高二生物複習提綱和會考的練習題介紹
對於即將要面對會考的學生來說，掌握好複習的方法很重要，又要怎麼將生物的知識點歸納?下面的小編將為大家帶來高二生物的複習提綱介紹，希望能夠幫助到大家。
高二生物複習提綱***一***
第一章、生命的物質基礎第一節、組成生物體的化學元素
名詞：
1、微量元素：生物體必需的，含量很少的元素。如：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo，巧記：鐵門碰醒銅母***驢***。
2、大量元素：生物體必需的，含量佔生物體總重量萬分之一以上的元素。如：C、 0、H、N、S、P、Ca、MgK*** 巧記：洋人探親，丹留人蓋美家。
3、統一性：組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到，這說明了生物界與非生物界具有統一性。
4、差異性 ：組成生物體的化學元素在細胞內的含量與在非生物界中的含量明顯不同，說明了生物界與非生物界存在著差異性。
語句：
1、地球上的生物現在大約有200萬種，組成生物體的化學元素有20多種。
2、生物體生命活動的物質基礎是指組成生物體的各種元素和化合物。
3、組成生物體的化學元素的重要作用：① C、H、O、N、P、S 6種元素是組成原生質的主要元素，大約佔原生質的97%。②.有的參與生物體的組成。③有的微量元素能影響生物體的生命活動。
第二節、組成生物體的化合物
名詞：
1、原生質：指細胞內有生命的物質，包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁，其主要成分為核酸和蛋白質。如：一個植物細胞就不是一團原生質。
2、結合水：與細胞內其它物質相結合，是細胞結構的組成成分。
3、自由水：可以自由流動，是細胞內的良好溶劑，參與生化反應，運送營養物質和新陳代謝的廢物。
4、無機鹽：多數以離子狀態存在，細胞中某些複雜化合物的重要組成成分***如鐵是血紅蛋白的主要成分***，維持生物體的生命活動***如動物缺鈣會抽搐***，維持酸鹼平衡，調節滲透壓。
5、糖類:有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖：是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖：是水解後能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖，動物細胞中有乳糖。c、多糖：是水解後能生成許多單糖的糖。植物細胞中有澱粉和纖維素***纖維素是植物細胞壁的主要成分***和動物細胞中有糖元***包括肝糖元和肌糖元***。
6、可溶性還原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等。
7、脂類包括：a、脂肪***由甘油和脂肪酸組成，生物體內主要儲存能量的物質，維持體溫恆定。***b、類脂***構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分***c、固醇***包括膽固醇、性激素、維生素D等，具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。***
8、脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基***-NH2***與另一個氨基酸分子的羧基***-COOH***相連線，同時失去一分子水。
9、肽鍵：肽鏈中連線兩個氨基酸分子的鍵***-NH-CO-***。
10、二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。
11、多肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。
12、肽鏈：多肽通常呈鏈狀結構，叫肽鏈。
13、氨基酸：蛋白質的基本組成單位 ，組成蛋白質的氨基酸約有20種，決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點：每種氨基酸分子至少含有一個氨基***-NH2***和一個羧基***-COOH***，並且都有一個氨基和一個羧基連線在同一個碳原子上***如：有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸***。R基的不同氨基酸的種類不同。
14、核酸：最初是從細胞核中提取出來的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遺傳資訊的載體，核酸是一切生物體***包括病毒***的遺傳物質，對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。
15、脫氧核糖核酸***DNA***：它是核酸一類，主要存在於細胞核內，是細胞核內的遺傳物質，此外，在細胞質中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。
16、核糖核酸：另一類是含有核糖的，叫做核糖核酸，簡稱RNA。
公式：
1、肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目肽鏈數。
2、基因***或DNA***的鹼基：信使RNA的鹼基：氨基酸個數=6：3：1
語句：
1、自由水和結合水是可以相互轉化的，如血液凝固時，部分自由水轉化為結合水。自由水/結合水的值越大，新陳代謝越活躍。自由水是細胞內的良好溶劑。
2、能源物質系列：生物體的能源物質是糖類、脂類和蛋白質;糖類是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質;生物體內的主要貯藏能量的物質是脂肪;動物細胞內的主要貯藏能量的物質是糖元;植物細胞內的主要貯藏能量的物質是澱粉;生物體內的直接能源物質是ATP;生物體內的最終能量來源是太陽能。
3、糖類、脂類、蛋白質、核酸四種有機物共同的元素是C、H、O三種元素，蛋白質必須有N，核酸必須有N、P;蛋白質的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸。***例: DNA、葉綠素、纖維素、胰島素、腎上腺皮質激素在化學成分中共有的元素是C、H、O***。
4、蛋白質的四大特點:①相對分子質量大;②分子結構複雜;③種類極其多樣;④功能極為重要。
5、蛋白質結構多樣性：①氨基酸種數不同，②氨基酸數目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽鏈空間結構不同。
6、蛋白質分子結構的多樣性決定了蛋白質分子功能多樣性，概括有：①構成細胞和生物體的重要物質如肌動蛋白;②催化作用：如酶;③調節作用：如胰島素、生長激素;④免疫作用：如抗體，抗原***不是蛋白質***;⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。 注意：蛋白質分子的多樣性是由核酸控制的。
7、一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的承擔者。核酸是一切生物的遺傳物質，是遺傳資訊的載體，存在於一切細胞中***不是存在於一切生物中***，對於生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。
8、組成核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮鹼基組成。組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
第二章、生命的基本單位細胞第一節、細胞的結構和功能
名詞：
1、顯微結構：在普通光學顯微鏡中能夠觀察到的細胞結構。
2、亞顯微結構：在普通光學顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細胞內各種微細結構。
3、原核細胞：細胞較小，沒有成形的細胞核。組成核的物質集中在核區，沒有染色體，DNA 不與蛋白質結合，無核膜、無核仁;細胞器只有核糖體;有細胞壁，成分與真核細胞不同。
4、真核細胞：細胞較大，有真正的細胞核，有一定數目的染色體，有核膜、有核仁，一般有多種細胞器。
5、原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、綠藻、細菌***如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌***、放線菌、支原體等都屬於原核生物。
6、真核生物：由真核細胞構成的生物。如：酵母菌、黴菌、食用菌、衣藻、變形蟲、草裡履蟲、瘧原蟲等。
7、細胞膜的選擇透過性：這種膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子***如：氨基酸、葡萄糖***也可以通過，而其它的離子、小分子和大分子***如：信使RNA、蛋白質、核酸、蔗糖***則不能通過。
8、膜蛋白：指細胞內各種膜結構中蛋白質成分。
9、載體蛋白：膜結構中與物質運輸有關的一種跨膜蛋白質，細胞膜中的載體蛋白在協助擴散和主動運輸中都有特異性。
10、細胞質：在細胞膜以內、細胞核以外的原生質，叫做細胞質。細胞質主要包括細胞質基質和細胞器。
11、細胞質基質：細胞質內呈液態的部分是基質，是細胞進行新陳代謝主要場所。
12、細胞器：細胞質中具有特定功能的各種亞細胞結構的總稱。
13、細胞壁：植物細胞的外面有細胞壁，主要化學成分是纖維素和果膠，其作用是支援和保護。其性質是全透的。
語句：
1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。***生物分類也就有了細胞生物和非細胞生物之分***。
2、細胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質。蛋白質可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結合。磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架，除保護作用外，還與細胞內外物質交換有關。
3、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性;功能特性是選擇透過性。如：變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細胞能吞噬病菌，這些生理的完成依賴細胞膜的流動性。
4、物質進出細胞膜的方式：a、自由擴散：從高濃度一側運輸到低濃度一側;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主動運輸：從低濃度一側運輸到高濃度一側;需要載體;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、無機鹽的離子***如K+ ***。c、協助擴散：有載體的協助，能夠從高濃度的一邊運輸到低濃度的一邊，這種物質出入細胞的方式叫做協助擴散。如：葡萄糖進入紅細胞。
5、線粒體：呈粒狀、棒狀，普遍存在於動、植物細胞中，內有少量DNA和RNA內膜突起形成嵴，內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體。
6、葉綠體：呈扁平的橢球形或球形，主要存在植物葉肉細胞裡，葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，含有葉綠素和類胡蘿蔔素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分佈在基粒片層的膜上。在片層結構的膜上和葉綠體內的基質中，含有光合作用需要的酶。
7、內質網：由膜結構連線而成的網狀物。功能：增大細胞內的膜面積，使膜上的各種酶為生命活動的各種化學反應的正常進行，創造了有利條件。
8、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內質網上，有些遊離在細胞質基質中。是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。
9、高爾基體：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成，為單層膜結構，一般位於細胞核附近的細胞質中。在植物細胞中與細胞壁的形成有關，在動物細胞中與分泌物的形成有關，並有運輸作用。
10、中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在動物細胞和低等植物細胞，位於細胞核附近的細胞質中，與細胞的有絲分裂有關。
11、液泡：是細胞質中的泡狀結構，表面有液泡膜，液泡內有細胞液。化學成分：有機酸、生物鹼、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等。有維持細胞形態、儲存養料、調節細胞滲透吸水的作用。
12、與胰島素合成、運輸、分泌有關的細胞器是：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體。在胰島素的合成過程中，合成的場所是核糖體，胰島素的運輸要通過內質網來進行，胰島素在分泌之前還要經高爾基體的加工，在合成和分泌過程中線粒體提供能量。
13、在真核細胞中，具有雙層膜結構的細胞器是：葉綠體、線粒體;具有單層膜結構的細胞器是：內質網、高爾基體、液泡;不具膜結構的是：中心體、核糖體。另外，要知道細胞核的核膜是雙層膜，細胞膜是單層膜，但它們都不是細胞器。植物細胞有細胞壁和是葉綠體，而動物細胞沒有，成熟的植物細胞有明顯的液泡，而動物細胞中沒有液泡;在低等植物和動物細胞中有中心體，而高等植物細胞則沒有;此外，高爾基體在動植物細胞中的作用不同。
14、細胞核的簡介：***1***存在絕大多數真核生物細胞中;原核細胞中沒有真正的細胞核;有的真核細胞中也沒有細胞核，如人體內的成熟的紅細胞。***2***細胞核結構：a、核膜:控制物質的進出細胞核。說明：核膜是和內質網膜相連的，便於物質的運輸;在核膜上有許多酶的存在，有利於各種化學反應的進行。b、核孔：在核膜上的不連貫部分;作用：是大分子物質進出細胞核的通道。c、核仁：在細胞週期中呈現有規律的消失***分裂前期***和出現***分裂末期***，經常作為判斷細胞分裂時期的典型標誌。d、染色質：細胞核中易被鹼性染料染成深色的物質。提出者：德國生物學家瓦爾德爾提出來的。組成主要由DNA和蛋白質構成。染色質和染色體是同一種物質在不同時期的細胞中的兩種不同形態!***3***細胞核的功能：是遺傳物質儲存和複製的場所;是細胞遺傳特性和代謝中心活動的控制中心。
15、原核細胞與真核細胞的主要區別是有無成形的細胞核，也可以說是有無核膜，因為有核膜就有成形的細胞核，無核膜就沒有成形的細胞核。這裡有幾個問題應引起注意：***1***病毒既不是原核生物也不是真核生物，因為病毒沒有細胞結構。***2***原生動物***如草履蟲、變形蟲等***是真核生物。***3***不是所有的菌類都是原核生物，細菌***如硝化細菌、乳酸菌等***是原核生物，而真菌***如酵母菌、黴菌、蘑菇等***是真核生物。
16、線上粒體中，氧是在有氧呼吸第三個階段兩個階段產生的氫結合生成水，並放出大量的能量;光合作用的暗反應中，光反應產生的氫參與暗反應中二氧化碳的還原生成水和葡萄糖;蛋白質是由氨基酸在核糖體上經過脫水縮合而成，有水的生成。
第二節、細胞增殖
名詞：
1、染色質：在細胞核中分佈著一些容易被鹼性染料染成深色的物質，這些物質是由DNA和蛋白質組成的。在細胞分裂間期，這些物質成為細長的絲，交織成網狀，這些絲狀物質就是染色質。
2、染色體：在細胞分裂期，細胞核內長絲狀的染色質高度螺旋化，縮短變粗，就形成了光學顯微鏡下可以看見的染色體。
3、姐妹染色單體：染色體在細胞有絲分裂***包括減數分裂***的間期進行自我複製，形成由一個著絲點連線著的兩條完全相同的染色單體。***若著絲點分裂，則就各自成為一條染色體了***。每條姐妹染色單體含1個DNA，每個DNA一般含有2條脫氧核苷酸鏈。
4、有絲分裂：大多數植物和動物的體細胞，以有絲分裂的方式增加數目。有絲分裂是細胞分裂的主要方式。親代細胞的染色體複製一次，細胞分裂兩次。
5、細胞週期：連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，這是一個細胞週期。一個細胞週期包括兩個階段：分裂間期和分裂期。分裂間期：從細胞在一次分裂結束之後到下一次分裂之前，叫分裂間期。分裂期：在分裂間期結束之後，就進入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。
6、紡錘體：是在有絲分裂中期細胞質中出現的結構，它和染色體的運動有密切關係。
7、赤道板：細胞有絲分裂中期，染色體的著絲粒準確地排列在紡錘體的赤道平面上，因此叫做赤道板。
8、無絲分裂：分裂過程中沒有出現紡錘體和染色體的變化。例如，蛙的紅細胞。
高二生物複習提綱***二***
公式：
1***染色體的數目=著絲點的數目。
2***DNA數目的計算分兩種情況：①當染色體不含姐妹染色單體時，一個染色體上只含有一個DNA分子;②當染色體含有姐妹染色單體時，一個染色體上含有兩個DNA分子。
語句：
1、染色質、染色體和染色單體的關係：第一，染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期細胞中的兩種不同形態。第二，染色單體是染色體經過複製***染色體數量並沒有增加***後仍連線在同一個著點的兩個子染色體***姐妹染色單體***;當著絲點分裂後，兩染色單體就成為獨立的染色體***姐妹染色體***。
2、染色體數、染色單體數和DNA分子數的關係和變化規律：細胞中染色體的數目是以染色體著絲點的數目來確定的，無論一個著絲點上是否含有染色單體。在一般情況下，一個染色體上含有一個 DNA分子，但當染色體***染色質***複製後且兩染色單體仍連在同一著絲點上時，每個染色體上則含有兩個DNA分子。
3、植物細胞有絲分裂過程：***1***分裂間期：完成DNA分子的複製和有關蛋白質的合成。結果：每個染色體都形成兩個姐妹染色單體，呈染色質形態。***2***細胞分裂期：A、分裂前期：①出現染色體、出現紡錘體②核膜、核仁消失;記憶口訣：膜仁消失兩體現***說明是染色體出現和紡錘體形成 ***B、分裂中期：①所有染色體的著絲點都排列在赤道板上②在分裂中期染色體的形態和數目最清晰，觀察染色體形態數目最好的時期;記憶口訣：著絲點在赤道板。C、分裂後期：①著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，並分別向兩極移動②染色單體消失，染色體數目加倍;記憶口訣：著絲點裂體平分。D、分裂末期：①染色體變成染色質，紡錘體消失②核膜、核仁重現③在赤道板位置出現細胞板。記憶口訣：膜仁重現新壁成。
4、動、植物細胞有絲分裂的異同：①相同點是染色體的行為特徵相同，染色體複製後平均分配到兩個子細胞中去。②區別：前期***紡錘體的形成方式不同***：植物細胞由細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體;動物細胞由細胞的兩組中心粒發出星射線形成紡錘體。末期***細胞質的分裂方式不同***：植物細胞在赤道板位置出現細胞板形成細胞壁將細胞質分裂為二;動物細胞：細胞膜從中部向內凹陷將細胞質縊裂為二。
5、DNA分子數目的加倍在間期，數目的恢復在末期;染色體數目的加倍在後期，數目的恢復在末期;染色單體的產生在間期，出現在前期，消失在後期。
6、有絲分裂中染色體、DNA分子數各期的變化：①染色體***後期暫時加倍***：間期2N，前期2N，中期2N，後期4N，末期2N;②染色單體***染色體複製後，著絲點分裂前才有***：間期0-4N，前期4N，中期4N，後期0，末期0。③DNA數目***染色體複製後加倍，分裂後恢復***：間期2a -4a，前期4a，中期 4a，後期 4a，末期 2a;④同源染色體***對******後期暫時加倍***：間期N前期N中期 N後期2N末期N。
7、細胞以分裂方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。細胞有絲分裂的重要意義***特徵***，是將親代細胞的染色體經過複製以後，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。
第三節、細胞的分化
名詞：
1、細胞的分化：在個體發育過程中，相同細胞***細胞分化的起點***的後代，在細胞的形態、結構和生理功能上發生的穩定性差異的過程。
2、細胞全能性：一個細胞能夠生長髮育成整個生物的特性。
3、細胞的癌變：在生物體的發育中，有些細胞受到各種致癌因子的作用，不能正常的完成細胞分化，變成了不受機體控制的、能夠連續不斷的分裂的惡性增殖細胞。
4、細胞的衰老是細胞生理和生化發生複雜變化的過程，最終反應在細胞的形態、結構和生理功能上。
語句：
1、細胞的分化注意點：a、發生時期：是一種永續性變化，它發生在生物體的整個生命活動程序中，胚胎時期達到最大限度。b、細胞分化的特性：穩定性、永續性、不可逆性、全能性。c、意義：經過細胞分化，在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織;多細胞生物體是由一個受精卵通過細胞增殖和分化發育而成，如果僅有細胞增殖，沒有細胞分化，生物體是不能正常生長髮育的。
2、細胞的癌變特點：a、癌細胞的特徵：能夠無限增殖;形態結構發生了變化;癌細胞表面發生了變化。b、致癌因子：物理致癌因子：主要是輻射致癌;化學致癌因子：如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子：能使細胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。c、機理是癌細胞是由於原癌基因啟用，細胞發生轉化引起的。d、預防：避免接觸致癌因子;增強體質，保持心態健康，養成良好習慣，從多方面積極採取預防措施。
3、細胞衰老的主要特徵：a.水分減少，細胞萎縮，體積變小，代謝減慢;b、有些酶活性降低***細胞中酪氨酸酶活性降低會導致頭髮變白***;c.色素積累***如：老年斑***;d.呼吸減慢，細胞核增大，染色質固縮，染色加深;e.細胞膜通透功能改變，物質運輸能力降低。
4、從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性。在生物體內，細胞並沒有表現出全能性，而是分化成為不同的細胞、器官，這是基因在特定的時間、空間條件下選擇性表達的結果，當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處於離體狀態時，在一定的營養物質、激素和其他外界的作用條件下，就可能表現出全能性，發育成完整的植株。
高二的生物會考練習題介紹
高二生物會考練習題
一、單選題***每小題2分，共30小題，合計60分***
1.關於內環境穩態調節機制的現代觀點是*** ***
A.神經調節 B.體液調節
C.神經—體液調節 D.神經—體液—免疫調節
2.下列有關激素調節特點的敘述不正確的是*** ***
A.微量高效 B.通過體液運輸
C.作用於靶器官、靶細胞 D.只運輸給相應的靶器官、靶細胞
3.下列各組化合物中，全是內環境成分的一組是*** ***
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D.Ca2+、載體、氨基酸
4.人體生命活動的正常進行主要是在神經系統的調節作用下完成的。下列說法錯誤的是*** ***
A.效應器由運動神經末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
B.興奮以電訊號的形式沿著神經纖維傳導
C.神經元之間的興奮傳遞是單方向的
D.條件反射的建立與脊髓等低階中樞無關
5.當人體處於飢餓狀態時*** ***
A.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
B.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少
D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
6、下列各項中，那一項屬於物質進入內環境的例項*** ***
A.血糖進入腎小囊腔內 B.牛奶被飲入胃中
C.氧進入血液中的紅細胞裡 D.胰島素被注射到皮下
7、人體內的血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯絡正確的表達是*** ***
8、小腸絨毛內毛細淋巴管的管壁細胞具體生活的內環境是*** ***
A.血漿、組織液 B.組織液、淋巴
C.淋巴、血漿 D.血漿、組織液、淋巴
9、組織液生成增多，大量積累在組織細胞間隙就會導致組織水腫。下列各項中不能引起水腫的是*** ***
A.營養不良，血漿蛋白含量減少
B.花粉過敏，使毛細血管通透性增大
C.飲食過鹹導致血漿滲透壓過高
D.淋巴結髮炎，淋巴迴流受阻
10.下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是*** ***
①胰島素 ②胰高血糖素 ③腎上腺素 ④性激素
A.①② B.② C.②④ D.②③
11、高溫環境中勞動，出大力流大汗，口渴難耐時，內環境滲透壓會如何變化?應對措施是什麼*** ***
A.滲透壓升高;補充淡鹽水 B.滲透壓升高;大量補充清水
C.滲透壓降低;補充生理鹽水 D.滲透壓不變;補充葡萄糖溶液恢復體力
12、在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經受到損傷，而其他部位正常，感受器受到刺激後，將表現為*** ***
A.有感覺，肌肉有收縮反應 B.失去感覺，肌肉無收縮反應
C.有感覺，肌肉無收縮反應 D.失去感覺，肌肉有收縮反應
13、下列有關人腦功能的說法錯誤的是*** ***
A.語言功能是人腦特有的高階功能 B.大腦皮層V區受損患者不能寫字
C.腦中高階中樞可對脊髓中相應低階中樞進行調控
D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關
14.已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸後神經元興奮，當完成一次興奮傳遞後，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是*** ***
A.突觸前神經元持續性興奮 B.突觸後神經元持續性興奮
C.突觸前神經元持續性抑制 D.突觸後神經元持續性抑制
15.下列關於興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中，正確的是*** ***
A.膜內電流由非興奮部位流向興奮部位 B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C.神經纖維在未受到刺激時，膜內為負電荷
D.興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經元的軸突和細胞體
16、下列關於生長激素和甲狀腺激素的敘述中，不正確的是*** ***
A.幼年生長激素分泌不足引起侏儒症 B.甲狀腺激素為生長髮育提供物質和能量
C.甲狀腺激素和生長激素具有協同作用 D.甲狀腺激素的分泌受到垂體調控
17.在人體內,都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是*** ***
①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血症
A.①③④ B.③④⑤ C.①②③ D.①③⑤
18、分析下圖，有關糖代謝及調節的敘述正確的是*** ***
A.胰島素促進④、⑤、⑥、⑦過程 B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程 D.在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生
19.高等動物體內細胞從外界獲得營養物質的途徑是*** ***
A.外界食物→迴圈系統→消化系統→內環境→細胞
B.外界食物→消化系統→迴圈系統→內環境→細胞
C.外界食物→內環境→消化系統→迴圈系統→細胞
D.外界食物→迴圈系統→內環境→消化系統→細胞
2O、促胰液素和促甲狀腺激素的靶細胞分別是*** ***
A.腸黏膜細胞和甲狀腺細胞 B.胰腺細胞和甲狀腺細胞
C.肝細胞和下丘腦細胞 D.胰島細胞和垂體細胞
21.下列關於興奮傳導的敘述，正確的是*** ***
A.神經纖維膜內區域性電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B.神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位
C.突觸小體完成“化學訊號—電訊號”的轉變
D.神經遞質作用於突觸後膜，使突觸後膜產生興奮
22、小明因故沒吃早飯就上學，到第四節課時仍然精神飽滿地認真聽講和學習，這時他體內血糖調節的過程不正確的是：*** ***
A.胰高血糖素促進肝糖元水解生成葡萄糖 B.腎上腺素促進肝糖元分解
C.胰高血糖素促進胰島B細胞分泌胰島素 D.胰高血糖素促進非糖物質轉化成葡萄糖
23、如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種器官或系統。①②表示有關的生理過程。下列說法錯誤的是*** ***
A.內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴
C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是面板
24.關於人體內環境中pH調節敘述正確的是*** ***
A.人體血漿的pH通常在7.35～7.45之間
B.血液中乳酸過多時，就與Na2CO3發生反應，生成乳酸鈉和H2CO3
C.血液中Na2CO3過多時，就與H2CO3結合形成NaHCO3
D.血液中CO2過多會刺激神經中樞，促進呼吸活動將CO2排出
25.如圖所示，神經纖維MB段距離長於MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計測其電位變化，電流計指標 *** ***
A.不動 B.向左擺
C.向右擺 D.發生兩次方向相反的擺動
26.右圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是*** ***
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.該圖為膝跳反射示意
C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應
27.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起*** ***
A.酶促反應速率的加快 B.兒童患佝僂病
C.細胞代謝紊亂 D.成年人患肌無力病
28.右圖是人體組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①、②、③、④表示的是液體，有關此圖的敘述不正確的是*** ***
A.②可以進人A、C、D
B.CO2濃度最高的液體是③
C.血紅蛋白屬於①的成分
D.①②③④組成了體液
29.右圖為突觸結構模式圖，下列說法正確的是*** ***
A.在a中發生電訊號→化學訊號的轉變，資訊傳遞不需要能量
B.①中內容物釋放至②中主要藉助於突觸前膜的主動運輸
C.①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為正電位
D.②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質
二、非選擇題***合計：40分***
30.***12分***右圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。
***1***圖中虛線內物質總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。
***2***填寫圖中D、E系統的名稱：D ;E 。
***3***從圖中可以看出，維持內環境滲透壓的Na+ 和Cl- 以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環境要經過 、 系統。
***4***體內細胞產生的代謝廢物如尿素，從內環境排出體外要經過 、 系統。而CO2的排出則要經過 、 系統。
31.***3分***回答下列有關神經衝動傳導的問題：
***1***神經纖維處於靜息狀態時，若規定細胞膜外表面為零電位，則細胞膜內表面的電位是____
***2***上圖表示三個通過突觸連線的神經元。現於箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置是
***3***當動作電位剛通過神經纖維，細胞膜又恢復靜息電位時，發生的離子移動主要是：*** ***
A.K+經主動轉運出膜外 B.Na+經主動轉運出膜外
C.K+經被動轉運入膜內 D.Na+經被動轉運人膜內
32.***5分***下圖是甲狀腺活動的調節示意圖，請據圖回答：
***1***圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。
***2***圖中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”分別是 和 。
***3***圖中的“***+***”和“***一***”分別表示 和 。
33、***12分***甲圖表示縮手反射相關的結構，乙圖表示甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題：
***1***甲圖中f表示的結構是_____________，乙圖是甲圖中_________***填字母***的亞顯微結構模式圖。
***2***靜息時，乙圖中①處內外電位呈______________。
***3***縮手反射時，將興奮從A傳到B的訊號物質是______________，可與B的_____________發生特異性結合，引起B的膜電位變化。
***4***為興奮的傳導提供能量的細胞器是_____________。
34、***8分***人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關係。據圖回答有關問題：
⑴激素A是__________________。
⑵人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會_________。
⑶如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是_________。這是一種___________調節機制。