高考實用的學習方法指導

  高考是同學們寒窗苦讀十幾年為之一搏的考試,想要考好這場考試,同學們必須掌握高效的學習方法。下面是由小編整理的高考學習方法指導,希望對您有用。

  高考學習方法

  一、統攬全域性,合理安排

  拿到試卷後,切勿急於答題,首先要看清試題說明的要求,例如開頭說明的一些常量取值,元素的原子質量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無試題,一方面可以防止由於緊張而漏做試題,另一方面心中有數,便於計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現象,如有應立即報告監考老師。

  在高考中各科的時間安排與模擬考時略有不同,一般按照分數比值作相應的分配,每二分值佔時一分鐘。物理、化學各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當然如果某一個學科題目較難或者某一學科的分數的比值稍微多一點時間也就應該多一點。同時自己的優勢學科可適當減少時間,劣勢學科可適當增加時間。

  二、縝密審題,扣題做答

  “磨刀不誤砍柴工”,拿到一個題目,一定要花必要的時間***約10%左右***看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意,弄清題目要求和解答範圍,比如結果保留幾位有效數字,重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等,然後根據要求,抓住重點,認真作答,這樣才不會答非所問。審題不認真也會造成大量失分,如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷,看成燒斷A、B之間的繩,一分不得,造成終生的遺憾。

  在審題時,要特別重視題目中的關鍵詞,如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零,、自由落下、一定、可能、正確的等詞,還要特別注意逆向題中的關鍵詞,如不正確的、錯誤的、不可能的等等。

  三、深刻理解,描繪情景

  理綜試題,文字描述的可能是一個複雜的運動過程,它可以分成幾個不同的階段,每個階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。

  對於頭腦不清的問題,可通過作助解圖,對物體進行受力分析,分清運動過程,從而獲得更多的資訊,以利於找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關未知量與已知量的關係,可以說正確的作圖分析,是解題成功的一半。

  四、先易後難,從容解答

  高考理綜考試與單科考試有很大的不同,理、化、生在同一張試卷上。Ⅰ卷一般按生物、化學、物理的順序,Ⅱ卷按物理、化學、生物的順序排列,每科中一般是先易後難,有時碰到難題,一時難以解答,可以先暫跳過難題,先做後面的容易題。

  如果避易就難,啃住難題不放,只會費時甚至會影響對容易題的做答,還可能造成緊張的心理狀態,打亂思路和步驟。過去有的考生就是吃了這個虧,到收卷時,前面的化學難題沒有啃通,後面的物理易題也未做好,這是應當記取的一個教訓。

  一般來說,遇到一個題目,若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應視為難題可暫時放棄,即使這個題目的分值再高,也要忍痛割愛,而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節約時間,等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關鍵的作用。

  高考學習方法總結

  1.讀得慢,長期下來讀得少

  2.閱讀中有30%~50%都是沒用的

  3.敲打節拍來避免大腦閱讀出聲,以刺激皮層,但不可依賴過多

  4.情緒是可以操縱的,儘量往好的方向引導,行為才會改變

  5.預習學會20%,上課學會50%,回顧學會100%,複習時應無新知識

  6.寫下問題,越清楚,得到的答案也就越透徹

  7.先背佐證或例子,有些抽象概念是要一定積累才能理解的

  8.跟同伴一起學,討論能減少偏差

  9.給大腦0.5~9小時來處理資訊,再回顧才會有新收穫,不要在難點上停留

  10.鍛鍊左手

  11.隨身攜帶相機或小本子,記錄靈感,如音樂寫作或繪畫

  12.把大事化為小步驟寫在to-do list上,會更有成就感,效率也更高

  13.長時間學習後立即睡覺,大腦才能在睡眠中處理和加深知識

  14.傾聽微弱的聲音能提高注意力,每天練習3分鐘

  15.新詞用了7次才真正算自己的

  16.學會尋找情緒高昂的物質來驅動自己

  17.利用空閒的等待時間來做事,隨身攜帶書籍,手工或電話單

  18.每天做件不願做的事

  19.多敲打手指,刺激神經,延緩大腦衰老

  20.自己跟自己對話

  21.要學一本書,20%是書的觀點,能延伸80%的知識是真正的學習

  22.提前粗略自學2年後的知識,能讓現在的學習輕鬆不少

  23.靈感往往不是新的,它只是幾個舊點子的合成品

  24.緊張時腎會積尿,身體供水不足會導致大腦發揮失常,考前試著喝點蔬菜汁或水果汁

  25.學會腹式呼吸

  26.養成記關鍵詞的習慣

  27.多總結

  28.做思維導圖/心智圖

  29.從整體上記憶和理解

  30.大腦有忘記痛苦的特徵,學習時要保持良好心態