。

  24、稅收的作用,納稅是公民的義務。

  25.存款儲蓄的作用。

  26.市場交易原則包括自願原則、平等原則、公平原則和誠實信用原則。

  27.生產決定消費,消費對生產具有反作用。要努力擴大內需。

  28、消費者的地位和依法保護消費者合法權益。

  29.堅持引進來與走出去相結合,充分利用國際、國內兩種資源,兩個市場。

  30、全球化對我國經濟的影響。

  高中政治常用哲學理論知識

  1.唯物論:

  1物質決定意識,所以要求我們一切從實際出發,主觀符合客觀。

  2意識對物質具有反作用,正確的意識促進事物的發展,錯誤的意識則阻礙事物的發展,因此,我們要樹立正確的意識,克服錯誤的意識。

  3規律具有客觀性,因此要尊重客觀規律,正確發揮主觀能動性,違背了客觀規律就要遭到規律的懲罰。

  2.辯證法:

  1聯絡具有普遍性和客觀性,反對孤立的觀點和主觀臆造的聯絡。

  2整體和部分相互聯絡、相互制約。要從整體著眼,尋求最優目標;搞好區域性,使整體功能得到最大發揮。

  3事物是運動、變化、發展的,要用發展的觀點看問題。

  4要有創新精神,要支援新事物的成長,學會創造性思維。

  5規律是客觀的,但人在規律面前不是無能為力的,人可以認識規律、利用規律,為人類造福。

  6堅持用矛盾的觀點看問題,堅持一分為二,堅持兩分法、兩點論。

  7堅持具體問題具體分析。

  8堅持矛盾普遍性與特殊性相結合的原理,堅持馬列主義普遍原理同中國具體實際相結合,建設中國特色社會主義。

  9主要矛盾與次要矛盾相互影響、相互制約。要善於把握重點和關鍵,反對眉毛鬍子一把抓的均衡論;同時要作到統籌兼顧,不能忽視次要矛盾。

  10要分析、認識矛盾的主要方面,把握事物的性質、本質和主流。

  11堅持兩點論和重點論的統一,反對一點論和均衡論。

  12矛盾是事物發展的動力。任何事物的發展都是內外因共同作用的結果。

  13內因是事物變化發展的根據,外因是事物變化發展的條件,外因通過內因起作用,要堅持內外因相結合的觀點。

  14量變與質變是辯證統一的關係。量變是質變的前提和基礎,質變是量變的必然結果。因此要重視量的積累,要堅持適度原則,要不失時機地促成事物的飛躍。

  15任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。

  3.認識論:

  1認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識,要透過現象認識本質。

  2實踐決定認識。實踐是認識的來源、動力、目的、標準。

  3認識對實踐具有反作用。正確性的認識對實踐有指導作用,錯誤的認識則會把實踐引歧途。

  4科學理論對實踐有指導作用。

  5認識要隨實踐的發展而不斷深化、擴充套件、推移。

  6人民群眾是歷史的創造者,是實踐的主體,所以我們要相信群眾,依*群眾,為人民群眾的利益而奮鬥。

  7改造客觀世界與改造主觀世界是辯證統一的,改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,改造客觀世界的同時,也改造著自己的主觀世界,二者統一於實踐。

  4.人生觀和價值觀部分:

  1社會存在決定社會意識,社會意識隨社會存在的變化而變化。

  2②社會意識對社會存在具有反作用。先進的、科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用,反之則具有阻礙作用。

  3不同的價值觀具有不同的導向作用。

  4集體主義是我國人民的正確價值觀,要發揚集體主義精神,反對個人主

  義。

  5發展社會主義市場經濟需要發揚集體主義精神,反對個人主義。

  6個人與社會相互影響。相互制約,處理好個人與社會的關係,是我們進行人生選擇的前提和基礎。

  7人生價值是社會價值和自我價值的統一,人生的真正價值在於對社會的貢獻。

  8人生價值的實現還需要客觀條件,也需要發揮主觀能動性。

  9崇高理想對社會、對人生有指導和促進作用。

  10發揚艱苦奮鬥精神,迎難而上,堅忍不拔,克勤克儉,頑強拼搏

  ⑾樹立科學的生態價值觀,實施可持續發展戰略,作到經濟效益、生態效益、社會效益三者統一。


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