怎樣學好高三政治

　　高三學生要想走上學習政治成功路，必須掌握科學的學習方法，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　學好高三政治：課前預習

　　課前預習是高效地學習新課的基礎，但不少文科生對教材的預習向來是忽視的，其後果是聽課時心中無數甚至於是不得要領，只得忙於生吞活剝教師講授的東西。不搞課前預習，除了認識上的原因，時間過於緊張也是客觀原因。其實，如想形成獨立思考的能力，掌握學習的主動權，使學習進入良性迴圈，並保持較高的效率就不能不重視課前預習。

　　那麼，怎樣預習?建議按下列三個步驟去嘗試：首先是縱覽章節、引言和子目。縱覽猶如給機器上潤滑油，化時不多，便可瞭解基本內容，明確學習方向，還易於整體地把握方向。其次是根據高考《考試說明》中的“考試內容”***俗稱考綱***瞭解教材的要點、難點，並把重要的知識目標***如時間、地域、人物、事件、術語***劃下來。最後是把不懂的地方確定下來，這是必不可少的一步：只有明確它，才有可能消除它。做好了這一切，上課時就可以集中精力關注老師是如何解決問題的了。

　　學好高三政治：課後複習

　　在高三年級，複習恐怕是學習中最重要最關鍵的一環，這裡的複習主要是指課後的複習。遺忘是個連續不斷的過程，複習則是戰勝遺忘的利器，它當然也應當連續不斷地進行。不過，課後複習的目的不僅僅在於鞏固已學過的知識，而且還要掌握新的知識。

　　從複習內容的角度看，當然是要抓住“學科主體知識範圍內”的主要學習目標***也稱學習重點或主幹知識***。

　　當然，由於是高考，所以具體的考試內容每年都有所調整，這就需要重視考綱。

　　複習方法

　　1、歸類。巨集觀的歸類可以形成基本線索。歸類還可以表現為抓住一些小專題進行復習。小專題複習當然意味著要把有關知識系統化、專題化。

　　小專題複習的注意重心不應放在知識點的歸類、梳理和識記上，更不要刻意在知識點上去“深挖洞”，而是要放在對相關問題的認識上。

　　2、編制表格。編制各類表格可以使重要的知識排列有序，一目瞭然。

　　3、比較。

　　高考非常重視比較，這是因為比較能力是一種層次較高的能力，能很好地考查學生對知識的實際理解和應用能力。

　　那麼，怎樣進行比較?

　　首先當然要掌握與理解基本概念。其次是要掌握比較的方法，這就要依*平時的訓練。比較的內容是相當廣泛的，人物、事件、歷史概念、文化成果等均可以進行比較。比較時需注意三點：首先是明確思維方向，求同還是求異，是橫向比較還是縱向比較。我們的任務就是把這些本質性的異同點找出來。其次是確定比較點，也就是劃分一些領域進行比較，如可以是兩個不同社會的政治、經濟和文化領域，也可以是兩個或兩個以上歷史事件的原因、過程、結果等，當然還可以是兩個歷史事件的性質、特點、影響等。

　　從加深記憶的角度看，成功的複習至少應當抓住兩個步驟：

　　第一步是把新學的知識放入已學的知識中去考察並要努力將它融入已有的知識結構中，因此整理筆記和做一些卡片是題中應有之義。

　　第二步是適當的練習。