高考黑馬的學習方法
採訪“黑馬”比採訪尖子生，更讓記者感到快樂。每一匹黑馬在談到備考複習時，臉上無不掛著燦爛的笑容。10名黑馬考生中，與平時相比，增分最多的達50分，最少的也有30分。高考對於他們而言，是幸福和快樂的，因為他們收穫了喜出望外的結果。看似是上天給予他們的偶然眷顧，但整理10名黑馬考生的採訪材料，仍能給今年考生一些借鑑。
他們的經歷，充分說明了一點：加油，一切皆有可能!
複習別效仿也別跟風
黑馬檔案：陶誠，去年畢業於洪山高中，高三歷次模擬考成績一直在二本二上下，高考超重點線20分考上華中師範大學新聞專業。
“一本線對我來說，似乎永遠遙不可及。”陶誠在最後十天決定放手一搏，哪怕是課本上的基礎題，稍有疑問也會向老師求教。
陶誠認為，要相信自己長久以來養成的學習習慣，不要眼看最後別人是如何複習的就模仿。她記得在高考複習時，很多同學影印尖子生的筆記和錯題集等，但是那些學習資料對本人來說是寶典，但是對於那些影印的同學來說，可能就是“毒藥”。所以，最後時刻要相信自己，堅持自己的學習習慣，看自己的錯題和試卷。
晚上覆習不要太雜
黑馬檔案：曾敏，去年畢業於建港中學，四月調考剛達本科線，高考成績超過本科線41分，現就讀武漢某高校。
作為一名文科生，曾敏認為成績大幅度提高的原因在於每天覆習很有計劃。
曾敏說，四大學科中，語數外在最後階段基本定型，重在保持複習效果。根據學校早自習的安排特點，英語和語文兩科一般都在早自習進行自主複習。主要內容也是單詞記憶、文學常識記憶等。數學學科則安排在中午午休期間，和同學一起做題。“一起做題能相互交流經驗，取長補短”。
在曾敏看來，文科綜合最難得高分，針對自己最弱的這門學科，她考前10天每晚會有針對性地複習一科，三天一輪迴。複習過程中，她主要熟悉各類知識點，挑其中重要的邊寫邊讀，以便加深印象。晚間複習的安排最好單一，因為知識點太龐雜，攪在一起復習不僅單科複習時間太少，也容易記憶混淆。
曾敏說，最後階段自己基本不會做太多題，多餘時間會安排看課堂筆記。對看得懂的知識點，她就會隨手寫一遍加深印象，看不懂的地方做上記號，第二天找老師詢問。“這種做法能縮小複習的範圍，提高效率”。
錯題整合高考殺手鐗
黑馬檔案：夏磊，去年畢業於關山中學，四月調考未過一本線，高考以570分***超重點線22分***考入武漢理工大學統計專業。
“那些會做的題目高考時依然會做，要想成為一匹黑馬只有得到那些平時得不到的分數，要向錯題要分數。”夏磊說到了最後10天，能力已經基本定型，而想超越自己只有“分數錯中求”。
夏磊高三開始有了“錯題集”，裡面都是平時做錯的或是認為是非常好的題型。而這本錯題集在最後的高考衝刺中成為高考複習的殺手鐗。
夏磊說，這些題目都是自己整理的，每類題型都有歸納。平時如果做錯一道題，他都會認真總結出錯原因，如果是不會做或易錯的題目，他會針對這種題型猛攻一番，不掌握這類題目不罷休。
夏磊建議說，到了最後關頭，如果你平時有積累錯題的習慣，一定要重視這些題目，但前提是不可丟掉課本。
集中錯題，弄懂為止
黑馬檔案：劉芸：去年畢業於建港中學，四月調考未過本科線，高考成績過本科線34分，現就讀江漢大學文理學院。
劉芸介紹，高考發揮不錯的很大原因是自己最後階段非常關注錯題。
劉芸說，最後10天裡，學校肯定會陸續安排一些大小測驗，每次這類測驗一完，她就會將錯題集中起來突破，一直到弄懂為止，因為這時的考試錯題改正後給自己的印象最深。
劉芸回憶，最後階段自己很少再做數學題，除了看錯題外，更多時間會將課本上的各種數學公式進行整理。在記憶的過程中，自己會先看看課本上對應的例題，熟練公式的用法，這為自己高考避免無謂失分提供了很大幫助。
在文科綜合上，劉芸認為每天對基本知識點的記憶無需太長時間，主要是熟悉鞏固為主。文科綜合的複習她認為關鍵應該是熟悉各種題設的答題模式，通過適當記憶不同題目設問的答題框架，能幫助高考答題。