高二生物練習冊含答案
練習是使學生掌握知識，形成技能，發展智力的重要手段，高二學習學習生物也需要通過練習鞏固知識點，下面是小編給大家帶來的高二生物練習冊，希望對你有幫助。
高二生物練習冊
一、選擇題
1、艾弗裡和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知 *** ***
實驗組號 接種菌型 加入S型菌物質 培養皿長菌情況
① R 蛋白質 R型
② R 莢膜多糖 R型
③ R DNA R型、S型
④ R DNA***經DNA酶處理*** R型
A. ①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子
B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C.③和④說明S型菌的DNA是轉化因子
D.①～④說明DNA是主要的遺傳物質
2、某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，進行了以下4個實驗：①用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;②用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;③用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌;④用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌，經過一段時間後離心，檢測到以上4個實驗中放射性的主要位置依次是 *** ***
A.沉澱物、沉澱物、沉澱物和上清液、沉澱物和上清液
B.沉澱物、上清液、沉澱物、沉澱物和上清液
C.上清液、上清液、沉澱物和上清液、上清液
D.沉澱物、沉澱物、沉澱物、沉澱物和上清液
3、針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關注。下列有關噬菌體的敘述，正確的是 *** ***
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質
B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸
C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質合成，使該細菌死亡
D.能在宿主菌內以二分裂方式增殖，使該細菌裂解
4、關於“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是 *** ***
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體
B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌進行長時間的保溫培養
C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉澱物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質
5、人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是 *** ***
A.孟德爾發現遺傳因子並證實了其傳遞規律和化學本質
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等於嘌呤數
D.菸草花葉病毒感染菸草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA
6、赫爾希***A.Hershey***和蔡斯***M.Chase***於1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體 *** ***
A.侵染大腸桿菌後會裂解宿主細胞 B.只將其DNA注入大腸桿菌細胞中
C.DNA可用15N放射性同位素標記 D.蛋白質可用32P放射性同位素標記
7、艾弗裡等人為了弄清轉化因子的本質，進行了一系列的實驗，如圖是他們所做的一組實驗，則三個實驗的培養皿中只存在一種菌落的為 *** ***
A.實驗一 B.實驗二 C.實驗三 D.實驗一和三
8、下圖中病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經重建後形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細胞，在植物細胞內增殖後產生的新一代病毒是 *** ***
9、下列關於遺傳物質的說法，錯誤的是 *** ***
①真核生物的遺傳物質是DNA ②原核生物的遺傳物質是RNA ③細胞核的遺傳物質是DNA
④細胞質的遺傳物質是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
10、下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗的有關敘述正確的是 *** ***
A.本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養基中獲得的
B.本實驗選用噬菌體作實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNA
C.實驗中採用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性
D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質
二、非選擇題
1、如圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解，請據圖回答問題。
***1*** 該實驗是________所做的肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解。
***2*** 該實驗是在________實驗的基礎上進行的，其目的是證明“________”的化學成分。
***3*** 在對R型細菌進行培養之前，必須首先進行的工作是
________________________________________________________________________。
***4*** 依據上圖所示實驗，可以作出________________________的假設。
***5*** 為驗證上面的假設，他們又設計了下面的實驗：
實驗中加入DNA酶的目的是 ，他們觀察到的實驗現象是_______________________________________________________________________。
***6*** 通過上面兩步實驗，仍然不能說明________，為此他們設計了下面的實驗：
他們觀察到的實驗現象是____________________________________________________，
該實驗能夠說明____________________________________________________________。
2、某科學家做“噬菌體侵染細菌實驗”時，用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的有關結構或物質***如下表所示***。產生的n個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。
噬菌體 細菌
DNA或核苷酸 32P標記 31P標記
蛋白質或氨基酸 32S標記 35S標記
***1*** 子代噬菌體的DNA應含有表中的________和________元素，各佔________個和________個。
***2*** 子代噬菌體的DNA中，只含32P的有________個;只含31P的有________個;同時含有32P、31P的有________個。
***3*** 子代噬菌體的蛋白質分子中都沒有________元素，由此說明________;子代噬菌體蛋白質都含有________元素，這是因為______________________________________________。
3、1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染過程中的功能，請回答下列有關問題。
***1*** 他們指出“噬菌體在分子生物學的地位就相當於氫原子在玻爾量子力學模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實驗材料具有________________的特點。
***2*** 通過________________的方法分別獲得被32P或35S標記的噬菌體，用標記的噬菌體侵染細菌，從而追蹤在侵染過程中________變化。
***3*** 侵染一段時間後，用攪拌機攪拌，然後離心得到上清液和沉澱物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結果。攪拌的目的是________________，所以攪拌時間少於1 min時，上清液中的放射性________。實驗結果表明當攪拌時間足夠長以後，上清液中的35S和32P分別佔初始標記噬菌體放射性的80%和30%，證明________________。圖中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組資料的意義是作為對照組，以證明________________，否則細胞外________放射性會增高。
***4***本實驗證明病毒傳遞和複製遺傳特性中________起著重要作用。
高二生物練習冊答案
一、選擇題
1、C 2、D 3、A 4、C 5、B 6、B 7、B 8、D 9、C 10、B
二、非選擇題
1、***1***艾弗裡及其同事 ***2***格里菲思肺炎雙球菌轉化 轉化因子 ***3***分離並提純S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等物質 ***4***DNA是遺傳物質 ***5***分解從S型細菌中提取的DNA 培養基中只長R型細菌 ***6***蛋白質、多糖等不是遺傳物質 培養基中只長R型細菌 蛋白質、多糖不是遺傳物質
2、***1***31P 32P n 2 ***或32P 31P 2 n***
***2***0 n-2 2 ***3***32S 噬菌體侵染細菌時，蛋白質沒有進入細菌內 35S 子代噬菌體的外殼***或蛋白質***是以細菌內35S標記的氨基酸為原料合成的
3、***1***結構簡單，只含有蛋白質和DNA***核酸***
***2***用分別含32P和35S的培養基培養大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P或35S標記的大腸桿菌 DNA和蛋白質的位置
***3***將噬菌體和細菌分離 較低 DNA進入細菌，蛋白質沒有進入細菌 細菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來。
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