八年上冊政治重點知識
初中政治對於學生對政治的認識起到了一個很好的啟蒙作用,能夠使學生對政治形成一個初步的認識,下面小編給你分享,歡迎閱讀。
:競爭合作求雙贏
1.競爭的積極影響有哪些?
答:競爭對人的發展和社會進步有促進作用。
①它給我們以直接現實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度的激發我們的潛能,提高學習和工作的效率; ②使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己,發現自己的侷限性,提高自己的水平; ③能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學習和生活的樂趣。
2.競爭的消極影響有哪些?
答:***1***它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒,使某些失敗者喪失信心、產生自卑感; ***2***競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;
***3***更嚴重的是,當虛榮心作怪的時候,會把別人的成績看成一種威脅,出現怨恨別人超過自己的嫉妒心理。
※ 3.競爭的目的是什麼?
答:在於超越自我,開發潛能,激發學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。
4.談談你對競爭與合作關係的理解?
答:競爭與合作是互相依存,你中有我,我中有你,我們在合作中競爭,在競爭中合作。
※ 5.你認為怎樣才能處理好競爭與合作的關係? 答:***1***摒***bǐng***棄自我為中心,學會欣賞他人,發現別人的長處,虛心向別人學習。 ***2***團隊利益至上,學會合作,學會共享。 ***3***不斷學習提高,發揮自己在團隊中的作用。
※ 6.如何對待競爭對手?
答:***1***在競爭中,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。
***2***合作的過程是互幫互學,互相提高的過程,同學之間既有共同點也有不同點,共同點為我們的合作鋪平道路,不同點則使我們在競爭中相互啟發,各顯神通,取長補短,攜手共進,是我們合作中競爭的目標。
※ 7、合作的意義?***為什麼要合作?***
答:①社會生活中,誰都不可以脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的。只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量,達到個人和群體之間共同的目的;
②合作是事業成功的土壤。任何事業的成功,都需要良好的合作。合作能聚集能量、啟發思維、開闊視野、激發創造性,並能培養同情心、利他心和奉獻精神。一個具有合作精神和合作能力的人,也容易獲得他人的支援和幫助,大大的增加成功的可能性。精誠合作、互惠互利能使我們分享成功的愉悅、獲得更大的勝利。
※ 8、如何在合作中競爭?
答:***1***要學會在合作中競爭,才能達到充分的合作和合理的競爭,使我們的集體更強大,每個人更快的進步;
***2***要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短,攜手共進,是我們在合作中競爭的目標;
***3***競爭是一種有效的合作方式,要善於找準自身的優勢,揚長避短,敢與他人競爭;
***4***正確的面對競爭中的成與敗。
※ 9、如何在競爭中合作?
答:***1***在競爭中合作,要正確處理自己與他人的關係:學會欣賞、發現別人的長處,虛心向別人學習;學會理解和原諒別人,不對分歧和誤會心存怨恨;站在對方的角度考慮,想別人的難處,縮小分歧,消除誤會,以誠相待,幫助他人,共同發展。
***2***在競爭中合作應體現“雙贏”的原則。競爭對手之間,相互促進,共同提高才是競爭中合作的真諦。 ***3***在競爭中合作需要形成團隊精神。
※ 10、團隊精神是指團隊內部形成上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的群體精神。
:心有他人天地寬
※ 1、什麼是寬容?
答:指寬大有氣量,原諒和不計較他人。
※ 2、寬容的意義? 答:***1***人於人之間存在著各種各樣的差異,需要相互寬容,需要尊重彼此的個性。 ***2***唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種高尚的美德,寬容是一種境界和提高自己的有效方法。善於寬容,利己利人。
※ 3、寬容的方法?***如何寬容?***
答:***1***“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎。
***2***傷害他人時,要體諒尊重他人的感受,真誠的賠禮道歉,請求原諒;對別人的道歉,也要真誠的接納、理解、原諒,不能得理不讓人,更不可冤冤相報。 ***3***寬容是有原則的,還要講究策略。
***4***寬容還要接納自己,實事求是的面對真實的自我。
※ 4、“己所不欲,勿施於人”的含義?
答:自己不喜歡的事,就不要強加於人。
其實質是:關心他人、理解他人、尊重他人。
※ 5、“己欲立而立人,己欲達而達人”的含義?
答:在謀求自己生存與發展的同時,也要幫助別人生存與發展。
※ 6、換位思考、與人為善的含義?
答:就是設身處地為他人著想,及想人所想、理解至上。
其實質是對交往物件的切身關注,深入對方的內心世界,想人所想,理解至上。
7、平等待人的體現有哪些?
答:***1***正確對待人與人之間的差異,增強平等意識,平等對待他人,互相取長補短,才是我們應該採取的正確態度。
***2***正確對待社會上處於不利地位的人群,我們應當平等對待那些處於不利地位的人,自覺維護他們的合法權益,為他們提供力所能及的幫助。
8、尊重社會的表現有哪些?
答:***1***尊重社會,就要遵守社會規則,承擔對社會的責任。
***2***愛護公共環境和設施,維護公共秩序,踐行道德和法律這些是我們應當履行的義務,也是尊重社會的具體體現。
※ 9、尊重自然的核心是保護環境
10、對平等的認識?
答:人與人之間的平等,集中表現在人格和法律地位上的平等。在人格上,每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴,都不容輕視。在法律地位上,每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務。
※ 11、什麼是弱勢群體?幫助他們,我們能做些什麼?
答:弱勢群體是對社會上處於不利地位的人群的總稱。如:殘疾人、女性、老年人、未成年人。 對待他們,我們首先應平等對待他們,尊重他們的人格尊嚴;其次,應盡力幫助他們,自覺維護他們的合法權益。
※ 12、怎樣做到尊重他人?
答:尊重他人,要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人、充分理解他人。
:誠信做人到永遠
※ 1、誠信的含義?
答:“誠”,就是內誠於己,誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是;
“信”,就是外信於人,有信用、講信譽、守信義。
※ 2、誠信的基本要求是?答:對人守信,對事負責。
※ 3、誠信的核心是善。
※ 4.誠信做人的守則有哪些要求?
答:***1***堅持實事求是,是誠信做人的守則之一。
***2***在涉及利益衝突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。 ***3***在眼前利益與長遠利益衝突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。 ***4***在情與法的衝突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。
※ 5.不講誠信的危害有哪些?
答:***1***無數事實告訴我們,交往中不兌現自己的承諾,失信於人就會產生信任危機。 ***2***生活經驗告訴我們,不講誠信的人可以欺人一時不能欺人一世,一旦被識破,他就難以在社會上立足,其結果既傷害別人又傷害自己。為人誠信能得到別人的信任,也是自身道德的昇華。
※ 6、正確把握對人誠實與尊重他人隱私的關係?
答:***1***“以誠待人、以信交友”是人際交往的基本準則,我們應當恪***kè***守誠實的品德。 ***2***尊重隱私是待人坦誠的前提,是維持良好關係、有效溝通的基礎。尊重他人隱私,是我們在交往中應有的品德。
※ 7、如何正確理解善意的謊言?
答:***1***、誠實是做人的根本原則。誠實與說謊是水火不相容的,做誠實的人就不應該撒謊。 ***2***、在特定的交往情境中,為了維護當事人更大的利益而隱瞞事情的某些真相,且不是出於個人的“私利”,是可以理解的。從根本上說,善意的謊言不違背誠實的道德。
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