怎麼學好高一政治

  高一政治學習需要總結歸納重要知識點才能更好學習政治學科,下面小編收集了一些關於高一政治學習方法,希望對你有幫助

  高一政治學習方法

  1、大膽質疑,培養學生的質疑能力

  “學起于思,思源於疑”。質疑是思維的導火線,是學生的內驅力,是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養,即培養學生自己發現問題,提出問題的能力。正如愛因斯坦所說的:“提出一個問題比解決一個問題更重要。”俗話說“小疑則小進,大疑則大進”。因此,學生要學著不斷去質疑、釋疑,培養自己的創造性思維能力。在學習中,培養自己的科學思維能力,積極地鍛鍊逆向思維,求異思維,發散思維,大膽懷疑,大膽想象,大膽創新,並能對某些共性的看法或結論提出質疑。

  2、整體把握,理清課本內容層次

  把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學的知識梳理出層次,然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體,這就是所謂的“先放後收”。它可從兩個方面入手,從內容上,要求學生理出哪些是基本知識,即基本概念和基本原理。這些知識不僅要求學生找得出來,更要理解、記住它。從結構層次上,要求學生看書後,瞭解課本中講了幾個問題,先講什麼,後講什麼;這些問題又是從哪幾個層次和角度闡述的?列舉了哪些事例來論證的。這部分內容在整個知識體系中處於什麼地位,與前面的知識有什麼聯絡等。

  3、抓住線索,清晰知識的發展脈絡

  如果知識是珍珠,那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索,抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意“三大問題”,即先講是什麼,後講為什麼或重要性,最後講怎麼樣。

  4、劃出關鍵詞,突出知識核心結點

  線索是學習內容的“網”,關鍵詞則是這張網中的“結點”。在知識學習中,要求學生在加深理解的基礎上抓住某些“閃光詞”即關鍵詞,將知識高度壓縮在認知結構中,再應用時依據線索,快速檢索出關鍵詞,由此引出自己所學的知識。

  5、簡要概括,把課本由厚變薄

  這要求學生建立在整體把握課本的基礎上,領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納,用一兩句話,一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高,逐步發展為對一課,一章的概括,例如高三《思想政治》第一、二課內容壓縮為“國家”兩個字,由此引申出:國家的基本階級和階級關係;國家制度──民主;國家性質──國體;國家管理形式──政體;國家職能──對內對外職能:國家結構──我國的“一國兩制”等。

  6、寫讀書筆記,進一步內化所學知識

  學生自學完一框、一節或一課後,寫出自己的讀後感,體會,或者對課本進行評述,寫出眉批,如果能長此以往,堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的,學生的理論水平及運用理論分析問題,解決問題的能力也會得到較大提高。

  高一政治知識點

  1.商品的使用價值和價值的關係

  ***1***二者是統一的。①商品是使用價值和價值的統一體,二者缺一不可。②使用價值是價值的物質承擔者,沒有使用價值的東西,一定沒有價值。

  ***2***二者又是對立的。①商品生產者生產商品的目的是為了實現其價值,為此他必須讓渡使用價值給購買者。②消費者購買商品的目的是為了獲得商品的使用價值,因此他必須付出價值給生產者。③生產者和消費者都不能同時佔有商品的價值和使用價值。

  2.正確理解“貨幣”的概念

  ①貨幣是商品交換髮展到一定階段的產物。②貨幣是指從商品中分離出來的固定地充當一般等價物的商品。③貨幣的本質是一般等價物。④貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種只能,其中價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。

  3.正確理解“紙幣”的概念和發行

  ①紙幣是國家發行的、強制使用的價值符號。②紙幣的本質是價值符號。③紙幣不是商品,自身沒有價值,代替貨幣執行流通手段的職能。④紙幣發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。流通中所需要的貨幣量是受貨幣流通規律支配的,取決於三個因素:待售商品數量***正比***、商品價格水平***正比***、貨幣流通速度***反比***,這個關係叫貨幣流通規律。⑤紙幣的發行權在國家,一般由國家的中央銀行負責發行。國家可以決定紙幣的發行量,但決定不了紙幣實際代表的直接量***紙幣的實際購買能力、幣值***。

  4.正確理解價值規律

  ①價值規律是商品經濟的客觀規律。②價值規律的基本內容:商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎實行等價交換。③價值規律的表現形式:受供求關係的影響,商品價格圍繞價值上下波動。④價值規律的作用:價值規律調節社會勞動在各生產部門的分配;價值規律刺激商品生產者改進技術,改善經營管理,提高勞動生產率;價值規律可以促進商品生產者實現優勝劣汰。

  5.影響消費水平的因素

  ①經濟發展水平是影響消費水平的根本因素。②居民收入是影響消費水平的直接因素。居民收入包括居民的當前收入、過去收入、人們對未來收入的預期以及居民的收入差距的大小。價格高低影響消費水平。一般來講,價格上漲,消費水平下降;價格下降,消費水平上升。④商品的效能、外觀、質量、包裝等影響消費水平。⑤居民家庭人口數量、消費觀念等影響消費水平。

  6.正確理解生產與消費的辯證關係

  ①生產決定消費。生產決定消費的物件、消費的方式以及消費的質量和水平,為消費創造動力。②消費反作用於生產,消費拉動經濟增長,促進生產的發展。消費是生產的目的。消費對生產的調整和升級起著導向作用。消費是生產的動力,消費為生產創造新的勞動力。

  7.正確認識公有制為主體

  ①地位:生產資料公有制是社會主義的根本經濟特徵,是社會主義經濟制度的基礎,在國民經濟中居於主體地位。②體現:共有資產在社會總資產中佔優勢。這是就全國而言,有的地方、產業可以有所差別。國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。③範圍:在社會主義初級階段,公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。④公有制實現形式:股份制、股份合作制等。⑤意義:在我國只有確保公有制的主體地位,才能防止兩級分化,實現共同富裕,發揮社會主義優越性,鞏固社會主義制度。

  8.我國的基本經濟制度

  ①實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。②實行這一制度的必然性:從根本上來說是由生產關係一定要生產力發展的客觀規律決定的,是由我國社會主義初級階段生產力發展不平衡、多層次的狀況和社會主義本質要求決定的。③實行這一制度的重要性:它有利於促進生產力的發展、有利於增強綜合國力、有利於提高人們的生活水平。④態度:毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,對非公有制經濟,國家鼓勵、支援、引導、加強服務和監督。堅持公有制為主體,促進非公有制經濟的發展,統一於社會主義現代化建設的程序中,不能把兩者對立起來。各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自優勢,相互促進,共同發展。

  9.正確理解公司的經營與發展

  ①公司要制定正確的經營戰略。②公司要提高自主創新能力,依靠科技進步、科學管理等手段,形成自己的競爭優勢。③公司要誠信經營,樹立良好的信譽與企業形象。④公司還必須建立現代企業制度,實行強強聯合和企業兼併,提高經營者的素質。

  10.如何解決我國的就業和再就業問題

  ①國家:大力發展經濟,增加就業崗位,這是解決就業問題的根本途徑。實施積極的就業政策,加強引導,完善市場就業機制,擴大就業規模,改善就業結構。努力改善勞動就業和自主創業的環境。②勞動者:加強文化學習和職業技能培訓,努力提高自身素質和勞動技能,增強就業競爭力。在思想上要積極轉變就業觀念,樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀等多種方式就業觀,做出適合自己的職業選擇。

  11.正確理解多種分配方式並存

  ①在我國現階段,除了按勞分配,還存在其他多種分配方式,主要包括按個體勞動者勞動成果分配和按生產要素分配。②按個體勞動者勞動成果分配是指個體勞動者佔有生產資料,獨立從事生產經營活動,其勞動成果扣除成本和稅款後直接歸勞動者所有的一種分配方式。他們既是勞動者,又是經營者、投資者,不僅付出勞動、謀劃發展,還要承擔經營風險。③按生產要素分配是指生產要素所有者憑藉對生產要素的所有權參與收益分配。④參與收益分配的生產要素有:勞動、資本、技術和管理等。⑤健全生產要素按貢獻參與分配製度的意義:是市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認;有利於讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分湧流,以造福於人民。⑥多種分配方式並存的必然性:與現階段我國的生產力發展水平相適應,由我國以生產資料公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度決定的,是發展社會主義市場經濟的客觀要求。

  12.瞭解生產分配的種類以及對應形式

  ①按資本要素分配。如儲蓄所得利息。股票所得股息和分紅、債權所得利息、私營企業的稅後利潤等。②按土地要素分配。如土地、房屋租金或轉讓金。③按技術要素分配。如技術入股、專利使用、技術轉讓的收入。④按勞動要素分配。如私營企業職工的工資、獎金和津貼。⑤按管理要素分配。如通過股權激勵方式獲得的股份分紅。⑥按資訊要素分配。如提供市場資訊、管理方案***點子***的收入。

  13.正確認識收入分配公平

  ①收入分配公平主要是指收入分配的相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過於懸殊,要求保證人民的基本生活需要。②公平的收入分配是社會主義分配原則的體現,體現了社會主義的本質。③收入分配公平的重要性:有利於協調人們之間的經濟利益關係,實現經濟發展、社會和諧;有利於縮小收入差距,實現社會主義生產的目的。④實現收入分配公平的措施:大力發展生產力,促進國民經濟又好又快發展。完善我國的基本經濟制度,完善以按勞分配為主體,多種分配方式並存的分配製度。⑤保證居民收入在國民收入分配中佔合理比重、勞動報酬在初次分配中佔合理比重是實現社會公平的重要舉措。當前逐步提高居民收入在國民收入中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重。逐步提高高收入者的收入,著力提高最低工資標準,建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。⑥再分配更加註重公平是實現社會公平的另一項重要舉措。國家通過稅收政策等措施調節收入分配差距。

  14.正確認識國家財政在社會生活中發揮的巨大作用

  ①國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。②國家財政具有資源促進合理配置的作用。③國家財政具有促進經濟平穩執行的作用。

  15.正確區分財政政策、貨幣政策和經濟政策

  ①財政政策是指政府通過對財政收入和支出總量的調節來影響總需求,使之與總供給相適應的經濟政策。包括財政收入政策和財政支出政策。如稅收的變動、增發國債等。②貨幣政策是指一國中央銀行為實現一定的巨集觀經濟目標,而對貨幣供應量和新代理進行調節和控制所採取的政策措施。如利率的調整等。③財政政策、貨幣政策都屬於經濟政策,都屬於巨集觀調控的經濟手段。在一般條件下,財政政策和貨幣政策相互配合起作用。

  16.正確區分違反稅法的四種表現

  ①含義不同。偷稅是指納稅人有意違反稅法規定,用欺騙、隱瞞等方式補繳或者少繳應納稅款的行為。欠稅是指納稅人超過稅務機關規定的納稅期限,沒有按時繳納而拖欠稅款的行為。騙稅是指納稅人以暴力、威脅等手段拒不繳納稅款的行為。②手段不同。偷稅是以欠稅、隱瞞等方式逃避納稅。欠稅是以拖欠的方式逃避納稅。騙稅是以欺騙方法獲得稅收優惠。抗稅是以暴力、威脅等手段抗拒稅法規定。

  17.正確理解市場調節

  ①方式:主要是通過、供求、競爭來進行資源配置。②在資源配置中起基礎性作用。③優點:市場能夠及時、靈活地反映供求變化,傳遞供求資訊,實現資源的合理配置。市場利用利益槓桿、市場競爭,調動商品生產者、經營者的積極性,推動科學技術和經營管理的進步,促進勞動生產率的提高,實現資源的有效利用。④缺點:市場調節不是萬能的。市場調節具有自發性、盲目性和滯後性的弱點。

  18.瞭解市場秩序

  ①良好的市場秩序依賴市場規則來維護。②市場規則是以法律法規、行業規範、市場道德規範等形式,對市場執行的方方面面做出的具體規定。③市場規則包括市場準入規則、市場競爭規則和市場交易規則。④市場交易規則:資源、平等、公平、誠實守信。⑤維護市場秩序:國家要建立健全法律法規,完善市場規則,建立健全以道德為支撐。法律為保障的社會信用制度,健全社會信用體系,尤其要加快建立信用監督和失信懲戒制度。每個經濟活動的參與者都必須學法、懂法、守法、用法,樹立誠心觀念,遵守市場道德和市場規則。

  19.正確理解社會主義市場經濟的基本特徵

  ①堅持公有制的主體地位,是社會主義市場經濟的基本標誌。②以共同富裕為根本目標。③能夠實行強有力的巨集觀調控。

  20.正確區分市場調節的自發性和盲目性

  ①含義不同。自發性是生產經營者在價值規律支配下自發追求自己的眼前利益和不正當利益導致的。生產經營者不可能完全帳號市場各方面的資訊,也無法控制經濟變化的趨勢,因此決策帶有一定的盲目性。②表現形式不同。自發性是通過市場主體的不正當經濟行為來表現的。盲目性是通過市場主體經營決策的失誤來表現的。③導致後果不同。自發性可能導致盲目競爭、不當行為和兩極分化,市場經濟秩序混亂和收入差距擴大。盲目性導致供求失衡,造成經濟波動和資源浪費,資源不能得到合理配置。④解決手段不同。解決自發性的弊端,主要運用法律手段和行政手段。解決盲目性的弊端,主要運用經濟手段和法律手段。